|
|
Тема 1. Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (внешность, характер, личностные качества)
Основные понятия и термины по теме: План изучения темы: 1. 1. Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (внешность). Лексика по теме. Грамматика: спряжение глагола sein в Präsens. 1. 2. Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (характер). Лексика по теме. Грамматика: структура немецкого предложения. Порядок слов в предложении. 1.3. Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (личностные качества). Степени сравнения имён прилагательных. 1.4. Мой друг. Спряжение глаголов в Präsens.
Тема 1. Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе Основные понятия и термины по теме: План изучения темы: 2.1 Моя семья. Лексика по теме. Грамматика: образование и употребление глаголов в Präsens. 2.2 Моё окружение. Работа с тематическим текстом. Грамматика: Образование и употребление глаголов в Perfekt. 2.3 Мой дом. Склонение артиклей по падежам. 2.4 Здоровый образ жизни. Грамматика: образование и употребление глаголов в Imperfekt, Futurum. Тема 3. Страноведение, культурные, национальные традиции и праздники 3.1 Географическое положение Германии. Грамматика: Употребление конструкции es gibt в предложениях. 3.2 Достопримечательности Германии. Грамматика: образование Partizip I и Partizip II. 3.3 Политическая система Германии. Грамматика: Использование глаголов в Futurum I, Passiv. 3.4 Образование в Германии. Работа с тематическим текстом. Грамматика: Образование Plusquamperfekt. Раздел 2 Профессиональный модуль 1. Оснащение рабочего места. Профессиональная лексика по теме. Лексические и грамматические вопросы перевода. 2. Перевод текстов профессиональной направленности с использованием различных типов словарей. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Контрольная работа является наиболее значимым элементом самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения. Выполнение контрольной работы помогает лучше изучить основные положения. Особое внимание в контрольной работе отводится изучению грамматического и лексического материала. При написании контрольной работы студенты изучают значительный теоретический материал; знакомятся с основными понятиями и категориями учебной дисциплины; приобретают навыки работы со справочной литературой; учатся анализировать теоретический материал. Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изучаемого материала, умение анализировать, систематизировать теоретические положения и применять полученные знания при решении практических задач. Предлагается 15 вариантов контрольных работ. Каждый вариант включает: 1) шесть теоретических вопросов по разным темам учебного курса, чтобы при выполнении контрольной работы студенты могли наиболее полно изучить учебный материал; 2) перевод текста. При выполнении контрольной работы необходимо воспользоваться литературой, список которой приводится в методических указаниях. В качестве дополнительной литературы рекомендуются словари, справочники, целесообразно использовать периодические издания – газеты и журналы. Обращаем Ваше внимание на то, что выполнение контрольных работ – обязательно. Своевременная сдача контрольных работ – является условием допуска к промежуточной аттестации по дисциплине. Студенты заочной формы обучения обязаны выполнить контрольную работу в письменном виде и представить ее ведущему преподавателю соответствующей дисциплины не позднее, чем за 14 дней до начала лабораторно-экзаменационной сессии. Допускается отправка контрольных работ по почте. Если домашняя контрольная работа выполнена не в полном объеме или не в соответствии с требованиями, то работа возвращается студенту на доработку с указанием в рецензии выявленных замечаний. Вариант с замечаниями необходимо приложить к исправленному варианту. Номер варианта контрольной работы определяется по двум последним цифрам Вашего шифра (номер зачетки). Получив свой вариант контрольной работы, вы должны: 1. изучить настоящие методические указания для студентов заочной формы обучения; 2. внимательно ознакомиться с вопросами (теоретическими и практическими) своего варианта; 3. подобрать соответствующие учебно-методические пособия, изданные в колледже, учебную литературу; 4. ознакомиться с подобранной информацией; 5. выполнить задания по теоретическим вопросам. 6. выполнить задания предварительно изучив типовые образцы по теме, используя учебно-методические пособия, изданные в колледже. 7. оформить работу в соответствии с требованиями к оформлению. Номер варианта контрольной работы определяется по двум последним цифрам Вашего шифра (номер зачетки) по таблице №1 Например: задания, которые должен выполнять студент, шифр которого 3529, имеет вариант 12 (в клетке на пересечении строки 2 и столбца 9).
Таблица 1 – Варианты заданий
Требования к оформлению контрольной работы Контрольная работа выполняется на одной стороне белой нелинованной бумаге формата А4 печатным способом на печатающих устройствах вывода ЭВМ (компьютерная распечатка). Ответ на теоретический вопрос следует начинать с нового листа. Текст контрольной работы следует выполнять, соблюдая размеры полей: левое – 20 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, абзацный отступ – 10 мм. Текст выполняется через 1,5 интервала, основной шрифт Times New Roman, предпочтительный размер шрифта 12-14, цвет – черный. Разрешается использование компьютерных возможностей акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры. Страницы должны быть пронумерованы. Контрольная работа включает в себя следующие разделы: - титульный лист, - содержание, - основная часть, - список использованной литературы. Титульный лист является первой страницей работы. Пример оформления титульного листа приводится в приложении А. Содержание должно отражать все материалы, помещенные в контрольную работу. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка, симметрично тексту, с прописной буквы. В содержание включают наименование всех разделов (они соответствуют наименованию заданий) Пример оформления содержания приводится в приложении Б. Содержание основной части работы должно соответствовать заданию в соответствии с вариантом методических указаний. Расчеты должны быть проведены по действующим методикам. В конце работы приводится список литературы. Список использованной литературы должен содержать сведения обо всех источниках, использованных при выполнении работы. Заголовок «Список использованной литературы» записывают симметрично тексту с прописной буквы. Источники нумеруют арабскими цифрами в порядке их упоминания в контрольной работе либо в алфавитном порядке.
ВАрианты контрольной работы №1 1 вариант I. Употребите глагол sein(быть) в нужной форме в Präsens: 1) Ich___Student. 2) Wir___ glücklich. 3) Er___ledig. 4) Ihr___frei. 5) Sie (они)___klug. II. Употребите глагол haben в нужной форме в Präsens: 1) Mein Bruder ___heute den Unterricht. 2) Wir ___morgen viel zu tun. 3) Ich ___viele Freunde. 4) Ihr___ jetzt die Ferien. 5) Meine Eltern___ viel zu tun.
III. Определите порядок слов в предложении, предложения переведите: 1) Wir haben heute den Unterricht. 2) Morgen habe ich viel zu tun. 3) Er hat viele Freunde. 4) In einem Monat werdet ihr die Ferien haben. 5) Heute haben sie viel zu tun.
IV. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме в Präsens: 1) Er ___ jetzt ein Buch. (lesen) 2) Sie (она) ___ jetzt den Brief. (schreiben) 3) Wir ___ nach Italien. (fliegen) 4) Ich____ mit dem Hund. (spielen) 5) Er ___ ein neues Auto. (kaufen)   Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...  Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|