ПОЛЕЗНОЕ

Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление

КАТЕГОРИИ

Критерии оценки курсовой работы

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

по теме ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

студента ____________________________________ группы № ___________

^Ф.И.О.

специальности^{_________________________________________________________}

Научный руководитель _____________________________________________

№ п/п	Показатели оценивания	Баллы
ВВЕДЕНИЕ
1.	Постановка цели	1 балл
2.	Определение задач	1 балл
3.	Выбор методов	1 балл
4.	Определение объекта и предмета исследования	1 балл
5.	Выдвижение гипотезы	1 балл
6.	Доказательство актуальности темы	до 2 баллов
7.	Постановка проблемы	до 2 баллов
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.	Уровень анализа автором состояния проблемы (аналитическая часть)	до 2 баллов
2.	Уровень достижения поставленных задач	до 2 баллов
II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ)
1.	Необходимое и достаточное количество используемых методов исследования, их обоснование. Описание использования методов и результатов проекта.	до 2 баллов
2.	Эффективность использования выбранных методов для решения проблемы.	до 2 баллов
3.	Оформление данных и результатов исследовательской части работы через диаграммы, графики, схемы, таблицы и др.	до 2 баллов
4.	Выводы: сформированность собственного мнения по изучаемой проблеме.	до 2 баллов
5.	Описание эксперимента.	до 2 баллов
	Теоретическая и практическая значимость	до 2 баллов
ПУБЛИЧНОЕ ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ
1.	Соответствие плана изложения структуре содержания работы.	до 2 баллов
2.	Полнота раскрытия темы в сообщении.	до 2 баллов
3.	Владение речью (четкость, ясность, выразительность, эмоциональность изложения, правильность произношения, отсутствие слов-паразитов и повторений).	до 2 баллов
4.	Уровень владения медицинской терминологией.	до 2 баллов
5.	Ответы на вопросы, знание текста.	до 2 баллов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
1.	Выполнение требований оформления презентации. Представление информации: распределение текста и графики, гармоничность цветовой гаммы, размер шрифта.	до 2 баллов
2.	Разнообразие наглядности: графики, рисунки, фотографии, диаграммы, таблицы, видео и др.	1 балл
3.	Целесообразность представленной наглядности и анимации. а) анимация не мешает, а способствует правильному восприятию информации слайдов; б) наглядность отображает, подчеркивает суть излагаемого материала.	до 2 баллов

ИТОГО:	40 баллов

Соответствие отметки набранному количеству баллов:

«5» - 37 – 40 баллов.

«4» - 33 – 36 баллов.

«3» - 29 – 32 балла.

Приложение 4

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УР «МОЖГИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ МЗ УР»

ОТЗЫВ

РУКОВОДИТЕЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

__________________________________________________________________

(Ф.И.О., должность руководителя ВКР)

на курсовую работу обучающегося

__________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

группы___________, по специальности_________________________________

по теме___________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

выполненной на ЦМК _______________________________________________

(название ЦМК)

КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ВЫПОЛНЕННОЙ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

№ п/п	Параметры	Качественные характеристики (высокая, достаточная, низкая)
	Описание актуальности проблемы исследования
	Степень выполнения задач исследования
	Своевременность выполнения работы по этапам
	Практическая значимость работы
	Теоретическая значимость исследования, возможность отражения в печати
	Глубина проработки проблемы
	Самостоятельность в проработке заданий
	Творческий, деловой подход
	Качество иллюстративного материала
	Качество и полнота приложений
Итоговая характеристика

Критерии оценки: каждый параметр может быть отмечен качественной

характеристикой – «высокая степень соответствия», «достаточная степень

соответствия», «низкая степень проработки».

Отмеченные достоинства личностных характеристик выпускника

(самостоятельность, ответственность, умение организовать свой труд и т.д.)

__________________________________________________________________

Замечания

__________________________________________________________________

Рекомендации

__________________________________________________________________

Заключение: Задание на выпускную квалификационную работу выполнено

__________________________________________________________________

(полностью/не полностью)

Подготовка обучающегося ___________________________________________

(соответствует, в основном соответствует, не соответствует)

требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

__________________________________________________________________

и он (а) _______________________ быть допущен(а) к процедуре защиты.

(может/не может)

Руководитель КР: _________________ _________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

«___» __________ 20__г.

Приложение 5

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УР «МОЖГИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ МЗ УР»

РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

__________________________________________________________________

(Ф.И.О., должность руководителя ВКР)

на курсовую работу обучающегося

__________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

группы___________, по специальности________________________________

по теме ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

выполненной на ЦМК _______________________________________________

(название ЦМК)

Рецензент _________________________________________________________

(Ф.И.О., должность, место работы, ученая степень, ученое звание, квалификационная категория)

__________________________________________________________________

ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№ п/п	Параметры и критерии оценки	Оценка
	Обоснование актуальности тематики работы (актуальна, неактуальна)
	Соответствие содержания работы заявленной теме (соответствует / не соответствует)
	Соответствие структуры работы требованиям к содержанию ВКР (соответствует / не соответствует)
	Отражение степени разработанности материалов теоретической части исследования (высокая / достаточная / слабая)
	Отражение степени разработанности материалов практической части исследования (высокая / достаточная / слабая)
	Полнота, корректность и соответствие полученных результатов теме исследования и в целом ВКР (высокая / достаточная / слабая)
	Качество анализа результатов по разделам (высокое / достаточное / слабое)
	Качество заключения, общих выводов и рекомендаций (высокое / достаточное / слабое)
	Теоретическая и практическая значимость результатов (высокая / достаточная / слабая)
	Оформление работы (хорошее / удовлетворительное)
Итоговая оценка (отлично / хорошо / удовлетворительно)

Отмеченные достоинства

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания

__________________________________________________________________

Рекомендации

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Заключение: выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО, предъявляемыми к выпускной квалификационной работе, и заслуживает ____________________________________оценки,

(отличной, хорошей, удовлетворительной)

а ее автор ________________________________________________________

(Ф.И.О. обучающийся)

присвоения квалификации ___________________________________________

__________________________________________________________________

Рецензент КР: ____________ ___________________________

(подпись) М.П.

___________________________

(расшифровка подписи, должность, место работы)

«___» __________ 20__г.

Приложение 6

Дорожная карта по выполнению курсовой работы

по теме ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

студента ___________________________________________ группы № _____

^Ф.И.О.

специальности^{_______________________________________________________}

Научный руководитель ______________________________________________

^Ф.И.О.

№ консультации п/п	Дата	Содержание	Рекомендации и замечания научного руководителя	Подпись студента	Подпись руководителя
1.	Ноябрь	Согласование темы курсовой работы, разработка плана курсовой работы и ее вводной части, подбор литературы.
2.	Январь	Отчет студента о проделанной работе по теоретическому разделу основной части курсовой работы.
3.	Март	Отчет студента о проделанной работе по практическому разделу основной части курсовой работы.
4.	Апрель	Представление материалов для публичной защиты курсовой работы (текст доклада, электронная презентация и др.)
5.	Май	Сдача курсовой работы Получение отзыва на нее от научного руководителя.
6.	Июнь	Защита курсовой работы

Приложение 7

⇐ Предыдущая 1 2 34

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: