|
|
Младшая медицинская сестра по уходу за больными»Для специальности 34.02.01 Сестринское дело (базовый уровень среднего профессионального образования) По профессиональному модулю 07 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» Для специальности 31.02.01 Лечебное дело (углубленный уровень среднего профессионального образования) МДК 04.03 МДК 07.03 Технология оказания медицинских услуг Тема: «Взятие крови на биохимические исследование, на RW и ВИЧ»
Г. Новомосковск Год Рассмотрено на заседании Ц(П)К Утверждаю Зам. директора по УР протокол №_ от «»___2016 г ________Т.П.Гришина
Председатель Ц(П)К__________ «___» _________ 2016 г
Методическая разработка составлена в соответствии с Требованиями к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 34.02.01 Сестринское дело 31.02.01 Лечебное дело
Автор: Пироженко Е.Н. преподаватель высшей квалификационной категории, Новомосковского филиала ГОУ СПО «ТОМК»
Рецензент: Масленникова О.Н. преподаватель первой квалификационной категории Новомосковского филиала ГОУ СПО «ТОМК» Оглавление ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1. ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЙ БЛОК 1. Подготовка к выполнению процедуры 2. Оснащение для взятия крови путем венепункции 3. Взятие диагностических проб крови путем венепункции 4. Обзор методов забора крови из вены 4.1. Забор крови из периферической вены с помощью шприца … 4.2. Вакуумные системы для забора крови Забор крови из периферической вены в вакуумные контейнеры 4.2.1. Вакуумные пробирки: виды, цветовая кодировка 4.2.2. Правило перемешивания 5. Возможные проблемы и осложнения, сопутствующие венепункции.. 6. Особенности соблюдения противоэпидемического режима при 7. Транспортировка и хранение проб 8. Правила безопасности медицинских работников 9. Ответственность медицинских работников РАЗДЕЛ 2. БЛОК КОНТРОЛИРУЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ 1. Вопросы для самоконтроля 2. Задания в тестовой форме 3. Ситуационные задачи ПРИЛОЖЕНИЯ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Пояснительная записка
Правильность проведения всех аспектов диагностики определяются качеством всех этапов исследования: преаналитическим, аналитическим, постаналитическим. Преаналитический этап – это все процедуры, выполняемые до начала проведения лабораторных исследований: подготовка пациента к исследованию, забор биоматериала, правильное его хранение, транспортировка и регистрация. Аналитический (лабораторный) этап – это непосредственно проведение лабораторного теста специалистами по диагностике. Постаналитический (постлабораторный) этап связан с оцениванием результатов исследования и заключается во взаимодействии сотрудников лаборатории и клиницистов стационара. Исследования показывают, что на преналитический этап приходится от 46 до 68% все лабораторных ошибок, вследствие чего пациентам назначаются неправильное лечение (6%) и ненужные дополнительные обследования (19%). Значительная доля ошибок обусловлена нарушением техники взятия проб крови, неправильным выбором антикоагулянта, нарушением соотношения количества крови с реактивами, неправильными манипуляциями с пробами. Оптимально проведенная преаналитическая подготовка является основным условием точной и полной лабораторной диагностики. Результаты лабораторных исследований могут быть точными только в том случае, если будут стандартизованы все условия при взятии пробы крови. Успешная венепункция – ключевое требование для адекватности образцов. Не менее важным является обеспечение выполнения требований противоэпидемического режима для снижения риска возникновения гемоконтактных инфекций при проведении такой массовой манипуляции, как взятие венозной крови. Нарушения при выполнении процедуры взятия проб крови и манипуляциях с ними могут также служить причиной заболеваний гемоконтактными инфекциями пациентов и медицинского персонала. За 10-летний период наблюдения выявлено, что ошибки при взятии проб венозной крови явились причиной инфицирования медперсонала вирусными гепатитами В и С в 23–25% случаев. Результатами освоения данной темы является овладение обучающимися профессиональными и общими компетенциями ПК. 4.1; ПК. 4.2; ПК. 4.2; ПК. 4.4; ПК. 4.5; ПК. 4.6; ПК. 4.7; ПК. 4.8; ПК. 4.11; ПК. 4.12; ОК.- 1; ОК.- 2; ОК.- 3; ОК.- 4; ОК.- 5; ОК.- 6. Пособие предназначено для студентов медицинских училищ (колледжей), обучающихся по специальностям: «Сестринское дело», «Лечебное дело».
Форма занятия: практическое Время: 225 минут Место проведения: кабинет доклинической практики Цели занятия Обучающая: - изучить методы забора крови (с помощью шприца, вакуумные системы для забора крови); - изучить правила транспортировки и хранения проб; - изучить правила безопасности медицинских работников и ответственность медицинских работников при работе с кровью; - изучить возможные осложнения при взятии крови на исследование; - уметь анализировать проблемы пациента и выделять актуальные проблемы; - уметь активно сотрудничать с пациентом и его родственниками.
Воспитательная: - способствовать формированию у будущих медицинских работников ответственность за свое здоровье и здоровье пациента; - проявлять чуткость, внимание, сострадание, воспитывать аккуратность;
Развивающая: - развить у студентов интерес и умение работать в команде; - развить умение быстро, четко и медицински грамотно принимать решения в сложных ситуациях. Стандарт по теме После изучения темы студент должен:
Знать: ● методы забора крови; ●правила забора крови шприцем и вакуумной системой; ● правила транспортировки крови; ● возможные осложнения; ● возможные проблемы пациента и сестринские вмешательства.
Уметь: ● провести забор крови из периферической вены разными методами; ● провести обработку использованного материала.
  Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...  Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
В ходе лечебно-диагностического процесса для значительной части лабораторных анализов проводится взятие венозной крови путем венепункции (чрескожное прокалывание стенки вены иглой для получения пробы крови).