КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАЗПОТРЕБСОЮЗА

СИЛЛАБУС

БАКАЛАВРИАТ

Дисциплина sta 2206 Статистика

Специальность 5В 090509 «Финансы», 5В 090506 «Экономика», 5В 090507 «Менеджмент», 5В 090510 «ГМУ», 5В 0511 «Маркетинг», 5В 050800 «Учет и аудит», 5В 051300 «Мировая экономика», РД

Всего 2 кредита (3 ECTS)

Лекций 15 ч.

Практические занятия 15 ч.

СРС 45 часов

СРСП 15 часов

Караганда-2013г.

Форма 2

Силлабус составлен: Юртаевой ТМ –доцентом кафедры

На основании ГОСО РК, рабочего учебного плана, типовой программы дисциплины «Статистика» и требований к структуре учебно-методического комплекса дисциплины КЭУК-МИ-85-05.01.-2011 _______________________________________________________

Рассмотрен на заседании учебно-методического семинара кафедры

«27» июня 2013 г. Протокол № 10

Зав.кафедрой.д.э.н. профессор Кулумбетова Л.Б.

Сведения о преподавателе:

Ст,пр ЮРТАЕВА Т М, опубликовано 15 статей, уч. пособие – Статистика ВЭД, Статистика, Статистика и СНС, учебно – методические пособия и сборники задач по всем читаемым дисциплинам.

Читаемые курсы Статистика, Статистика и СНС, Социальная статистика, Финансово–банковская статистика, Статистика внешнеэкономической деятельности, Система национальных счетов

Офис: Караганда, ул. Академическая,9 Кафедра оценки. cтатистики и ЭЭД. Преподавательская аудитория № 332, часы работы 10:00-16:00 час.

тел.44 16 24 (доб.131)

Форма 3.

Характеристика дисциплины

Цель преподавания дисциплины.

Неотъемлемой частью экономического образования являются статистическая грамотность, умение пользоваться статистическими методами исследования, позволяющими обнаружить различные статистические закономерности. В этой связи особое значение приобретает изучение курса «Статистика». Статистика знакомит студентов с тем, как собираются массовые данные, почему нельзя сделать умозаключение об изменениях цен, уровне жизни и т.д. на основе единичного явления, как данные обобщаются и анализируются. Курс статистики дает представление о сущности статистического метода и особенностях его применения к изучению социально-экономических явлений и процессов. В этой дисциплине раскрываются назначение и методы построения основных статистических показателей, которые описывают состояние и развитие экономики, национальное богатство, воспроизводство населения. Курс состоит из двух частей: общей теории статистики и социально-экономической статистики. Курс разработан для того, чтобы студенты могли ознакомиться с методами сбора данных, обработкой цифрового материала, анализом информации и применить полученные знания на практике.

Задачи изучения дисциплины.

Изучение методологии исследования состояния, развития, структуры и взаимосвязей общественных явлений, их статистическое моделирования и прогнозирования, принципов организации статистического наблюдения и сбора статистической информации.

Пререквизиты: Экономическая теория, философия, отраслевые экономические дисциплины.

Постреквизиты: Финансовый анализ, финансы, экономика, государственное регулирование экономики.

Методология дисциплины «Статистика»

- лекции и практические занятия;

- решение сквозных задач

- анализ практических статистических данных.

Форма 5

Таблица 1. Распределение часов по видам занятий

Таблица 2. График лекций и практических занятий по дисциплине

Таблица 3 – График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

План лекции (1 час).

1. Понятие статистики

2. Методы статистики

3. Система государственной статистики РК и ее задачи на современном этапе.

Литература: [2 с.3-40, 41-64,], [3 с.3-15, 19-38,], [4 с.3-26, 27-48].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Основные черты предмета статистика и ее определение

2. Методы статистики

3. Принципы организации статистики в РК

4. Взаимоотношения органов государственной статистики с органами ведомственной статистики.

План лекции (1 час).

1. Задачи статистической сводки

2. Виды статистических группировок

3. Понятие о статистической таблице.

Литература: [1,с. 36-50, 68-77, 107], [2, с.65], [3, с.118], [4, с.49-73].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Задачи сводки и ее содержание

2. Этапы построения статистической сводки

3. Построение рядов распределения.

4. Ряды распределения и группировки

5. Понятие о статистической таблице.

6. Полигон и гистограмма

План лекции (1 час).

1. Значение и виды абсолютных величин

2. Основные виды относительных величин.

3. Понятие о статистическом графике.

Литература: 1. [1, с.51-67, 77-87], [2, с.115-180, с. 159-176], [3, с.42-54, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [4, с.75-88, 89-106].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Абсолютные статистические величины

2. Понятие об относительных величинах.

3. Классификация относительных величин по познавательному значению

4. Элементы статистического графика

5 Классификация видов графика.

План лекции (1 час).

Сущность средних в статистике

1. Виды средних величин

2. Понятие вариации и ее значение

Литература: 1. [2, с. 181-229], 2. [3, с.92-113], 3. [4? c/107-156].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Сущность средних в статистике

2. Виды средних величин

3.Понятие вариации и ее значение

4. Показатели вариации

5. Понятие о закономерностях распределения.

План лекции (1 час).

1. Понятие и классификация рядов динамики.

2. Показатели динамики социально-экономических явлений.

3. Методы анализа тенденции в рядах динамики

Литература: [2, с.344-412], [3, с.301-361], [4, с.281-338].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Понятие и классификация рядов динамики.

2. Показатели динамики социально-экономических явлений.

3. Расчет среднего уровня в рядах динамики.

4. Расчет средних показателей в рядах динамики

5. Методы анализа тенденции в рядах динамики

6. Методы изучения сезонных колебаний

ТЕМА 6. ИНДЕКСЫ

План лекции (1 час)

1. Понятие об индексах. Классификация индексов.

2. Индивидуальные и общие индексы

3. Индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

Литература: [1, с.338-339], [2, с.439-488,], [3, с.368-424, с.314-353], [4, с.339-377].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Понятие об индексах. Классификация индексов.

2. Индивидуальные и общие индексы

3. Способы построения общих индексов.

4. Индексный метод анализа факторов динамики.

5. Индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

План лекции (1 час)

1.Понятие о социально - экономической статистике

2.Задачи социально - экономической статистики

3.Отраслевые классификации видов экономической деятельности

Литература: 1.[8. с.61-67, 77-87], [9.c.155-180,c.159-176],[3.c.42-54,c.74-90,c.69-78,c.118-133]

План практического занятия (1час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний.

1.Понятие о социально - экономической статистике

2.Задачи социально - экономической статистики

3.Отраслевые классификации видов экономической деятельности

4 Классификации продукции. Важнейшие группировки, система обозначений в статистике

План лекции (1 час)

1. Задачи и источники данных статистики населения и трудовых ресурсов.

2 Численность и состав населения.

3. Статистика трудовых ресурсов и занятости

Литература: 1. [3, с. 77-87], [7, с. 159-176], [12, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [14, с.75-88,].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний.

1.Понятия:население,трудоспособное население, трудовые ресурсы.

2.Показатели естественного и механического движения населения

3. категории населения при проведении переписи

4. Экономически активное население

5. Расчеты уровня занятости и безработицы по методологии СНС

Литература: 1. [1, с.51-67, 77-87], [2, с.115-180, с. 159-176], [3, с.42-54, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [4, с.75-88, 89-106].

План лекции (1 час)

1. Состав национального богатства и задачи его изучения

2. Классификация основного капитала

3. Показатели состояния, движения и использования основного капитала

Литература: [5, c. 231-264], [7, c. 159-170]

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1.Состав национального богатства и задачи его изучения

2.Классификация основного капитала

3.Виды оценок основного капитала

4. Баланс основного капитала

5.Оборотный капитал, показатели объема, состава, динамики, использования оборотного капитала

План лекции (1 час)

1. Состав фондов заработной платы

2. Показатели уровня и динамики заработной платы

3. Основные виды затрат промежуточного потребления

Литература: [6, c. 177-187], [7, c. 59-76],[14, c. 75-88]

План практического занятия (1 час)

Цель занятия закрепление теоретических знаний

1.Состав фондов заработной платы

4. Показатели уровня и динамики заработной платы

5. Расходы на промежуточное потребление

6. Оценка промежуточного потребления

План лекции (1 час)

1.Показатели произведенного продукта

2. Валовой выпуск товаров и услуг, его составляющие элементы

Литература: 1. [11, с.51-67, 77-87], [13, с.42-54, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [14, 89-106].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1.Показатели произведенного продукта в натуральном, стоимостном выражении и по степени его готовности

2. Валовой выпуск товаров и услуг, его основные виды

3.Понятие промышленной продукции

4.Натуральный, условно-натуральный и стоимостной методы учета и анализа продукции

Решить задачи на соответствующую тему.

План лекции (1 час)

1.Система показателей статистики товарного обращения

2.Показатели оптовой, розничной и биржевой торговли

3.Задачи и система показателей статистики цен

Литература: 1. [3, с. 77-87], [7, с. 159-176], [12, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [14, с.75-88].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1..Система показателей статистики товарного обращения

2.Показатели оптовой, розничной и биржевой торговли

3.Понятие общей массы денег в обращении

4. Задачи и система показателей статистики цен

5.Индексы потребительских цен

6.Индексы цен производителей

План лекции (1 час)

1 Задачи и система показателей статистики общественного производства.

2 Основные направления анализа общественного производства.

Литература: 1. [1, с.51-67, 77-87], [2, с.115-180, с. 159-176], [3, с.42-54, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [4, с.75-88, 89-106].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия закрепление теоретических знаний

11 Задачи и система показателей статистики общественного производства.

2 Методология анализа факторов общественного производства.

План лекции (1 час)

1. СНС- инструмент наблюдения за рыночной экономикой.

2. Методологические основы СНС Казахстана.

3. Методология расчета макроэкономических показателей СНС.

Литература; 1.[ 3, c. 231-264 ], [ 4, c. 75-88, 89-106 ].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия- закрепление теоретических знаний

1.Перечислите институционные сектора экономики, выделяемые в СНС.

2.Поясните основные различия между двумя системами макроэкономических расчетов –БНХ и СНС.

3.Поясните термины «промежуточное потребление» и «конечное потребление»

4.Сравните понятие «внутренняя экономика» и «национальная экономика». «резиденты»и «нерезиденты».

4.Методология расчета макроэкономических показателей СНС

5. Решение задач на расчет показателей СНС.

План лекции (1 час)

1. Понятие уровня жизни населения и задачи его изучения.

2. Система показателей жизненного уровня населения.

3. Статистическое изучение бюджетов домашних хозяйств.

Литература: 1. [1, с.51-67, 77-87], [2, с.115-180, с. 159-176], [3, с.42-54, с.74-90, с.69-78, с.118-133], [4, с.75-88, 89-106].

План практического занятия (1 час)

Цель занятия- закрепление теоретических знаний

1 Понятие уровня жизни населения и задачи его изучения.

2.Система показателей жизненного уровня населения.

3. Какие выделяются статьи доходов и расходов?

4. Что служит источником данных при изучении уровня и структуры доходов и расходов населения?

5. Каковы современные тенденции в изменении доходов казахстанцев?

6. В каких пределах изменяются коэффициенты Лоренца и Джини? С какой целью они используются?

Форма 6

Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1. Теория статистики: Учебник/Под ред. Профессора Г.Л. Грашко – М. ИНТРА –М, 2000 – 414с. Стр. 3-35

2. Теория статистики: Учебник/Под ред. Профессора Р.А. Шмойловой – 2-3 изд –М.: Финансы и статистика, 1998 – 576, стр 41-60.

3. Елисеева И.И, Юзбашев М.М. Общая теория статистики – М.: Финансы и статистика, 1995 – 356с стр 3 -52.

4. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В. Н. Общая теория статистики: Учебник – 2-е изд. Испр и доп-М: ИНФРА – М, 2000-416с.

5. И.И. Елисеева «Статистика» М., 2002 (стр.289 – 350)

6. Ю.Н. Иванов «Экономическая статистика» М., ИНФРА – М, 1998 г (стр. 84 – 110)

7. М.Г. Назаров, «СЭС» М., 2000 г. Финстатинформ.

8. Закон РК «О государственной статистике» от 07.1997г

9. Юртаева Т.М., С.К.Мажитова «Статистика» уч.пособие Караганда 2006

10. Теория статистики/ под редакцией Р.А.Шмойловой М.: Финансы и статистика,2005

11. Статистика уч.пособие под ред. Ефимовой М.Р., М. ИНФРА-М, 2005

Дополнительная литература

12. А.А.Никифорова Рынок труда: занятость и безработица. М.,Экономика,1992

13. И.Чернышева Статистика труда для стран с переходной экономикой М. Финстатинформ,1996

14.Е.Мусабеков, М.Скекбаева Предварительные итоги первой национальной переписи населения РК в 1999г №1-2,1999 жур. Экономика и статистика

15. К.И.Даримбетов Социальные и экономические последствия. Экономические последствия Казахстана. Ж.Евразийское сообщество №1,1999

16. Краткий статистический справочник Социально-экономическое развитие Карагандинс-кой области (оперативные данные). Январь-август,2005, Караганда 2005-10-04

17. Казахстан и страны СНГ, ежеквартальный журнал №1/2004, г.Алматы. Агенство РК по статистике.

Форма 7.

Контрольные вопросы для проведения 1 и 2 рубежного контроля,

Вопросы для подготовки к экзамену

Вопросы для проведения 1 рубежного контроля:

1. Предмет, метод, задачи статистики на современном этапе.

2. Сводка и группировка статистических данных.

3. Виды статистических группировок.

4. Понятие об относительных и средних величинах.

5. Основные виды относительных и средних величин.

6. Понятие вариации.

7. Основные виды показателей вариации.

8. Понятие о выборочном наблюдении.

9. Виды выборки.

10. Ошибка выборки.

11. Показатели динамики социально-экономических явлений.

12. Индивидуальные и общие индексы.

13. Основные виды связей.

14. Показатели использования рабочего времени

15. Особенности статистической методологии

16. Принципы организации государственной статистки в РК

17. Структура органов гос.статистики

18. Задачи стат.сводки и ее содержание

19. Принципы построения статистических группировок и классификации

20.Ошибки статистического наблюдения.

21. Понятие о статистической таблице.

22. Элементы статистической таблицы

23. Виды статистических группировок

24. Понятие о статистических графиках.

25. Элементы статистических графиков

Вопросы для проведения 2 рубежного контроля:

1. Показатели использования рабочего времени и рабочих мест

2. Анализ динамики производительности труда

3. Задачи и источники данных статистики труда.

4. Статистика занятости и безработицы.

5. Статистические показатели использования рабочего времени.

6. Статистические показатели производительности труда.

7. Статистика стоимости рабочей силы и заработной платы.

8. Понятие национального богатства.

9. Состав национального богатства.

10. СНС – инструмент наблюдения за рыночной экономикой.

11. Статистические показатели состояния, движения и использования основных фондов.

12. Баланс основных фондов.

13. Методологические основы СНС Казахстана.

14. Понятие уровня жизни населения.

15. Система показателей жизненного уровня населения.

16. Задачи и система показателей статистики эффективности общественного производства

17. Система показателей статистики товарного обращения

18. Принципы построения национальных счетов: назначение, схема и содержание счетов.

19. Методология расчета макроэкономических показателей СНС.

20. Методы учета и анализа промышленной продукции.

21. Показатели скорости и времени обращения товаров.

22. Основные виды затрат промежуточного потребления.

23. Статистика государственных финансов

24. Показатели статистики денежного обращения

25. Показатели использования рабочего времени

Вопросы для подготовки к экзамену:

1. Предмет, метод статистики.

2. Понятие о сводке, группировке статистических данных.

3. Понятие об относительных и средних величинах.

4. Основные виды показателей вариации.

5. Понятие о выборочном наблюдении.

6. Показате6ли динамики социально-экономических явлений.

7. Понятие об индексах.

8. Индивидуальные и общие индексы.

9. Средние индексы.

10. Основные виды связей.

11. Задачи и источники данных статистики населения.

12. Основные показатели статистики населения.

13. Задачи и источники данных статистики труда.

14. Определение численности трудовых ресурсов, экономики активного населения.

15. Понятие национального богатства.

16. Баланс рабочего времени.

17. Структура затрат на рабочую силу.

18. Понятие о номинальной и реальной заработной плате.

19. Понятие об уровне жизни населения.

20. Показатели уровня жизни населения.

21. Индекс развития человеческого потенциала – его составляющие.

22. Показатели анализа рядов динамики.

23. Задачи статистики на современном этапе развития.

24. Индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

25. Виды относительных величин.

26. Статистика государственных финансов

27. Показатели статистики денежного обращения

28. Статистика товарооборота

29. Формы и системы оплаты труда

30. Показатели использования рабочего времени

31. Особенности статистической методологии

32. Принципы организации государственной статистки в РК

33. Структура органов гос.статистики

34. Задачи стат.сводки и ее содержание

35. Принципы построения статистических группировок и классификации

36.Ошибки статистического наблюдения.

37. Понятие о статистической таблице.

38. Элементы статистической таблицы

39. Виды статистических группировок

40. Понятие о статистических графиках.

41. Элементы статистических графиков

42. Понятие об агрегатных индексах

43. Важнейшие экономические индексы.

44. Задачи социально-экономической статистики

45. Классификация основного капитала

46.Показатели уровня и динамики заработной платы.

47. Понятия промышленной продукции

48. Основные виды затрат промежуточного потребления.

49. Задачи и система показателей статистики эффективности общественного производства

50. Система показателей статистики товарного обращения

51. Принципы построения национальных счетов: назначение, схема и содержание счетов.

52. Методология расчета макроэкономических показателей СНС.

53. Методы учета и анализа промышленной продукции.

54. Показатели скорости и времени обращения товаров.

55. Основные виды затрат промежуточного потребления.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

По курсу «Статистика

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Основные черты предмета статистика и ее определение

2. Методы статистики

3. Принципы организации статистики в РК

4. Взаимоотношения органов государственной статистики с органами ведомственной статистики.

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

3. Задачи сводки и ее содержание

4. Этапы построения статистической сводки

3. Построение рядов распределения.

4. Ряды распределения и группировки

5. Понятие о статистической таблице.

6. Полигон и гистограмма

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Абсолютные статистические величины

2. Понятие об относительных величинах.

3. Классификация относительных величин по познавательному значению

4. Элементы статистического графика

5 Классификация видов графика.

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Сущность средних в статистике

2. Виды средних величин

3.Понятие вариации и ее значение

4. Показатели вариации

5. Понятие о закономерностях распределения.

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Понятие и классификация рядов динамики.

2. Показатели динамики социально-экономических явлений.

3. Расчет среднего уровня в рядах динамики.

4. Расчет средних показателей в рядах динамики

5. Методы анализа тенденции в рядах динамики

6. Методы изучения сезонных колебаний

Тема 6. Индексы

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1. Понятие об индексах. Классификация индексов.

2. Индивидуальные и общие индексы

3. Способы построения общих индексов.

4. Индексный метод анализа факторов динамики.

5. Индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

План практического занятия (1час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

.

1.Понятие о социально - экономической статистике

2.Задачи социально - экономической статистики

3.Отраслевые классификации видов экономической деятельности

4 Классификации продукции. Важнейшие группировки, система обозначений в статистике

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний.

1.Понятия:население,трудоспособное население, трудовые ресурсы.

2.Показатели естественного и механического движения населения

3. категории населения при проведении переписи

4. Экономически активное население

5. Расчеты уровня занятости и безработицы по методологии СНС

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1.Состав национального богатства и задачи его изучения

2.Классификация основного капитала

3.Виды оценок основного капитала

4. Баланс основного капитала

5.Оборотный капитал, показатели объема, состава, динамики, использования оборотного капитала

План практического занятия (1 час)

Цель занятия закрепление теоретических знаний

1.Состав фондов заработной платы

7. Показатели уровня и динамики заработной платы

8. Расходы на промежуточное потребление

9. Оценка промежуточного потребления

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1.Показатели произведенного продукта в натуральном, стоимостном выражении и по степени его готовности

2. Валовой выпуск товаров и услуг, его основные виды

3.Понятие промышленной продукции

4.Натуральный, условно-натуральный и стоимостной методы учета и анализа продукции

Решить задачи на соответствующую тему.

План практического занятия (1 час)

Цель занятия - закрепление теоретических знаний

1..Система показателей статистики товарного обращения

2.Показатели оптовой, розничной и биржевой торговли

3.Понятие общей массы денег в обращении

4. Задачи и система показателей статистики цен

5.Индексы потребительских цен

6.Индексы цен производителей

План практического занятия (1 час)

Цель занятия закрепление теоретических знаний

11 Задачи и система показателей статистики общественного производства.

2 Методология анализа факторов общественного производства.

План практического занятия (1 час)

Цель занятия- закрепление теоретических знаний

1.Перечислите институционные сектора экономики, выделяемые в СНС.

2.Поясните основные различия между двумя системами макроэкономических расчетов –БНХ и СНС.

3.Поясните термины «промежуточное потребление» и «конечное потребление»

4.Сравните понятие «внутренняя экономика» и «национальная экономика». «резиденты»и «нерезиденты».

4.Методология расчета макроэкономических показателей СНС

5. Решение задач на расчет показателей СНС.

План практического занятия (1 час)

Цель занятия- закрепление теоретических знаний

2 Понятие уровня жизни населения и задачи его изучения.

2.Система показателей жизненного уровня населения.

3. Какие выделяются статьи доходов и расходов?

4. Что служит источником данных при изучении уровня и структуры доходов и расходов населения?

5. Каковы современные тенденции в изменении доходов казахстанцев?

6. В каких пределах изменяются коэффициенты Лоренца и Джини? С какой целью они используются?

КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАЗПОТРЕБСОЮЗА

СИЛЛАБУС

БАКАЛАВРИАТ

Дисциплина sta 2206 Статистика

Специальность 5В 090509 «Финансы», 5В 090506 «Экономика», 5В 090507 «Менеджмент», 5В 090510 «ГМУ», 5В 0511 «Маркетинг», 5В 050800 «Учет и аудит», 5В 051300 «Мировая экономика», РД

Всего 2 кредита (3 ECTS)

Лекций 15 ч.

Практические занятия 15

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: