|
Тема. Христианская (средневековая) философия
Христианская догматика и философская мысль. Теология и философия. Бог, человек и мир в христианской философии. Апологетика и патристика. Своеобразие восточной и западной патристики. Личность и учение Аврелия Августина. Учение Августина о душе и самопознании. Августин о «двух градах». Трансцендентная философия истории Августина. Схоластика. Споры номиналистов и реалистов об универсалиях. Философский синтез Фомы Аквинского.
Тема. Философия Возрождения
Европейское Возрождение как историческая эпоха. Социальные и культурные процессы в Италии и Северной Европе. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения. Политическая философия Маккиавелли. Николай Кузанский. Учение о бытии-возможности, о совпадении противоположностей. Кузанский об ученом незнании. Джордано Бруно о бесконечности миров. Ренессанс и становление европейской науки и философии.
Тема. Философия Нового времени. Философия Просвещения
Р. Декарт. Принцип философии Декарта. Критика предрассудков, авторитетов, традиций. Непосредственная данность и преимущественная достоверность сознания. Проблема существования внешнего мира. Доказательство существования Бога. Бог как гарант существования мира и истинного знания. Учение о врожденных идеях. Ясность и отчетливость как критерии истины. Свобода воли и проблема источника заблуждения. Проблема и правила метода. Материя и движение в философии Декарта.
Тема. Немецкая классическая философия
Своеобразие и фундаментальные основания немецкой классической философии. «Вещь в себе» и явление в философии И. Канта. Понятие трансцендентального субъекта. Априоризм Канта. Пространство и время как априорные формы чувственного созерцания. Чувственность и рассудок. Система категорий чистого рассудка. Идеи чистого разума. Антиномии и идеалы чистого разума. Кант о возможностях и границах спекулятивного теоретического разума. Моральная философия Канта. Свобода и долг. Проблема Бога и бессмертия души в моральной философии Канта.
Философия И. Г. Фихте. Фихте о принципе и системе философии. Тождество субъекта и объекта в философии Фихте. Основоположения «наукоучения» и диалектика Фихте. Философия Ф. В. И. Шеллинга. Трансцендентальная философия и натурфилософия. Шеллинг о диалектике природы: учение о полярностях. Понятие «абсолютного тождества». «Позитивная философия» позднего Шеллинга и критика «негативной философии».
Тема. Русская философия
Русская философия конца Х1Х-начала XX века. Основные черты русской философии. В. В. Соловьев. Критика философии «отвлеченных начал». Программа «цельного знания». Философия всеединства. Философия истории и моральная философия. Н. Ф. Федоров. «Философия общего дела». Проблема смерти и победы над ней.
Тема. Марксистская философия
Философия марксизма. Философия и практика. Основные положения материалистического понимания истории. Отношение общественного сознания к общественному бытию.
Тема. Западноевропейская философия XX века
Западноевропейская философия XX века. Философия жизни: Ф. Ницше. А. Бергсон, О. Шпенглер, А. Шопенгауэр. Проблемы научной рационализации в современной «философии науки». Разработка методологии научного познания в позитивизме и неопозитивизме. Эмпириокритицизм и критический реализм. Современный философский иррационализм: решение проблемы бытия, познания, человека. Экзистенционализм: свобода и ответственность личности. Эволюция психоаналитической философии З.Фрейда. Проблемы сомнения-веры в философии прагматизма. Неотомизм сегодня. Философия Ж. Маритена.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
знать: содержание основных категорий и понятий теории культуры;фундаментальные концепции культурологического знания;
уметь: выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты культурологического знания, применять их для обоснования практических решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной области;
владеть: умением самостоятельно анализировать научную литературу; осуществлять поиск информации через библиотечные фонды, компьютерные системы информационного обеспечения; периодическую печать;
обладать навыками экспертного оценивания
3. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план дисциплины
Распределение видов и часов учебных занятий дисциплины по семестрам составляется в соответствии с учебным планом.
Распределение видов и часов занятий по семестрам
Очная форма
| Вид занятий
| Количество часов в семестр
| Всего
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Лекции
Практические
(семинарские) занятия
Самостоятельная работа, в т. ч.
- курсовой проект (работа)
- контрольная работа
- экзамен (сем.)
- зачет (сем.)
Итого
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заочная форма
| Вид занятий
| Количество часов в семестр
| Всего
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Лекции
Практические
(семинарские) занятия
Самостоятельная работа, в т. ч.
- курсовой проект (работа)
- контрольная работа
- экзамен (сем.)
- зачет (сем.)
Итого
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план изучения дисциплины
Очная форма
| №
| Разделы, темы
| Количество часов
| Самостоятельная работа
| Всего часов
| | Аудиторных
| | Лекции
| Практические занятия
| Лабораторные занятия
| |
| Культурология как наука. Место культурологи в профессиональном образовании
|
|
|
|
|
| |
| Исторические типы культуры.
|
|
|
|
|
| |
| Структура, функции и смыслы культуры
|
|
|
|
|
| |
| Культура как предмет культурологии
|
|
|
|
|
| |
| Происхождение и динамика культуры
|
|
|
|
|
| |
| Межкультурные коммуникации, ценности и нормы
|
|
|
|
|
| |
| Культурные традиции и социальные институты
|
|
|
|
|
| |
| Межкультурная самоидентичность и модернизация.
|
|
|
|
|
| |
| Типология культур
|
|
|
|
|
| |
| Культура и цивилизация
|
|
|
|
|
| |
| Индивидуальное измерение культуры
|
|
|
|
|
|
Тематический план изучения дисциплины
Заочная форма
| №
| Разделы, темы
| Количество часов
| Самостоятельная работа
| Всего часов
| | Аудиторных
| | Лекции
| Практические занятия
| Лабораторные занятия
| |
| Культурология как наука. Место культурологии в профессиональном образовании
|
|
|
|
|
| |
| Исторические типы культуры.
|
|
|
|
|
| |
| Структура, функции и смыслы культуры
|
|
|
|
|
| |
| Культура как предмет культурологии
|
|
|
|
|
| |
| Происхождение и динамика культуры
|
|
|
|
|
| |
| Межкультурные коммуникации, ценности и нормы
|
|
|
|
|
| |
| Культурные традиции и социальные институты
|
|
|
|
|
| |
| Межкультурная самоидентичность и модернизация
|
|
|
|
|
| |
| Типология культур
|
|
|
|
|
| |
| Культура и цивилизация
|
|
|
|
|
| |
| Индивидуальное измерение культуры
|
|
|
|
|
|
4. Содержание дисциплины
Культурология как наука. Место культурологи в профессиональном образовании. Исторические типы культуры. Структура, функции и смыслы культуры. Культура как предмет культурологии Происхождение и динамика культуры. Межкультурные коммуникации, ценности и нормы. Межкультурная самоидентичность и модернизация. Типология культур. Культура и цивилизация.
Теоретический курс
Очная форма
| Раздел, тема учебной дисциплины,
содержание темы
| Номер
лекции
| Количество часов
| | лекции
| СРС
| | Культурология как наука. Место культурологи в профессиональном образовании
Культурология в системе современного знания. Проблема определения объекта, предмета и метода. Специфика разных видов познавательной деятельности: обыденное и специализированное знание; естественнонаучное, технико-технологическое, социальнонаучное, гуманитарное знание и процессы сближения и интеграции различных областей знания. Сравнительный анализ. Особенности становления культурологии. Интегративный характер культурологического знания.
Статус культурологии в университетском образовании. Политическая деятельность в контексте культуры. Социально значимые профессиональные качества современного политика. Профессионализм и профессиональная компетентность. Роль культурологии в становлении интеллектуальных основ профессионализма. Понятие профессиональной культуры. История и логика становления понятия «культура». Причины многообразия определений культуры, их классификация. Современные представления о культуре.
Культурологические школы и направления. Уровни культурологического знания: теоретическая и прикладная культурология.
|
|
|
| | Исторические типы культуры
Становление культуры. Основные черты архаичной культуры.
Первобытная культура.
Античная культура.
Средневековая культура.
Индустриальная культура.
|
|
|
| | Структура, функции и смыслы культуры
Культура как система. Структура культуры, критерии структурирования культуры. Модели структуры культуры. Обыденный, специализированный, трансляционный уровни культуры. Религия, наука, техника, искусство, мораль, право, политика, хозяйство как формы существования культуры. Полиструктурный характер культуры. Элитарная и демократическая культура. Повседневность как феномен культуры. Массовая культура: причины формирования, сферы проявления. Политическая культура в общей структуре. Функции культуры: социализации и инкультурации, ценностная, коммуникативная, познавательная, информационная, нормативная и др.
Смыслы культуры.
|
|
|
| | Культура как предмет культурологии Понятие культуры, различные подходы к ее определению. Культура и природа, культура и человек. Значение его потребностей в зарождении и развитии культуры. Культура, как ценность, как процесс и продукт духовного производства. Принципы структурирования культуры. Культура материальная и духовная, их связь с соответствующими потребностями человека. Духовная культура как способ освоения и постижения окружающего мира. Основные функции культуры инновационная, сохранения духовных ценностей, трансляционно коммуникативная, социально формирующая, компенсационно игровая. Социальный механизм духовного производства. Заказчик, создатель, хранитель и распространитель, потребитель и носитель культуры как элементы названного механизма. Меценатство, его сущность и роль. Проблема создания духовных ценностей. Роль коллективных и индивидуальных усилий в процессе создания культурных инноваций. Роль и становление интеллигенции. Влияние потребителей культуры на процесс ее создания. Функционирование механизма духовного производства как целостности.
|
|
|
| | Происхождение и динамика культуры
Происхождение, или генезис культуры. Природа и культура: единство–конфликт–коэволюция. «Символическая Вселенная» Э. Кассирера. Игровая концепция происхождения культуры. Место мифа в генезисе культуры.
Понятие динамики культуры. Актуальность проблемы культурных изменений и типы социокультурной динамики. Соотношение понятий «динамика культуры», «развитие культуры», «изменения культуры», «культурный прогресс».
Культура как процесс. Внутренние и внешние источники и факторы социокультурных изменений. Влияние политического фактора на изменения в обществе и культуре. Устойчивое и изменчивое в культуре. Традиции и новации в динамике культуры.
Идеи цикличности и волновых колебаний. Суть эволюционистских взглядов: концепции однолинейной, универсальной и многолинейной эволюции. Неоэволюционизм и глобальный эволюционизм. Предпосылки и специфика синергетического подхода. Ключевые понятия: неустойчивость, нелинейность, аттрактивность, точки бифуркации и катастрофы. Применение синергетики к исследованию процессов социокультурной динамики. Многовариантность путей развития культуры. Проблемы управления социокультурными процессами.
|
|
|
| | Межкультурные коммуникации, ценности и нормы
Г. Триандис и Дж. Хофстед о понятии культуры и его этническом аспекте. Нормы, правила, роли, вербальное и невербальное общение - кросс-культурные различия.
Понятие межкультурного взаимодействия. Межкультурные переговоры. Закрытые и открытые темы в культурах. Схема развития межкультурного взаимодействия. Аксиология П.А. Сорокина как наука о ценностях. Теория культурно-ценностных ориентации К. Клакхорна и Стродбека..Теория эволюционных универсалий развития Т. Парсонса. Теория ценностей Дж. Хофстеда. Теория ценностей П.И. Смирнова - социальная значимость человека и классификация этнических ценностей. Соотношение общественного сознания и подсознания.
|
|
|
| | Культурные традиции и социальные институты
Место культурных традиций в современном мире. Понятия, виды и функции социальных институтов. Культура как социальный институт. Особенности развития образования, науки и культуры в российском обществе. Экономика и социально-экономические показатели российских реформ. Политическая система и демократия. Социальная защита в обществе. Социальные учреждения. Мировые религии и религиозные объединения в России.
|
|
|
| | Межкультурная самоидентичность и модернизация
Культура: структура, функции. Этническая культура. Культура этноса.Традиционная и современная культуры. Традиция и инновация. Традиционная культура. Самостоятельная работа
Особенности мышления и восприятия в традиционной культуре. Проблема модернизации традиционных обществ.
|
|
|
| | Типология культур
Типология как средство дифференциации и систематизации культур. Виды типологизации. Вертикальные и горизонтальные параметры типологизации культур, их содержательная специфика. Взаимосвязь пространственно временных особенностей культур и их типологическое значение. Культурогенез и типология культур. Принципы традиционализма, модернизации и интеграции, характеризующие основные виды развития и взаимодействия культур. Типологизация культур по цивилизационным, формационным, религиозным, антропологическим, художественно историческим, социально психологическим и др. признакам. Неоднородность культуры внутри единой цивилизации и проблемы ее типологической дифференциации. Восточный и западный типы культур. Специфические и срединные культуры. Локальные культуры. Культура и субкультура, культура и контркультура, культура городская и сельская, официальная и народная, элитарная и массовая, эзотерическая и экзотерическая, сакральная и светская. Многообразие типологическим подходов к культурам. Концептуальные идеи отечественных и зарубежных авторов (М.М. Бахтина, Н.А. Бердяева, Л.Н. Гумилева, Н.Я. Данилевского, А.Ф. Лосева, П. Сорокина, А. Тойнби, О. Шпенглера, К. Юнга, К. Ясперса и др.) Принцип диалогизма культур; зависимость его проявления от открытости и мобильности взаимодействующих культур. Типологическое своеобразие русской культуры. Интеграция культур и тенденция культурной универсализация в современном мировом процессе.
|
|
|
| | Культура и цивилизация
Понятия культуры и цивилизации, история и логика их взаимоотношений. Взаимодействие культуры и цивилизации. Многообразие современных трактовок соотношения культуры и цивилизации.
Место и роль культуры в цивилизационном процессе. Культура как генератор социально-экономических трансформаций. Культура как социогенетика цивилизации, как генотип общества, формирующий механизм наследственности, изменчивости и «отбора» цивилизаций. Культура как фактор устойчивости социального организма, адаптации к культурно-цивилизационной среде. Роль культуры в динамике цивилизаций.
Перспективы взаимодействия культуры и цивилизации. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития. Концепция мировой глобальной цивилизации и метакультуры. Мегатенденции современного развития. Информационное общество: этап цивилизационного развития и возникновение нового типа культуры. Особенности современного этапа цивилизационного развития и проблемы культуры.
Место и роль России в мировой культуре. Русская культура и ее место в системе мировых цивилизаций. Природно климатические, исторические, этнические условия и факторы ее формирования. Внешние влияния. Россия между Вотокои и Западом. Самобытность русской культуры, ее еврозийский характер, универсализм, открытость. Самостоятельная работа
Бинарность русской культуры. Основные черты русского менталитета. Отношение русского человека к обществу и государству, к труду, к самому себе. Коллективизм, соборность как главные черты русского национального характера. Этапы формирования и развития русской культуры, их соотношение со всемирными культурно историческими эпохами.
|
|
|
| | Индивидуальное измерение культуры
Индивидуальный мир культуры. Структура и основные элементы индивидуальной культуры: телесная, интеллектуальная, психологическая культура, нравственная, политическая, правовая, мировоззренческая, эстетико-художественная, религиозная, профессиональная и пр.
Антропологические основания культуры. Ментальность как интегральная характеристика индивидуального мира культуры. Проявление менталитета в трудовой, правовой, нравственной, обыденной и других сферах культуры. Соотношение индивидуального мира культуры и культуры общества. Личность как ценность и мир ценностей личности. Проблемы культурной и социальной идентичности. Культурная обусловленность базовой структуры личности (национальный характер). Понятия «социализация» и «инкультурация». Этапы, задачи и функции социализации и инкультурации. Принципиальное различие в статусе личностного начала и его содержание в разных культурах. Личность в восточных культурах: доминирование принципа органического включения в общество и коллективной ответственности. Личность в европейской культуре: приоритет самостоятельного начала, утверждение принципа индивидуализма, его нравственное и правовое обеспечение. Личность в традиционном обществе и индустриальной цивилизации. Проблемы модернизации и маргинальная личность.
Культура и образованность. Эволюция моделей «культурного человека». Идеал человеческой жизни. Проблема культурного самосовершенствования личности. Смысл культурного творчества человека.
|
|
|
| | | | | | |
Заочная форма
| Раздел, тема учебной дисциплины,
содержание темы
| Номер
лекции
| Количество часов
| | лекции
| СРС
| | Культурология как наука. Место культурологи в профессиональном образовании
Культурология в системе современного знания. Проблема определения объекта, предмета и метода. Специфика разных видов познавательной деятельности: обыденное и специализированное знание; естественнонаучное, технико-технологическое, социальнонаучное, гуманитарное знание и процессы сближения и интеграции различных областей знания. Сравнительный анализ. Особенности становления культурологии. Интегративный характер культурологического знания.
Статус культурологии в университетском образовании. Политическая деятельность в контексте культуры. Социально значимые профессиональные качества современного политика. Профессионализм и профессиональная компетентность. Роль культурологии в становлении интеллектуальных основ профессионализма. Понятие профессиональной культуры. История и логика становления понятия «культура». Причины многообразия определений культуры, их классификация. Современные представления о культуре.
Культурологические школы и направления. Уровни культурологического знания: теоретическая и прикладная культурология.
|
|
|
| | Исторические типы культуры
Становление культуры. Основные черты архаичной культуры.
Первобытная культура.
Античная культура.
Средневековая культура.
Индустриальная культура.
|
|
|
| | Структура, функции и смыслы культуры
Культура как система. Структура культуры, критерии структурирования культуры. Модели структуры культуры. Обыденный, специализированный, трансляционный уровни культуры. Религия, наука, техника, искусство, мораль, право, политика, хозяйство как формы существования культуры. Полиструктурный характер культуры. Элитарная и демократическая культура. Повседневность как феномен культуры. Массовая культура: причины формирования, сферы проявления. Политическая культура в общей структуре. Функции культуры: социализации и инкультурации, ценностная, коммуникативная, познавательная, информационная, нормативная и др.
Смыслы культуры.
|
|
|
| | Культура как предмет культурологии Понятие культуры, различные подходы к ее определению. Культура и природа, культура и человек. Значение его потребностей в зарождении и развитии культуры. Культура, как ценность, как процесс и продукт духовного производства. Принципы структурирования культуры. Культура материальная и духовная, их связь с соответствующими потребностями человека. Духовная культура как способ освоения и постижения окружающего мира. Основные функции культуры инновационная, сохранения духовных ценностей, трансляционно коммуникативная, социально формирующая, компенсационно игровая. Социальный механизм духовного производства. Заказчик, создатель, хранитель и распространитель, потребитель и носитель культуры как элементы названного механизма. Меценатство, его сущность и роль. Проблема создания духовных ценностей. Роль коллективных и индивидуальных усилий в процессе создания культурных инноваций. Роль и становление интеллигенции. Влияние потребителей культуры на процесс ее создания. Функционирование механизма духовного производства как целостности.
|
|
|
| | Происхождение и динамика культуры
Происхождение, или генезис культуры. Природа и культура: единство–конфликт–коэволюция. «Символическая Вселенная» Э. Кассирера. Игровая концепция происхождения культуры. Место мифа в генезисе культуры.
Понятие динамики культуры. Актуальность проблемы культурных изменений и типы социокультурной динамики. Соотношение понятий «динамика культуры», «развитие культуры», «изменения культуры», «культурный прогресс».
Культура как процесс. Внутренние и внешние источники и факторы социокультурных изменений. Влияние политического фактора на изменения в обществе и культуре. Устойчивое и изменчивое в культуре. Традиции и новации в динамике культуры.
Идеи цикличности и волновых колебаний. Суть эволюционистских взглядов: концепции однолинейной, универсальной и многолинейной эволюции. Неоэволюционизм и глобальный эволюционизм. Предпосылки и специфика синергетического подхода. Ключевые понятия: неустойчивость, нелинейность, аттрактивность, точки бифуркации и катастрофы. Применение синергетики к исследованию процессов социокультурной динамики. Многовариантность путей развития культуры. Проблемы управления социокультурными процессами.
|
|
|
| | Межкультурные коммуникации, ценности и нормы
Г. Триандис и Дж. Хофстед о понятии культуры и его этническом аспекте. Нормы, правила, роли, вербальное и невербальное общение - кросс-культурные различия.
Понятие межкультурного взаимодействия. Межкультурные переговоры. Закрытые и открытые темы в культурах. Схема развития межкультурного взаимодействия. Аксиология П.А. Сорокина как наука о ценностях. Теория культурно-ценностных ориентации К. Клакхорна и Стродбека..Теория эволюционных универсалий развития Т. Парсонса. Теория ценностей Дж. Хофстеда. Теория ценностей П.И. Смирнова - социальная значимость человека и классификация этнических ценностей. Соотношение общественного сознания и подсознания.
|
|
|
| | Культурные традиции и социальные институты
Место культурных традиций в современном мире. Понятия, виды и функции социальных институтов. Культура как социальный институт. Особенности развития образования, науки и культуры в российском обществе. Экономика и социально-экономические показатели российских реформ. Политическая система и демократия. Социальная защита в обществе. Социальные учреждения. Мировые религии и религиозные объединения в России.
|
|
|
| | Межкультурная самоидентичность и модернизация
Культура: структура, функции. Этническая культура. Культура этноса.Традиционная и современная культуры. Традиция и инновация. Традиционная культура. Самостоятельная работа
Особенности мышления и восприятия в традиционной культуре. Проблема модернизации традиционных обществ.
|
|
|
| | Типология культур
Типология как средство дифференциации и систематизации культур. Виды типологизации. Вертикальные и горизонтальные параметры типологизации культур, их содержательная специфика. Взаимосвязь пространственно временных особенностей культур и их типологическое значение. Культурогенез и типология культур. Принципы традиционализма, модернизации и интеграции, характеризующие основные виды развития и взаимодействия культур. Типологизация культур по цивилизационным, формационным, религиозным, антропологическим, художественно историческим, социально психологическим и др. признакам. Неоднородность культуры внутри единой цивилизации и проблемы ее типологической дифференциации. Восточный и западный типы культур. Специфические и срединные культуры. Локальные культуры. Культура и субкультура, культура и контркультура, культура городская и сельская, официальная и народная, элитарная и массовая, эзотерическая и экзотерическая, сакральная и светская. Многообразие типологическим подходов к культурам. Концептуальные идеи отечественных и зарубежных авторов (М.М. Бахтина, Н.А. Бердяева, Л.Н. Гумилева, Н.Я. Данилевского, А.Ф. Лосева, П. Сорокина, А. Тойнби, О. Шпенглера, К. Юнга, К. Ясперса и др.) Принцип диалогизма культур; зависимость его проявления от открытости и мобильности взаимодействующих культур. Типологическое своеобразие русской культуры. Интеграция культур и тенденция культурной универсализация в современном мировом процессе.
|
|
|
| | Культура и цивилизация
Понятия культуры и цивилизации, история и логика их взаимоотношений. Взаимодействие культуры и цивилизации. Многообразие современных трактовок соотношения культуры и цивилизации.
Место и роль культуры в цивилизационном процессе. Культура как генератор социально-экономических трансформаций. Культура как социогенетика цивилизации, как генотип общества, формирующий механизм наследственности, изменчивости и «отбора» цивилизаций. Культура как фактор устойчивости социального организма, адаптации к культурно-цивилизационной среде. Роль культуры в динамике цивилизаций.
Перспективы взаимодействия культуры и цивилизации. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития. Концепция мировой глобальной цивилизации и метакультуры. Мегатенденции современного развития. Информационное общество: этап цивилизационного развития и возникновение нового типа культуры. Особенности современного этапа цивилизационного развития и проблемы культуры.
Место и роль России в мировой культуре. Русская культура и ее место в системе мировых цивилизаций. Природно климатические, исторические, этнические условия и факторы ее формирования. Внешние влияния. Россия между Вотокои и Западом. Самобытность русской культуры, ее еврозийский характер, универсализм, открытость. Самостоятельная работа
Бинарность русской культуры. Основные черты русского менталитета. Отношение русского человека к обществу и государству, к труду, к самому себе. Коллективизм, соборность как главные черты русского национального характера. Этапы формирования и развития русской культуры, их соотношение со всемирными культурно историческими эпохами.
|
|
|
| | Индивидуальное измерение культуры
Индивидуальный мир культуры. Структура и основные элементы индивидуальной культуры: телесная, интеллектуальная, психологическая культура, нравственная, политическая, правовая, мировоззренческая, эстетико-художественная, религиозная, профессиональная и пр.
Антропологические основания культуры. Ментальность как интегральная характеристика индивидуального мира культуры. Проявление менталитета в трудовой, правовой, нравственной, обыденной и других сферах культуры. Соотношение индивидуального мира культуры и культуры общества. Личность как ценность и мир ценностей личности. Проблемы культурной и социальной идентичности. Культурная обусловленность базовой структуры личности (национальный характер). Понятия «социализация» и «инкультурация». Этапы, задачи и функции социализации и инкультурации. Принципиальное различие в статусе личностного начала и его содержание в разных культурах. Личность в восточных культурах: доминирование принципа органического включения в общество и коллективной ответственности. Личность в европейской культуре: приоритет самостоятельного начала, утверждение принципа индивидуализма, его нравственное и правовое обеспечение. Личность в традиционном обществе и индустриальной цивилизации. Проблемы модернизации и маргинальная личность.
Культура и образованность. Эволюция моделей «культурного человека». Идеал человеческой жизни. Проблема культурного самосовершенствования личности. Смысл культурного творчества человека.
|
|
|
| | | | | | |
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
