|
|
Роль менеджменту як науки в умовах ринкової економікиСтр 1 из 5Следующая ⇒ Гоменюк М.О.
Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» для студентів напряму підготовки 6.030601 – «Менеджмент»
Умань – 2016
Гоменюк М.О. Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» для студентів напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» - Уманський НУС, 2016 р. – 52 с.
Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» розкривають основні поняття, значення та роль менеджменту в сучасних умовах, включають етапи та організацію виконання курсової роботи, рекомендації щодо розробки, оформлення та її захисту, тематику курсових робіт, контрольні питання. Призначено для студентів напряму підготовки 6.030601 – «Менеджмент», можуть бути корисні студентам усіх економічних спеціальностей денної і заочної форми навчання.
Рецензенти: Кирдан О.П. к.е.н., доцент кафедри економіки та соціально-поведінкових наук Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини; Соковніна Д.М. к.е.н., доцент кафедри маркетингу Уманського національного університету садівництва.
Рекомендовано до друку методичною комісією факультету менеджменту (протокол № 1 від 31 серпня 2016р.)
©Уманський національний університет садівництва, 2016 Зміст Вступ........................................................................................................................ 4 1. Роль менеджменту як науки в умовах ринкової економіки............................ 5 2. Мета, етапи та організація виконання курсової роботи.................................. 7 2.1. Мета та етапи виконання курсової роботи............................................ 7 2.2. Підготовка до розробки курсової роботи............................................... 7 2.3. Типова структура курсової роботи....................................................... 8 3. Рекомендації щодо розробки основних розділів курсової роботи................. 9 3.1. Рекомендації з написання «Вступу»...................................................... 9 3.2. Рекомендації до першої – теоретичної частини курсової роботи…………………………………………………….............................. 9 Тематика курсових робіт з дисципліни «Менеджмент»........................ 9 3.3. Рекомендації до другої частини – аналітичної частини (ситуаційні завдання).......................................................................................................... 10 Ситуаційні завдання до другого розділу................................................. 11 3.4. Рекомендації з написання третьої – розрахункової частини курсової роботи ……………………………………………………………………….. 30 4. Правила і рекомендації по оформленню і захисту курсової роботи............. 37 4.1. Вимоги до оформлення курсової роботи.............................................. 37 4.2. Організація виконання захисту курсової роботи..................................38 5. Перелік рекомендованої літератури................................................................. 41 Додатки.................................................................................................................. 43
Вступ
Один з найважливіших видів самостійної роботи студентів є курсова робота. Головна мета курсової роботи з менеджменту є закріплення та систематизація теоретичних знань з дисципліни «Менеджмент» для подальшого використання їх у повсякденній господарській діяльності в умовах ринкової економіки. Курсова робота визначає рівень підготовки студента за дисципліною, вміння творчо застосовувати знання при розв’язанні тих чи інших практичних завдань у сфері управлінської діяльності, працювати з науковою і методичною літературою, логічно мислити, аналізувати і формувати висновки. Курсова робота повинна бути виконана на високому теоретичному рівні з використанням сучасної наукової, методичної літератури та інформаційних технологій. Менеджмент – це галузь професійної діяльності, базова дисципліна підготовки фахівців вищої кваліфікації. Тому студенти повинні знати основні категорії науки управління – принципи, методи, функції менеджменту, сучасні підходи до менеджменту, моделі менеджменту, методи прийняття управлінських рішень, основні методичні положення управління організаціями, тощо. Курсова робота є завершальним етапом вивчення дисципліни «Менеджмент». Завданням розробки та захисту курсової роботи є придбання практичних навичок самостійного прийняття управлінських рішень і управління організацією з метою одержання оптимальних результатів її фінансово-господарської діяльності. Успішне виконання студентами курсової роботи залежить від того, наскільки вони чітко уявляють собі основні вимоги щодо теоретичного рівня, змісту, структури, обсягу, форми викладання матеріалу та оформлення роботи. Тому метою даних методичних вказівок є допомога студентам у виборі тематики курсового проектування, структури курсової роботи, недопущення помилок в її оформленні, підвищення якості захисту роботи та встановлення вимог до захисту, обсягу й оформленню курсової роботи. Мета, етапи та організація виконання курсової роботи Мета та етапи виконання курсової роботи
Виконання курсової роботи з менеджменту має своєю метою: - систематизувати і поглибити теоретичні знання студентів з проблем управління; - виробити уміння у студентів використовувати теоретичні знання в практичній діяльності; - придбати навички самостійної роботи і теоретичних досліджень. Курсова робота складається з наступних етапів: - вибір теми курсової роботи; - збір інформації з теми курсової роботи, ознайомлення з літературними джерелами, методичними, нормативними та законодавчими актами; - розробка плану курсової роботи і узгодження його з науковим керівником; - розробка курсової роботи, її оформлення згідно вимогам даних методичних вказівок; - захист курсової роботи. Підготовка до розробки курсової роботи Курсова робота є важливою формою самостійної роботи студентів. В процесі виконання роботи студенті отримають відповідні вміння та навички практичної роботи в рамках курсу, що вивчається. Вона покликана також показати, як студенті володіють методикою та технікою прикладних досліджень, наскільки вміють аналізувати, узагальнювати та формувати висновки щодо отриманих результатів, працювати з літературними джерелами тощо. Курсова робота може бути: 1) експериментальною (самостійні дослідження студента); 2) теоретичною (студент проводить теоретичні дослідження і вивчення досвіду практичної роботи); 3) теоретично-практичною. Підготовка курсової роботи вимагає глибоких теоретичних знань та уміння використовувати їх стосовно об’єкта дослідження. Ретельне і глибоке вивчення дисципліни, що викладається, не виключає постійного самостійного удосконалення і поглиблення одержаних знань за темою курсової роботи. Вибір теми курсової роботи – важливий момент підготовчої роботи студента. Слід зауважити, що студент має право запропонувати свою тему курсової роботи, але при цьому він повинен обґрунтувати доцільність розробки запропонованої теми. Вибрані теми закріплюються за студентом керівником курсової роботи. На початку підготовки курсової роботи студенту необхідно ознайомитися зі змістом спеціальної літератури за обраною темою і скласти розгорнутий план із зазначенням основних розділів і підрозділів роботи, який має бути узгоджений з науковим керівником. Виконані розділи роботи подаються на розгляд керівнику і відповідно до його зауважень уточнюються, доповнюються й у разі необхідності переробляються. Рекомендації щодо розробки основних розділів курсової роботи Ситуаційні завдання до другого розділу Система методів управління. На ТОВ «Зоря» продуктивність праці за останній рік знизилася. Аналіз показав, що це пов’язано не з організацією, а з мотивацією праці. Розробіть комплекс соціально-психологічних методів управління, які забезпечили б посилення мотивації і підвищення продуктивності праці. Завдання За останній період економічний стан досліджуваного підприємства значно погіршився. Валова продукція знизилась, оборотність обігових коштів знизилась. Приклад аналізу основних показників підприємства наведений далі. Вам необхідно, як керівнику цього підприємства, провести аналіз основних показників виробничо-господарської діяльності підприємства і прийняти управлінське рішення щодо шляхів виходу підприємства з цього стану. Якщо студент працює на підприємстві і має можливість проаналізувати виробничо-господарську діяльність цього підприємства, він має право розробити свій варіант практичного завдання. В цьому випадку тема і план практичного завдання повинні бути погоджені з керівником курсової роботи.
КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «МЕНЕДЖМЕНТ» на тему:_____________________________________________________ ____________________________________________________________
Студента (ки) 3 курсу ______групи напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» __________________________________ (прізвище та ініціали)
Керівник к.е.н., доцент Гоменюк М.О.
Національна шкала: ____________ Кількість балів: __________ Оцінка: ECTS _____
Члени комісії: ________ ___________________ (підпис) (прізвище та ініціали) _________ _________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
м. Умань – 2016 рік Додаток Б
Приклади оформлення бібіліографічного опису у списку літературних джерел
Гоменюк М.О.
Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» для студентів напряму підготовки 6.030601 – «Менеджмент»
Умань – 2016
Гоменюк М.О. Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» для студентів напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» - Уманський НУС, 2016 р. – 52 с.
Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» розкривають основні поняття, значення та роль менеджменту в сучасних умовах, включають етапи та організацію виконання курсової роботи, рекомендації щодо розробки, оформлення та її захисту, тематику курсових робіт, контрольні питання. Призначено для студентів напряму підготовки 6.030601 – «Менеджмент», можуть бути корисні студентам усіх економічних спеціальностей денної і заочної форми навчання.
Рецензенти: Кирдан О.П. к.е.н., доцент кафедри економіки та соціально-поведінкових наук Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини; Соковніна Д.М. к.е.н., доцент кафедри маркетингу Уманського національного університету садівництва.
Рекомендовано до друку методичною комісією факультету менеджменту (протокол № 1 від 31 серпня 2016р.)
©Уманський національний університет садівництва, 2016 Зміст Вступ........................................................................................................................ 4 1. Роль менеджменту як науки в умовах ринкової економіки............................ 5 2. Мета, етапи та організація виконання курсової роботи.................................. 7 2.1. Мета та етапи виконання курсової роботи............................................ 7 2.2. Підготовка до розробки курсової роботи............................................... 7 2.3. Типова структура курсової роботи....................................................... 8 3. Рекомендації щодо розробки основних розділів курсової роботи................. 9 3.1. Рекомендації з написання «Вступу»...................................................... 9 3.2. Рекомендації до першої – теоретичної частини курсової роботи…………………………………………………….............................. 9 Тематика курсових робіт з дисципліни «Менеджмент»........................ 9 3.3. Рекомендації до другої частини – аналітичної частини (ситуаційні завдання).......................................................................................................... 10 Ситуаційні завдання до другого розділу................................................. 11 3.4. Рекомендації з написання третьої – розрахункової частини курсової роботи ……………………………………………………………………….. 30 4. Правила і рекомендації по оформленню і захисту курсової роботи............. 37 4.1. Вимоги до оформлення курсової роботи.............................................. 37 4.2. Організація виконання захисту курсової роботи..................................38 5. Перелік рекомендованої літератури................................................................. 41 Додатки.................................................................................................................. 43
Вступ
Один з найважливіших видів самостійної роботи студентів є курсова робота. Головна мета курсової роботи з менеджменту є закріплення та систематизація теоретичних знань з дисципліни «Менеджмент» для подальшого використання їх у повсякденній господарській діяльності в умовах ринкової економіки. Курсова робота визначає рівень підготовки студента за дисципліною, вміння творчо застосовувати знання при розв’язанні тих чи інших практичних завдань у сфері управлінської діяльності, працювати з науковою і методичною літературою, логічно мислити, аналізувати і формувати висновки. Курсова робота повинна бути виконана на високому теоретичному рівні з використанням сучасної наукової, методичної літератури та інформаційних технологій. Менеджмент – це галузь професійної діяльності, базова дисципліна підготовки фахівців вищої кваліфікації. Тому студенти повинні знати основні категорії науки управління – принципи, методи, функції менеджменту, сучасні підходи до менеджменту, моделі менеджменту, методи прийняття управлінських рішень, основні методичні положення управління організаціями, тощо. Курсова робота є завершальним етапом вивчення дисципліни «Менеджмент». Завданням розробки та захисту курсової роботи є придбання практичних навичок самостійного прийняття управлінських рішень і управління організацією з метою одержання оптимальних результатів її фінансово-господарської діяльності. Успішне виконання студентами курсової роботи залежить від того, наскільки вони чітко уявляють собі основні вимоги щодо теоретичного рівня, змісту, структури, обсягу, форми викладання матеріалу та оформлення роботи. Тому метою даних методичних вказівок є допомога студентам у виборі тематики курсового проектування, структури курсової роботи, недопущення помилок в її оформленні, підвищення якості захисту роботи та встановлення вимог до захисту, обсягу й оформленню курсової роботи. Роль менеджменту як науки в умовах ринкової економіки
В управлінській науковій та навчальній літературі сучасний менеджмент розглядається як система економічного управління виробництвом, що включає в собі сукупність принципів, методів, форм і прийомів управління. Менеджмент – це цілеспрямований вплив на діяльність всіх працівників підприємства з метою виконання поставлених завдань задля досягнення встановлених цілей шляхом ефективного використання наявних ресурсів. Менеджмент у всіх своїх рішеннях керується економічними міркуваннями, тому будь-яка дія менеджменту має економічний характер. Менеджмент є системою управління і тому, як кожну управлінську систему, його потрібно розглядати у двох аспектах: з одного боку, складовою менеджменту є суб’єкт управління, з іншого – об’єкт управління. Як суб’єкт управління менеджмент – це орган, що здійснює управлінську дію, тобто охоплює всі рівні управління; як об’єкт управління – менеджмент означає процес, явище, які піддаються впливу потоків управлінських рішень. Сучасний менеджмент – це результат розвитку науки про організацію й управління колективами людей, фірмами в умовах ринкових відносин і конкуренції. У західній науковій управлінській літературі поняття «управління» і «менеджмент» використовується зазвичай як синоніми. Але між цими категоріями існує суттєва відмінність. Категорія «менеджмент» – це одна з конкретних форм ринкового управління соціально-економічними процесами на мікрорівні, в рамках окремого економічного суб’єкта – організації, підприємства, фірми, установи, тощо. Категорія «управління» є більш повною. Вона стосується управління не тільки людьми, а і технічними мережами, транспортом, тощо. Управління охоплює процеси в усіх типах економічних систем. Головним є те, що категорія «управління» не заміняє категорію «менеджмент». Менеджмент є різновидом управління і виступає як система ринкового управління, яка направлена на гнучке застосування господарської діяльності підприємств до ринкових умов. Наукові методи менеджменту дозволяють сформувати чітку систему правил, прийомів способів впливу на об’єкти управління з метою підвищення ефективності управлінської діяльності, досягнення поставлених цілей. До них відносять діалектичний метод, логічний, історичний, метод системного аналізу, аналітичний метод, індукцію, дедукцію, балансовий метод, метод економіко-математичного моделювання, соціологічного моделювання, методу спостереження, експерименту, тощо. Методи менеджменту у вигляді управлінських рішень надходять із керуючої системи в керовану, здійснюючи необхідний управлінський вплив, який забезпечує досягнення поставлених завдань та встановлених цілей. Розвиток менеджменту підпорядкований дії певних об’єктивних законів і закономірностей. В сучасній літературі поняття «закон» розуміється в двох аспектах: перший – закон як внутрішньо необхідні, стійкі причинні зв’язки між протилежними сторонами, якостями, властивостями розвитку явищ та процесів суспільного життя (вони мають об’єктивний характер і не залежать від свідомості і волі людей); другий – закон, як нормативний акт (він має суб’єктивний характер). Механізм дії законів менеджменту – це боротьба протилежних сторін, якостей і властивостей організації як системи, за якими стоять інтереси, потреби її працівників, а також конкурентність інтересів. Серед основних об’єктивних законів менеджменту можна виділити такі: - закон спеціалізації управління; - закон інтеграції управління; - закон демократизації управління; - закон співвідношення керуючої та керованої підсистеми; - закон пропорційного розвитку системи управління; - закон економії часу, тощо. Поряд із законами менеджменту виділяють ще й закономірності менеджменту. Закономірності – це об’єктивні, стійки зв’язки між управлінськими процесами та явищами, які являють собою логічні форми відображення реальної практики управління. До них відносяться закономірності процесу менеджменту, методів та функцій менеджменту, внутрішнього та зовнішнього середовища підприємства, управлінських рішень, розвитку менеджменту та інші. Важливу роль в управлінській діяльності відіграють принципи менеджменту. Принципи менеджменту – це основні вихідні положення, провідні ідеї, правила, якими мають керуватися органи управління, здійснюючи управлінську діяльність. Сучасний процес управління будується на таких основних принципах: - цілеспрямованості; - урахування потреб та інтересів; - науковості; - системності; - взаємозалежності; - оптимального поєднання централізації та децентралізації управління; - єдиноначальності; - мотивації; - правильного добору і розстановки кадрів; - економічності; - оптимального поєднання державного регулювання і господарської самостійності в управлінні. Таким чином методи, закони, закономірності та принципи менеджменту формують засади управлінської науки, її розвиток в сучасних умовах. Формування сучасної системи ринкових відносин вимагає якісно нової системи управління, тому сучасний менеджмент як наукова система організації виробництва набуває особливого значення. Сучасний менеджмент – це особлива галузь знань та професійної підготовки працівників, керівників і спеціалістів у всіх сферах діяльності; це система управління економікою ринкового типу, яка поєднує в собі теорію практику та мистецтво управління інтересами і поведінкою людей, потоками матеріальних, фінансових та трудових ресурсів. Дисципліна «Менеджмент», що викладається студентам напряму підготовки «Менеджмент» є профілюючою та однією з основних. Вивчення студентами дисципліни «Менеджмент» готує їх до вивчення дисциплін функціонального м<   Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
