ПОЛЕЗНОЕ

Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление

КАТЕГОРИИ

Практические (семинарские) занятия

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Практические (семинарские) занятия

Тема№1 Понятие и источники жилищного права Республики Казахстан

Форма проведения – семинар

Цель занятия: закрепить знания по теме

Основные вопросы по теме:

1. Понятие и предмет жилищного права.

2. Методы жилищного права.

3. Источники жилищного права.

Выполнить задания:

Задание 1.Проработать рекомендуемую литературу, подготовить конспекти подготовиться к устному опросу по теме.

Задание 2. Проанализировать нормативные правовые акты и определить особенности жилищного права.

Задание 3. Определить принципы жилищного права, раскрыть их содержание.

Литература (ссылки на учебно-методическую литературу, указанную в разделе учебно-методическое обеспечение дисциплины)

См. литературу

Тема №2 Жилищный фонд Республики Казахстан

Форма проведения – семинар

Цель занятия: закрепить знания по теме

Основные вопросы по теме

1. Жилые помещения

2. Понятие жилищного фонда и его виды

3. Переустройство и перепланировка жилого помещения

Выполнить задания

Задание 1.Проработать литературу, подготовить конспекти подготовиться к устному опросу.

Задание 2. Найти и законспектировать материал об истории развития законодательства Казахстан, закрепляющего правовой статус Национального банка РК.

Задание 3. Заполнить таблицу Правовой статус Национального банка РК и Банка развития Казахстана

Критерии сравнения	Национальный банк	Банк развития Казахстана

Рекомендации по заполнению таблицы:

- проработать рекомендуемую литературу;

- рассмотреть критерии сравнения.

Задание 4. Подготовиться к тестированию.

Задание 5. Решить тесты

1. Вставьте пропущенное.

Республика Казахстан имеет … банковскую систему.

A) двухуровневую;

B) трехуровневую;

C) одноуровневую;

D) многоуровневую;

E) пирамидальную

2. Вставьте пропущенное.

Национальный Банк является … банком государства.

A) головным;

B) основным;

C) центральным;

D) первым;

E) одноуровневым.

3. Уполномоченный орган -

A) Национальный банк РК;

B) Кредитный комитет;

C) Правление;

D) Совет Директоров;

E) государственный орган, осуществляющий регулирование и надзор финансового рынка и финансовых организаций.

4.Кому принадлежит уставный капитал Национального Банка Республики Казахстан?

A) Акционерам Национального Банка;

B) Государству;

C) Участникам Национального Банка;

D) Правительству;

E) Президенту РК.

5. Кто устанавливает ставки рефинансирования, иные ставки вознаграждения (интереса) по
проводимым Национальным Банком операциям?

A) Правление Национального Банка Республики Казахстан;

B) Председатель Национального Банка Республика Казахстан;

C) Директорат Национального Банка Республика Казахстан;

D) Министерство финансов Республики Казахстан;

E) нет правильного ответа.

6. Кем назначается Председатель Национального Банка Республики Казахстан:

A) Правительством;

B) Парламентом;

C) Президентом;

D) Правлением Национального Банка Республики Казахстан;

E) нет правильного ответа

7. Статус Совета директоров Национального банка Республики Казахстан

A) исполнительный орган;

B) контролирующий орган;

C) совещательный орган;

D) орган оперативного управления;

E) уполномоченный орган.

8. Кто обладает правом на замену денежной единицы Республики Казахстан?

A) Национальный Банк Республики Казахстан;

B) Парламент Республики Казахстан;

C) Правительство Республики Казахстан;

D) Президент Республики Казахстан;

Е) маслихат.

9. Какие лица могут быть учредителями и акционерами банка?

A) юридические лица-резиденты Республики Казахстан;

B) юридические и физические лица- резиденты и нерезиденты Республики Казахстан;

C) физические и юридические лица-резиденты Республики Казахстан;

D) юридические лица- резиденты и нерезиденты Республики Казахстан;

E) государственные органы.

10. Организационно-правовая форма Национального Банка Республики Казахстан

A) государственное учреждение;

B) акционерное общество;

C) товарищество с ограниченной ответственностью;

D) закрытое акционерное общество;

E) общественное объединение.

11. Каким органом утверждаются правила об общих условиях проведения банком
банковских операций?

A) Национальным банком Республики Казахстан;

B) Правительством Республики Казахстан;

C) Советом директоров банка;

D) Правлением банка;

Президентом РК.

12. Кто производит инспектирование деятельности банков?

A) Национальный Банк РК;

B) независимый аудитор;

C) ревизионная комиссия;

D) штатный (внутренний) аудитор;

E) актуарий.

13. На какой срок при установлении Национальным Банком РК режима консервации
назначается временная администрация по управлению банком?

A) до 6 месяцев;

B) до 1 года;

C) до 2 лет;

D) 3 месяцев;

E) на неограниченный срок.

14. Исключить неверное.

Основные задачи Национального Банка РК:

A) разработка и проведение денежно-кредитной политики государства;

B) обеспечение функционирования платежных систем;

C) осуществление валютного регулирования и валютного контроля;

D) содействие обеспечению стабильности финансовой системы;

лицензирование банковской деятельности.

15. На какой срок назначается Председатель Национального банка РК?

A) на 3 года;

B) на 6 лет;

C) на 4 года;

D) на 5 лет;

E) пожизненно.

16. На какой срок назначается Заместитель Председателя Национального банка РК?

A) на 3 года;

B) на 6 лет;

C) на 4 года;

D) на 5 лет;

E) пожизненно.

17. Кем освобождается от должности Председатель Национального Банка РК?

A) Премьер-министром;

B) Председателем Мажилиса Парламента РК;

C) Председателем Сената Парламента РК;

D) Президентом;

E) Правительством РК.

См. литературу

Тема №3 Правовые формы государственного регулирования банковской деятельности.

Форма проведения – семинар

Цель занятия: закрепить знания по теме

Основные вопросы по теме

1. Понятие и цели регулирования банковской деятельности.

2. Понятие пруденциальных нормативов.

3. Ограниченные меры воздействия, применяемые к банкам второго уровня.

4. Санкции, применяемые к банкам второго уровня.

5. Принудительная реорганизация и ликвидация банков.

Выполнить задания

Задание 2. Проанализировать рекомендованные нормативные правовые акты и определить особенности государственного регулирования банковской деятельности.

Задание 3. Провести сравнительно-правовой анализ государственного регулирования банковской деятельности в РК и зарубежных странах, подготовить доклад.

См. литературу

Тема№6 Правовое регулирование банковского обслуживания.

Форма проведения – семинар

Цель занятия: закрепить знания по теме

Основные вопросы по теме

1. Общие положения банковского обслуживания.

2. Договор банковского счета.

3. Договор банковского вклада.

4. Институт банковской тайны.

Выполнить задания:

Задание 1.Проработать литературу, подготовить конспект и подготовиться к опросу.

Задание 2. Подготовить письменное сообщение об одном из видов банковского обслуживания (по выбору).

Задание 3. Составить образцы договоров банковского счета и договора банковского вклада.

Литература (ссылки на учебно-методическую литературу, указанную в разделе учебно-методическое обеспечение дисциплины)

Тема №8 Общие положения страхового права

Форма проведения – семинар

Цель занятия: закрепить знания по теме

Основные вопросы по теме

1Предмет страхового права. Признаки и виды страховых отношений, их отличия от других видов денежных отношений.

2 Понятие страхового права. Место страхового права в системе права.

3 Методы правового регулирования страховых отношений.

4 Система и источники страхового права.

Выполнить задания:

Задание 2. Проанализировать нормативные правовые акты и определить особенности страхового права.

Задание 3. Провести сравнительный анализ общих положений банковского и страхового права (понятие, предмет, метод, основные институты, принципы), составить таблицу.

Практические (семинарские) занятия

12 3 4 Следующая ⇒

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: