Когда основное ухаживающее лицо отсутствует, ребенок ПРИВЯЗЫВАЕТСЯ К ВЕЩАМ, СРЕДЕ, РУТИНЕ и испытывает сложности в адаптации к любым изменениям.

Исследования значения привязанности и ее отсутствия показали, что:

1. Госпитализированные дети и младенцы-сироты в ожидании усыновления/удочерения теряют способность к развитию, у них развивается АНАКЛИТИЧЕСКАЯ ДЕПРЕССИЯ, а некоторые из них вообще не выживают (Шпитц, 1946 г.)
2. У бездомных детей формируются НЕАДЕКВАТНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ (Боулби, 1952 г.- создатель теории привязанности)
3. Младенцы, с недостаточной привязанностью к лицу, осуществляющему уход, испытывали ПОЗДНИЕ ПРОЛЕМЫ С ПОВЕДЕНИЕМ, ИМЕЛИ ПЛОХИЕ ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ, НЕДОСТАТОЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ В РАЗРЕШНИИ ПРОБЛЕМ И НИЗКУЮ САМООЦЕНКУ (Айнсворт, 1979 г., Филд, 1987 г.)

Дополнительные исследования младенцев в больницах, приютах, лагерях беженцев, а также обзоры влияния состояния здоровья матерей и уровня бедности доказали наличие серьезных последствий у детей, имеющих плохую привязанность или ее полное отсутствие (ВОЗ/Рихтер, 2003 г., в печати)

Основными навыками ухода за ребенком являются чуткость и отзывчивость!!!

Чуткость – это способность ухаживающего лица, осознавать все, что происходит с младенцем, понимать движения ребенка и производимые им звуки, сообщающие о его потребностях и желаниях (Айнсворт, изд. 1974 г.)

Лицо, осуществляющее уход должно:

1. Четко осознавать сигналы, исходящие от ребенка
2. Правильно и точно интерпретировать эти сигналы

Для того, чтобы быть чутким, человек, осуществляющий уход за ребенком, должен быть способен:

1. Относиться к ребенку, КАК К ЛИЧНОСТИ - ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ЛИЦУ
2. Смотреть на вещи «ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА»

Отзывчивость - это способность лица, осуществляющего уход, соответственно реагировать на сигналы, исходящие от младенца (Айнсворт, изд. 1974 г.)

Ответная реакция зависит от сигналов, исходящих от ребенка, или вызывается ими (в зависимости от обстоятельств). Ответная реакция связана с сигналами ПО ВРЕМЕНИ и точно им СООТВЕТСТВУЕТ.

Для того, чтобы стать отзывчивым, человек, осуществляющий уход, должен быть чутким по отношению к ребенку.

Почему ухаживающее лицо обязано стать чутким и отзывчивым?

1. Для того, чтобы получить возможность ЭФФЕКТИВНО ухаживать как за здоровым, так и за больным ребенком.
2. Для того, чтобы развить в маленьком ребенке чувство НАДЕЖНОЙ ПРИВЯЗАННОСТИ к ухаживающему лицу, и тем самым дать возможность малышу основу ДЛЯ ЗДОРОВОГО РОСТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО, СОЦИАЛЬНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ.

Улучшение взаимоотношений при уходе за ребенком:

На этом рисунке вы видите равнобедренный треугольник, углы которого «ДЕЙСТВИЯ, ЧУВСТВА и ВЗАИМООТНОШЕНИЯ» одинаково важны и стоит лишь выпасть одному из них, то теряется взаимосвязь (мать – ребенок) и привязанность (ребенок - мать).

На этом рисунке, наглядно показана теория взаимоотношений Хоманса в действии на конкретном примере.

Главные рекомендации по поддержке психосоциального развития детей – это: Игра и Общение.

Основные рекомендации по уходу в целях развития:

1. Помочь ребенку усвоить интеллектуальные и социальные навыки, соответствующие его возрасту
2. Улучшить взаимоотношения между матерью (или другим лицом, ухаживающим за ребенком) и ребенком

На фотографии видно, как мать общается с ребенком. Он чувствует себя нужным и познает окружающий мир через доброе улыбающееся лицо матери.

На этой фотографии ребенок учится познавать мир через общение с любящей его бабушкой, которая помогает ему складывать мозаику и передает ему свой опыт. Этот ребенок получает ответы на все свои вопросы. Заметно, что между ним и его бабушкой существует крепкая привязанность.

Посмотрите эти фотографии.

Как мать разговаривает со своим ребенком?

Как она общается с ним?

Как реагирует ребенок на действия матери?

Сколько эмоций и радости написано на лице ребенка, он отчетливо понимает, что мать его видит, слышит и чувствует.

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: