Методология экономической теории

Методология отражает процесс познания экономических явлений и процессов. Он состоит из трех этапов.

1) Описательная, или эмпирическая, экономическая наука.

Предполагает сбор фактов, касающихся того или иного типа поведения потребителей, фирм и т.п. Например, как люди расходуют свои денежные доходы.

2) Экономическая теория или экономический анализ. Анализ и обобщение собранных фактов. В результате этого формулируются и разрабатываются:

- Экономические категории – основные понятия экономической науки (товар, деньги, рынок, спрос, предложение и т.д.);

- Экономические законы – причинно- следственные связи между явлениями и процессами в экономике (закон спроса – между изменением цены и изменением величины спроса и т.д.);

- Теории – упрощенные картины, представления об экономических процессах (теория спроса Дж. М. Кейнса, теория народонаселения Р. Мальтуса и др.);

- Модели – графические, математические и прочие наглядные выражения теоретических положений, применяемые для иллюстрации объяснений (Q = F (Р) и т.п.).

Экономический анализ проводится на двух уровнях – микроэкономики и макроэкономики.

Микроэкономика изучает механизм принятия решения отдельными экономическими субъектами – потребителями, фирмами, владельцами ресурсов и т.п.

Макроэкономика изучает крупномасштабные экономические явления такие, как инфляция, безработица, т.е. явления на уровне экономики в целом и ее отдельных секторов – домохозяйств, частного, государственного.

Различают два вида экономического анализа – нормативный и позитивный. Позитивный анализ предполагает объяснение экономических процессов, происходящих в данный момент либо ожидаемых, если сохранятся существующие тенденции.

Позитивный анализ отвечает на вопрос: «Что происходит в экономике?»

Нормативный анализ предполагает субъективную оценку происходящего в экономике и дает ответы на вопросы: «Что желательнее, что лучше»?

3) Выработка рекомендаций для приятия решений на микро- и макро- уровнях и, в первую очередь, для выработки экономической политики.

Основные цели экономической политики:

- экономический рост;

- полная занятость;

- экономическая эффективность;

- стабильный уровень цен;

- экономическая свобода;

- справедливое распределение доходов;

- экономическая обеспеченность;

- торговый баланс.

Методы экономической теории.

Методы – это средства познания.

1. Формально – логические методы и приемы познания. Данные методы разработаны Аристотелем. Формальная логика – это изучение мысли с точки зрения ее структуры и формы.

К методам формальной логики относят:

· анализ – расчленение целого на составные части;

· синтез – соединение отдельных частей в единое целое;

· индукцию - движение мысли от частного к общему;

· дедукцию – движение мысли от общего к частному;

· сравнение – определение сходства и различия явлений и процессов;

· аналогию – перенос одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное;

· проблему – четко сформулированный вопрос (комплекс вопросов);

· гипотезу – выдвижение научно обоснованной предпосылки и возможных причинах и связях явлений и процессов;

· доказательство – обоснование истинности одной мысли с помощью других.

Основные законы формальной логики:

· закон тождества;

· закон противоречия;

· закон исключения третьего;

· закон достаточного основания.

Методы формальной логики используются для систематизации уже имеющихся знаний.

2. Методы диалектической логики. Данные методы разработаны И. Кантом, Г. Гегелем, К. Марксом. Диалектика – это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления.

К методам диалектической логики относят:

· восхождение от конкретного к абстрактному и от абстрактного к

конкретному;

· единство исторического и логического.

Основные законы материалистической диалектики:

· взаимопереход количества и качества;

· единство и борьба противоположностей;

· отрицание отрицания.

Основные принципы диалектической логики:

· единичное и общее;

· часть и целое;

· причина и следствие;

· сущность и явление;

· содержание и форма;

· необходимость и случайность;

· возможность и действительность.

С точки зрения диалектики экономическая система рассматривается в процессе саморазвития от низшего к высшему, от простого к сложному и т.п.

3. Экономико–математическое моделирование. Данный метод развивается в 20-30-х годах ХХ века и представляет собой математическое описание экономических явлений и процессов с помощью уравнений, функций, графиков, формул и т.д.

4. Экономический эксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения (Эксперимент на «Вэстерн Электрик Компани», проводившийся в 20-30-е годы ХХ века под руководством Э. Мэйо).

Ключевые понятия

Экономика. Политическая экономия. Меркантилизм. Физиократия. Классическая экономическая теория. Неоклассическая экономическая теория. Маржинализм. Марксизм. Монетаризм. Теория предложения. Теория рациональных ожиданий. Теория общественного выбора. Кейнсианство. Институционализм.

Примеры тестов для самоконтроля

1. Какой перечень соответствует группе экономических теорий, положительно оценивающих государственное регулирование экономики?

а) учение физиократов, марксизм, маржинализм;

б) меркантилизм, марксизм, кейнсианство;

в) марксизм, кейнсианство, теория рациональных ожиданий;

г) теория предложения, кейнсианство, монетаризм.

Ответ: б) - именноэтитеорииобосновываютнеобходимость государственного регулирования экономики.

2. Позитивная экономическая теория изучает

а) «что есть»;

б) что должно быть;

в) положительные тенденции в экономическом развитии;

г) оценочные суждения.

Ответ: а) – позитивная экономическая теория изучает то, что реально происходит в экономке, происходило или может произойти при сохранении существующих тенденций развития.

Тестовый самоконтроль

Укажите на один правильный ответ.

1. Выберите наиболее полное и корректное определение предмета экономической теории. Экономическая теория изучает

а) деятельность, связанную с производством и обменом товаров;

б) экономические параметры, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства;

в) как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных материальных благ и услуг в целях удовлетворения потребностей людей;

г) денежное обращение, кредит и банковскую систему.

2. Что из перечисленного ниже не является предметом изучения микроэкономики?

а) каким образом семья Ивановых максимизирует полезность, располагая своим ограниченным денежным доходом;

б) каким образом акционерное общество «Самсон» минимизирует свои производственные издержки;

в) объем производства сахара, уровень и динамика цен на него,

г) способы сокращения уровня безработицы в обществе.

3. Объединение неоклассической микроэкономики с кейнсианской макроэкономикой носит название

а) кейнсианской революции; б) маржинальной революции;

в) неоклассического синтеза; г) экономического синтеза.

4. Какое из перечисленных ниже утверждений относится к нормативной экономике?

а) установление фиксированных цен на товары и услуги несовместимо с законами рыночной экономики;

б) в периоды засухи цены на картофель растут;

в) рост производительности труда приводит к снижению средних издержек производства продукта;

г) сельскохозяйственные предприятия не следует субсидировать.

5. Термин «экономикс» получил всеобщее признание после того, как был употреблен в заглавии труда

а) Ж. Б. Сэя; б) Дж. С. Милля;

в) А. Маршалла; г) Дж. М. Кейнса.

6. Наиболее приемлемым в русском языке термином для обозначения экономической науки является

а) политическая экономия; б) экономикс;

в) экономика; г) экономическая теория.

7. Термин «политическая экономия» перестали использовать

а) в XVIII в.; б) в ХIX в.; в) в ХХ в.; г) в XXI в.

8. Под индукцией понимается

а) проведение эксперимента;

б) конструирование законов и категорий;

в) выведение теории из фактов;

г) умозаключение от общих суждений к частным выводам.

9. Дедукция, или логический метод, предполагает

а) переход от наиболее общих выводов к относительно частным;

б) предварительное изучение фактов;

в) мысленное разделение предмета на составные части;

г) выявление общего и особенного в анализируемом явлении или объекте.

10. Фокусирование на наиболее важных моментах для объяснения какого – либо явления называется

а) абстракция; б) маржинализм;

в) рационализм; г) контролируемый эксперимент.

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: