Сдам Сам
Главная | Контакты | FAQ

ПОЛЕЗНОЕ
Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление


КАТЕГОРИИ
АвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудит Биология Бухгалтерия Генетика География Геология Изобретательство Информатика Искусство История Компьютеры Литература Логика Маркетинг МатематикаМашиностроение Медицина Менеджмент Металлы и Сварка Механика Образование Педагогика Политика ПравоотношениеПроизводство Психология РазноеРелигия Социология Спорт Технологии Торговля Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика







Интерактивные практические занятия





22 % интерактивных занятий от объема аудиторных занятий по дисциплине:

16 часов интерактивных практических занятий.

№ тем лекций наименование блока (раздела) дисциплины Наименование видов занятий   Трудоемкость в часах   Образовательные технологии
3 курс, 6 сем.
  Блок 1   Исторические и методологические основы криминалистики. Криминалистическая техника. Практическое занятие № 3.   КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ДИАГНОСТИКА   Решение ситуационных задач
  Блок 2 Криминалистическая техника   Лекция.   ОТОЖДЕСТВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ПО ВНЕШНИМ И ВНУТРЕННИМ ПРИЗНАКА   лекция-дискуссия
  Практическое занятие. ВЕЩЕСТВА И МАТЕРИАЛЫ КАК НОСИТЕЛИ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИ ЗНАЧИМОЙ ИНФОРМАЦИИ   тестирование
  Практическое занятие. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ БАЛЛИСТИКА   защита группового проекта по выбранным темам
4 курс, 7 сем.
  Блок 1. Общие положения криминалистической тактики. Организация и производство отдельных следственных действий Практическое занятие № 3.   ТАКТИКА ОБЫСКА И ВЫЕМКИ. ТАКТИКА ПРОВЕРКИ ПОКАЗАНИЙ НА МЕСТЕ. ТАКТИКА ДОПРОСА И ОЧНОЙ СТАВКИ. Общие положения тактики допроса.   Решение ситуационных задач
  Блок 2   Методика расследования отдельных преступлений (групп преступлений) Лекция.   ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ УБИЙСТВ. Криминалистическая характеристика убийств. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ «ПО ГОРЯЧИМ СЛЕДАМ»   лекция-дискуссия
  Практическое занятие.   МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ   тестирование
  Практическое занятие.   МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ КОРРУПЦИОННЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ (общие положения расследования)   защита группового проекта по выбранным темам

 

 

Перечень основной и дополнительной учебной литературы и перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Перечень основной и дополнительной учебной литературы; перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

8.1. Основная литература

  1. Криминалистика: Учебник / Е.Р. Россинская. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2012. - 464 с.: ил.; 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-231-0, 1000 экз.
  2. Криминалистика для государственных обвинителей: Учебник / Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации; Под ред. А.Ф. Козусева и др. - М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2012. - 480 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-278-5, 1500 экз.
  3. Криминалистика: Учебник / А.А. Топорков. - М.: НИЦ Инфра-М: Контракт, 2012. - 464 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование). (переплет) ISBN 978-5-98209-111-6, 500 экз.

8.2. Дополнительная литература

  1. Тюнис, И. О. Криминалистика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / И. О. Тюнис. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: МФПУ Синергия, 2012. - 232 с. - (Университетская серия). - ISBN 978-5-4257-0076-6.
  2. Орлова, В. Ф. Судебно-почерковедческая диагностика [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов / В. Ф. Орлова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2012. - 160 с. - ISBN 5-238-01033-8.

 

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. Официальный интернет-портал правовой информации. Режим доступа: www.pravo.gov.ru

2. Официальное интернет-представительство Президента России в сети Интернет. Режим доступа: http://www.kremlin.ru/

3. Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации. Режим доступа: http://www.gov.ru

4. «Российская газета» — издание Правительства РФ. Режим доступа: http://www.rg.ru/

5. Государственная Дума ФС РФ. Режим доступа: http://www.duma.ru/

6. Организация Объединенных Наций. Режим доступа: http://www.un.org/

7. Совет Европы. Режим доступа. Режим доступа: http://www.coe.int

8. Справочная библиотечная система «Консультант Плюс»/. Режим доступа: http://www.consultant.ru/

9. Информационно-правовой портал «Гарант». Режим доступа: http://www.garant.ru/

10. Электронно-библиотечная система Znanium.com. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php

11. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Режим доступа: http://window.edu.ru/

12. Научная электронная библиотека e-library. Режим доступа: http://www.e-library.ru/

13. ЭБС «Университетская библиотека». Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/

14. Электронная библиотека IQlib. Режим доступа: http://www.iqlib.ru/

15. Электронная библиотечная система Book.ru. Режим доступа: http://www.book.ru/

8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

  1. MS Office 2003
  2. MS WINXP Pro SP3
  3. СПС «КонстультантПлюс»

Самостоятельная работа обучающихся

Общие положения

 

Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с научно-теоретической, периодической, научно-технической литературой и технической документацией, необходимыми для углубленного изучения дисциплины, а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному изучению и изложению полученной информации.

Основными задачами самостоятельной работы студентов являются:

- овладение фундаментальными знаниями;

- наработка профессиональных навыков;

- приобретение опыта творческой и исследовательской деятельности;

- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине обеспечивает:

- закрепление знаний, полученных студентами в процессе лекционных и практических занятий;

- формирование навыков работы с периодической и научно-теоретической литературой;

- систематизацию знаний студентов о теории и практике менеджмента на государственном и муниципальном уровне;

- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.

Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента.

1. Формы самостоятельной работы

Формами самостоятельной работы студентов по дисциплине предусмотрены:

- доклады;

- подготовка к практическим занятиям;

- информационное обеспечение отдельных тем дисциплины (анализ и подготовка перечня информационных источников по конкретному заданию);

- подготовка к групповым дискуссиям на заданную тему;

- подготовка докладов с презентацией;

- подготовка к устному опросу по пройденной теме;

- подготовка к самостоятельной аудиторной работе;

- подготовка к деловой или ролевой игре;

- подготовка к интерактивным лекциям (проблемным, лекции- диалогу);

- выполнение домашних заданий в различных формах.

Перечень тем самостоятельной работы студентов по подготовке к лекционным и практическим занятиям соответствует тематическому плану рабочей программы дисциплины.

На самостоятельное изучение выносятся следующие вопросы по темам:

1.3 Перечень тем самостоятельной работы обучающихся

 

Трудоемкость освоения дисциплины составляет _216___часов, из них__114_часов контактной работы с преподавателем и __66_часа, отведенных на самостоятельную работу обучающихся.

 

 

Вид работы. Подготовка к лекциям по темам Содержание (перечень вопросов) Трудоемкость самостоятелной работы (в часах) Рекомендации
3 курс, 6 сем.
Блок 1   Исторические и методологические основы криминалистики. Криминалистическая техника. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРИМИНАЛИСТИКИ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ    
Понятие и задачи криминалистики, ее место в системе других наук. Методы криминалистики. Система криминалистики.    
Понятие и научные основы криминалистической идентификации. Объекты и процесс криминалистической идентификации. Виды идентификационных исследований. Общие положения криминалистической диагностики.    
Понятие и содержание новых информационных технологий. Информационно-компьютерное обеспечение криминалистической деятельности. Информатизация процесса расследования преступлений. Повышение эффективности работы правоохранительных органов. Информатизация экспертных исследований.    
Понятие и система криминалистической техники, правила применения технико-криминалистических средств, их классификация. Технико-криминалистические средства, применяемые в ходе следственных действий.    
Блок 2 Криминалистическая техника   ОТОЖДЕСТВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ПО ВНЕШНИМ И ВНУТРЕННИМ ПРИЗНАКА    
Классификация следов, правила их обнаружения и изъятия.    
ВЕЩЕСТВА И МАТЕРИАЛЫ КАК НОСИТЕЛИ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИ ЗНАЧИМОЙ ИНФОРМАЦИИ.    
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ БАЛЛИСТИКА.    
Итого   54  
       
4 курс, 7 сем.
Блок 1. Общие положения криминалистической тактики. Организация и производство отдельных следственных действий КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТАКТИКА ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ТАКТИКИ. Понятие, сущность и категории. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЕ ВЕРСИИ И ПЛАНИРОВАНИЕ РАССЛЕДОВАНИЯ.    
ТАКТИКА СЛЕДСТВЕННОГО ОСМОТРА И ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЯ. ТАКТИКА ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ.    
ТАКТИКА ОБЫСКА И ВЫЕМКИ. ТАКТИКА ПРОВЕРКИ ПОКАЗАНИЙ НА МЕСТЕ. ТАКТИКА ДОПРОСА И ОЧНОЙ СТАВКИ. Общие положения тактики допроса.    
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ РАССЛЕДОВАНИЯ. Понятие и содержание криминалистической методики расследования.    
ПРИМЕНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ. ТАКТИКА СЛЕДСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА.Характеристика специальных знаний и формы их использования для получения криминалистически значимой информации.    
  ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ УБИЙСТВ. Криминалистическая характеристика убийств. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ «ПО ГОРЯЧИМ СЛЕДАМ»    
МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ отдельных преступлений    
МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ    
МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ КОРРУПЦИОННЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ (общие положения расследования)    
Итого      

 

4.3 Перечень основной и дополнительной учебной литературы; перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

4.1. Основная литература

  1. Криминалистика: Учебник / Е.Р. Россинская. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2012. - 464 с.: ил.; 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-231-0, 1000 экз.
  2. Криминалистика для государственных обвинителей: Учебник / Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации; Под ред. А.Ф. Козусева и др. - М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2012. - 480 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-278-5, 1500 экз.
  3. Криминалистика: Учебник / А.А. Топорков. - М.: НИЦ Инфра-М: Контракт, 2012. - 464 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование). (переплет) ISBN 978-5-98209-111-6, 500 экз.

4.2. Дополнительная литература

  1. Тюнис, И. О. Криминалистика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / И. О. Тюнис. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: МФПУ Синергия, 2012. - 232 с. - (Университетская серия). - ISBN 978-5-4257-0076-6.
  2. Орлова, В. Ф. Судебно-почерковедческая диагностика [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов / В. Ф. Орлова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2012. - 160 с. - ISBN 5-238-01033-8.

 





ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...




Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.