Организация защиты курсовой работы

Защита курсовой работы проходит перед комиссией, состоящей из преподавателей кафедры социальной работы и социального права. Студент должен быть тщательно подготовлен к защите своей работы, а также выводов и предложений, которые он сделал. Рекомендуется составить четкий план выступления или подготовить его конспект и тщательно проработать ключевые, наиболее важные положения курсовой работы.

Для сообщения о содержании курсовой работы, выводов и предложений студенту отводится 7-10 минут. В течение этого времени он должен четко изложить цель исследования, раскрыть важнейшие результаты и предложения, которые он считает необходимым донести до сведения членов комиссии. В ходе сообщения о содержании курсовой работы не нужно чрезмерно увлекаться пересказом хорошо известного теоретического материала, а также положений из учебной и справочной литературы.

В этой части своего сообщения следует остановиться лишь на сравнениях мнений различных авторов по затронутым аспектам теории. а также на спорных или явно ошибочных положениях, если они по своей сути отражают содержание рассматриваемой темы. Больше внимания в сообщении необходимо уделить практической части работы, а также выводам и предложениям.

В конце выступления студент должен отметить:

- какие его разработки и выводы имеют практическое значение;

Во время защиты курсовой работы необходимо использовать для иллюстрации доклада таблицы, графики, схемы и другие материалы, подготовленные самостоятельно.

После сообщения о содержании курсовой работы студент должен ответить кратко и обстоятельно на все вопросы членов комиссии. Давать ответы можно после каждого вопроса или на все вопросы сразу, после того как они будут заданы.

Качество курсовой работы и ее защиту оценивают по четырехбалльной шкале: 5-«отлично», 4-«хорошо», 3-«удовлетворительно», 2-«неудовлетворительно». При этом принимаются во внимание: полнота и научность раскрытия темы; наличие новизны в курсовой работе и практическая ее значимость; степень самостоятельности выполнения работы; содержание и эстетичность оформления курсовой работы; четкость и логичность, полнота изложения основных положений при защите работы, умение выступать, формулировать выводы, участвовать в дискуссии и отвечать на вопросы членов комиссии.

Оценка “отлично” выставляется за работу, в которой:

- обоснована актуальность исследуемой проблемы; дан высокий анализ исследований по проблеме, освещены вопросы истории ее изучения в науке;

- четко представлены основные теоретические понятия, сформулирована гипотеза и конкретные задачи исследования;

- проявлена студентом хорошая осведомленность в современных исследовательских методиках, социальных технологиях;

- использованы различные методы анализа, разработан и апробирован проект решения проблемы и программа развития в формирующей части исследования;

- представлен качественный и количественный анализ данных; изложение опытной работы иллюстрируется таблицами, диаграммами, схемами, рисунками и т.д.

- в заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы, определены направления дальнейшего изучения проблемы;

- выдержан стиль научного изложения, представлено грамотное оформление;

- содержание работы компетентно и убедительно изложено в выступлении на защите: студент уверенно ответил на вопросы членов комиссии;

Оценка «хорошо» выставляется за работу, в которой:

- во введении раскрыта актуальность проблемы исследования; в теоретической части представлен круг основной литературы по теме, выявлены теоретические основы проблемы. Выделены основные теоретические понятия; сформулированы гипотеза и задачи исследования;

- студент ориентируется в современных исследовательских методиках;

- сформулированы методы исследования; разработан и реализован проект решения проблемы или программы развития в формирующей части исследования; представлен количественный анализ данных;

- работа оформлена в соответствии с требованиями;

- автором даны при защите достаточно полные ответы на большую часть вопросов комиссии.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за работу, в которой:

- актуальность темы раскрыта правильно; теоретический анализ дан описательно, не в полном объеме, недостаточно систематизирован; суждения отличаются поверхностью, слабой аргументацией; гипотеза не получила необходимого полноценного осмысления;

- сформулированные методы соответствуют поставленным задачам; проект решения проблемы или программы развития разработан недетализированно, анализ полученных данных описателен;

- в заключение сформулированы общие выводы, слабо аргументированные;

- в ходе защиты допущены неточности и неконкретность в ответах на вопросы членов комиссии.

Неудовлетворительная по качеству курсовая работа к защите не допускается. Она должна быть переработана автором и может быть представлена к защите в установленном порядке.

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФИЛИАЛ)

РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

Кафедра социальной работы и социального права

1. Конституция РФ принята всенародным голосованием 12 декабря 1993года (с учетом поправок, внесенных законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ) // СЗ РФ, 2009, №4, Ст. 445.

1. Наумова С.Ю., Местное самоуправление: отечественный и зарубежный опыт. – С., 2001.-266с.

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2003.

3. Новикова С.С., Соловьев А.В. Социологические и психологические методы исследования в социальной работе. М.: Академический проект, 2005.

4. Ермаков Д.Н. Современные системы пенсионного страхования в европейских странах//Социальная политика и социология. № 6, 2010. С.29-39.

1. Федеральный образовательный портал. Экономика. Социология. Менеджмент [Электронный ресурс] http://ecsocman.edu.ru/db/sect/3560.html) дата доступа 16:00, 8/03/2012.

5. Концепция совершенствования государственной системы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов Минздравсоцразвития РФ http://www.minzdravsoc.ru/docs/mzsr/handicapped/3 Опубликовано на сайте в 14:55, 03/03/2011. Изменено в 15:21, 03/03/2011.

6. Задесенец Е.Е., Зараковский Г.М., Пенова И.В. Методология измерения и оценки качества жизни населения России // Мир измерений 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www.pfo.ru/?id=20153. Дата обращения: 12.07.2011.

[1] История отечественного государства и права. Ч. 1 Учебник/Под ред. О.И. Чистякова. М., Бек., 2000 г. С. 46

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: