ЗАЩИТА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

После написания рецензии курсовая работа выдается на руки учащемуся для ознакомления с замечаниями и подготовки к защите.

При отрицательной рецензии руководитель курсовой работы выдает другое задание и устанавливает новый срок для его выполнения.

При подготовке к защите учащийся должен, следуя рекомендациям руководителя курсовой работы, устранить имеющиеся в ней недостатки. Страницы с исправлениями подшиваются в конце работы.

Защита курсовой работы проводится в соответствие с графиком.

Защита курсовой работы проводится по усмотрению преподавателя-руководителя в форме собеседования, круглого стола или конференции.

Для защиты курсовой работы учащимся рекомендуется подготовить краткий доклад и презентацию по курсовой работе в соответствии с заданной темой исследования.

Доклад по курсовой работе должен занимать не более 10 минут,оптимальное по времени выступление на защите курсовой работы составляет 5-7 минут

Выступление необходимо начинать с цели и опорных теоретических аспектов по теме исследования (1-2 минуты), затем – краткое изложение аналитической части (1-2 минуты), основное время следует отвести изложению собственных результатов (выводы, предложения, мероприятия по совершенствованию учета и др.) проведенного исследования (2-3 минуты).

Отметка по курсовой работе выставляется в соответствии с критериями оценки курсовой работы.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

Баллы	Показатели оценки
0 баллов	Курсовая работа не сдана
1 балл	Курсовая работа сдана. В работе отсутствуют основные разделы, практическая часть исследования отсутствует, анализ литературы отсутствует. Содержание не соответствует теме.
2 балла	Неправильная формулировка темы. Полное несоответствие материала теме. Анализ литературы поверхностный, бессодержательный. Малый объем литературы. Ошибки в выполнении орфографического режима. Не выполнены нормы оформления работы
3 балла	Правильная формулировка темы курсовой работы. Полное несоответствие материала теме. Анализ литературы поверхностный. Небольшой объем литературы. Ошибки в выполнении орфографического режима. Не выполнены нормы оформления работы
4 балла	Правильная формулировка темы и цели работы. Ошибка в формулировках объекта, предмета исследования. Уровень анализа литературы удовлетворительный, большинство рекомендованных источников литературы не анализируется. Теоретическая часть содержит более одного раздела. Многочисленные отклонения от норм оформления курсовой работы
5 баллов	Тема раскрыта не полностью. Имеются ошибки в основных понятиях и формулировках. Анализ литературы достаточно полный. Не по всем разделам сделаны выводы. Ссылки на литературные источники отсутствуют. Не проведена статистическая обработка данных исследований. Имеются ошибки в оформлении
6 баллов	Единичные ошибки в основных понятиях и формулировках. Раскрыта актуальность темы. Анализ литературы достаточно полный, имею ни выводы по некоторым вопросам. Ссылки на литературные источники отсутствуют. Статистическая обработка данных исследования носит схематичный характер. Незначительные ошибки в оформлении
7 баллов	Проведен анализ объекта и предмета исследования. Проанализированы использованные источники литературы. Имеются выводы по каждой главе. Практическая часть работы включает выводы по результатам обработки данных, полученных при исследовании. Сделано заключение по результатам всего исследования
8 баллов	Содержательный анализ объекта и предмета исследования. Глубокий анализ литературы, имеются содержательные выводы по главам. Практическая часть работы включает выводы по результатам обработки данных, полученных при исследовании. Единичные ошибки в соблюдении норм оформления курсовой работы. Основательное заключение по результатам всего исследования
9 баллов	Теоретическая и практическая части работы характеризуются глубиной, высоким уровнем сложности. Объем анализируемой литературы значительно превышает рекомендованный. В практической части присутствуют таблицы, графики, диаграммы, схемы и т.д. Определена практическая значимость работы. Нет ошибок в оформлении
баллов	Высокий уровень сложности работы. Проанализировано достаточно большое количество литературных источников. В работе использованы разные источники информации: учебная литература, научная литература, данные средств массовой информации, обработанные материалы каталогов и анкетных опросов и др. Практическая часть содержит таблицы, графики, диаграммы, схемы и т.д. Разработаны рекомендации по результатам исследования. Высокий эстетический уровень работы сочетается с полным соблюдением норм оформления

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеенко, Н.А. Экономика промышленного предприятия: учеб.пособие / Н.А. Алексеенко, И.Н. Гурова. – Минск: Изд-во Гревцова, 2009. – 264с.

2. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности: учебник / В.И. Стражев [и др.]; под общ.ред. В.И. Стражева. – 6-е изд.- Минск: Выш. шк., 2005. – 480 с.

3. Афитов, Э.А. Планирование на предприятии: учеб.пособие / Э.А. Афитов. – Минск:Выш. шк.,2005. – 302 с.

4. Бабук, И.М. Экономика предприятия: учеб.пособие для студентов технических специальностей: 2-е изд./ И.М. Бабук. – Мн.: ИВЦ Минфина,2008. – 327 с.

5. Базылев, Н.И. Основы бизнеса: учеб.пособие / Н.И.Базылев, М.Н Базылева. - Минск:Мисанта, 2003. ~ 253 с.

6. Бобышева А.З. Финансовое оздоровление фирмы: Теория и практика: учеб.пособие. 2-е изд., 2004. - 256 с.

7. Волков, О.И., Скляренко, В.К. Экономика предприятия: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М; 2003. - 280 с.

8. Головачев, А.С. Экономика предприятия. В 2 ч. Ч.1: учеб.пособие/ А.С.Головачев.- Минск: Выш.шк., 2008.-447с.

9. Головачев,А.С. Экономика предприятия. В 2 ч. Ч.2: учеб.пособие /А.С.Головачев.- Минск: Выш.шк., 2008.- 464с.

10. Ермолович, Л.Л. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учеб.пособие / Л.Л. Ермолович [и др.], под общ. ред. Л.Л. Ермолович. – Минск: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2001.- 576 с.

11. Зайцев, И. Л. Экономика организации: Учебник для вузов. - 2-е изд., перераб. и доп. / И.Л. Зайцев. - М.: Издательство «Экзамен», 2004. - 642 с.

12. Карпей, Т.В. Экономика, организация и планирование промышленного производства./ Под общ. Ред. Карпей Т.В. и Лазученковой Л.С.- Минск: Дизайн ПРО,2001. -272 с.

13. Крум, Э. В. Экономика предприятия / Под ред. Э. В. Крум, Т.В. Елецких. - Минск: Вышэйшая школа, 2005. -318 с.

14. Нехорошева, Л.Н. Экономика предприятия: учеб.пособие / Л.Н. Нехорошева, Н.Б. Антонова, Л.В. Гринцевич [и др.]; под ред. д-ра экон. наук, проф. Л.Н. Нехорошевой. – Минск: БГЭУ, 2008. – 719 с.

15. Пелих, А. С. Экономика предприятия: Серия «Учебники и учебные пособия» / Под ред. А.С. Пелиха. Ростов н/Д: «Феникс», 2002. - 416 с.

16. Пястолов, С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебник / С. М. Пястолов. – Москва: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с.

17. Русак, Н. А. Анализ хозяйственной деятельности предприятия / Н. А. Русак. - Минск: ООО «Новое знание», 2007. - 688 с.

18. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник. – 3-е изд., испр. и доп. / Г.В. Савицкая. – Минск: ИНФРА-М, 2006.- 330 с.

19. Сергеев, И.В. Экономика предприятия: Учеб.пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 304 с.: ил.

20. Суша, Г.З. Экономика предприятия: учеб.пособие/ Г.З.Суша. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Новое знание, 2006. – 512 с.

21. Титов, В.И. Экономика предприятия: Учебник. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2004. - 462 с.

22. Хрипач, В.Я. Экономика предприятия: / В.Я. Хрипач, Г.З. Суша, Г.К. Оноприенко; под ред. В.Я. Хрипача. – 2-е изд.стер. – Минск:Экономпресс, 2001.-464с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Выписка из положения о порядке оформления курсового проекта (курсовой работы), дипломного проекта

Общие положения

1.3. Курсовая работа выполняется по учебным дисциплинам гуманитарной и экономической направленности. В курсовой работе решаются задачи исследовательского, организационного и управленческого характера.

⇐ Предыдущая 1 23

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: