Робота 2. МОРФОЛОГІЯ І ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ АСКАРИДИ (Ascaris lumbricoides)

Розгляньте вологий макропрепарат дорослих особин аскариди. Зверніть увагу на основну відмінну особливість самця - загнутий на черевну сторону задній кінець тіла. Вивчіть на таблиці поперечний зріз через тіло аскариди. Зверніть увагу на його круглу форму. Зовні тіло вкрите кутикулою, під якою знаходиться гіподерма, а під нею - один шар поздовжніх м'язів. У порожнині тіла видно зріз кишки, матку, яєчники і яйцепроводи. У бічних валиках гіподерми знаходяться бічні видільні канали.

Замалюйте аскариду (самця або самку). Замалюйте зріле яйце аскариди і схему життєвого циклу.

Робота 3. КОРОСТЯНИЙ СВЕРБУН -  SARCOPTES SCABIEI

Уважно розгляньте навчальні таблиці, вивчіть під малим збільшенням мікроскопа і замалюйте морфологію коростяного свербуна.

Вкажіть:- тип ротового апарату;

- локалізацію в організмі людини;

- тип метаморфоза;

- медичне значення.

Набір завдань для перевірки досягнення конкретних цілей навчання

1. При плановому обстеженні школярів були знайдені лямблії. Ці паразити локалізуються в:

A. Товстому кишківнику;

B. Дванадцятипалій кишці;

C. Сечостатевих шляхах;

D. Селезінці;

Е. Підшлунковій залозі.

2. При обстеженні дітей знайдені лямблії. Для профілактики лямбліоза необхідно:

A. Мити руки;

B. Приймати ліки;

C. Мити овочі та фрукти;

D. Захищатися від укусів москітів;

Е. Робити щеплення.

3. В мазку кала знайдені цисти з двома паралельно розташованими ядрами. Вони належать:

A. Кишковій трихомонаді;

B. Трипаносомі;

C. Лейшманії;

D. Лямблії;

Е. Піхвовій трихомонаді.

4. Дитина скаржиться на біль у животі, тошноту. При дослідженні фекалій знайдені яйця гельмінта жовто-коричневого кольору, з горбкуватою оболонкою. Можна поставити діагноз:

A. Аскаридоз;

B. Анкілостомоз;

C. Ентеробіоз;

D. Трихоцефальоз;

E. Трихінельоз.

5. Серед кліщів зустрічаються як тимчасові, так і постійні ектопаразити. До постійних паразитів відносять:

A. Sarcoptes scabiei;

B. Ixodes ricinus;

C. Ixodes persulcatus;

D. Ornithodorus papillipes;

E. Dermacentor pictus.

6. У хворого свербіж під пахвами і між пальцями рук, що підсилюється вночі. При його обстеженні в шкірі знайдені кліщі з сильно вкороченими кінцівками. Це:

A. Одежна воша;

B. Коростяний свербун;

C. Демодекс;

D. Собачий кліщ;

E. Клоп.

7. У хворого аскаридоз. Інвазійною стадією аскариди для людини є:

A. свіжовиділене яйце;

B. личинка;

C. статевозріла особина;

D. яйце, яке пролежало в ґрунті 3 тижні;

E. яйце, яке пролежало в ґрунті 6 годин.

8. У хворого скарги на біль у грудях, кашель, підвищену температуру, висипи на тілі. У його мокротинні було виявлено личинки гельмінта. Це:

A. трихінела;

B аскарида;

C. гострик;

D. волосоголов;

E. ришта.

9. Під час огляду учнів першого класу в п’ятьох виявлено коросту. Збудником цього захворювання є:

A. Sarcoptes scabiei;

B. Ixodes ricinus;

C. Demodex folliculorum;

D. Ornithodorus papillipes;

E. Dermacentor pictus.

10. У хворого кишковий трихомоноз. В організмі людини збудник локалізується:

A. у товстому кишечнику;

B. у дванадцятипалій кишці;

C. у сечостатевих шляхах;

D. на шкірі;

E. у кровоносній системі.

Еталони відповідей:

B; 2-A;3-D; 4-A; 5-A; 6-B; 7-D; 8-B; 9-A; 10-A.

Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті.

Згідно з «Організаційною структурою проведення заняття», самостійна робота виконується після перевірки наявності студентів на занятті й актуалізації (мотивації) їх пізнавальної діяльності. Потім студенти вивчають граф логічної структури теми та інструкції до виконання лабораторних (практичних) робіт. Після цього йде самостійне виконання лабораторних робіт і оформлення протоколів робіт у альбомах або файлових папках. Уся робота виконується під контролем і з консультативною допомогою викладача. Після завершення самостійної роботи студентів викладач аналізує і за необхідності коригує результати самостійної роботи. Потім викладач оцінює протокол заняття кожного студента. Для контролю засвоєння кінцевих цілей навчання за 20 хв. до закінчення заняття проводиться підсумковий тестовий контроль і підбиваються підсумки заняття.

Додаток

Тема №2 МОЛЕКУЛЯРНІ ОСНОВИ СПАДКОВОСТІ ТА МІНЛИВОСТІ

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: