Ломакович С. В., Панченков А. О., Лук'янчук Т. О., Радишевська М.І., Маленко О.О., Терещенко В.М.,Яковлева А.М. Українська мова і література //-2009. 308 с.

Навчальний посібник складається із матеріалів, які допоможуть випускникам загально-освітніх навчальних закладів на високому рівні підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання знань з української мови і літератури. Надано опорні конспекти, що містять основні відомості з розділів, що входять до Программних вимог ЗНО-2012, приклади тестових завдань із відповідями і коментарями, демонстраційний варіант тексту.

Призначається для випускників загально-освітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, які готуються вступати до вищих навчальних закладів.

Посібник містить опорні конспекти, тестові завдання по темах і зразок тексту у форматі 2012 року. Структура посібника дозволяє повторити весь теоретичний курс, закріпити навики, виконати тестові, задачі, потренуватися заповнювати бланк відповідей, ефектно підготуватися до ЗНО.

Завдання 3. Перекладіть анотацію українською мовою.

Качество и производительность абразивно-алмазной обработки: учеб. пособие / А.В. Якимов, Ф.В. Новиков, Г.В. Новиков. - О.: ОГПУ, 2009. - 212 с.

В учебном пособии даны технологические методы повышения режущей способности кругов и улучшения качества поверхностного слоя. Предложены методы управления процессом шлифования. Установлена взаимосвязь производительности и точности обработки. Изложенный материал дает исчерпывающую характеристику физических и термодинамических явлений, протекающих в зоне контакта круга.

Пособие предназначено для студентов, аспирантов и инженеров-механиков.

Завдання 4. Напишіть анотацію до наукової статті вашого фаху, складіть її тези, використовуючи цитати та виписки.

Завдання 5. Складіть короткий реферат (до 850 знаків), обравши тему на стор.24 (Завдання 5).

1. Поняття про статтю: сутність наукової статті як різновиду наукової апробації; класифікації статей.

2. Структура та етапи підготовки статті. Оформлення статті.

Стаття – 1) науковий або публіцистичний твір невеликого розміру в збірнику, журналі, газеті; 2) самостійний розділ, параграф у юридичному документі, описі, словнику.

Наукова стаття - один із видів наукових публікацій, де подаються кінцеві або проміжні результати дослідження, висвітлюються пріоритетні напрямки розробок ученого, накреслюються перспективи подальших напрацювань. У ній поєднуються аналіз, опис, критичне осмислення стану дослідження проблеми. У тексті статті робляться посилання на використану літературу. Обсяг наукової статті – 6-22 сторінки, тобто 0, 35-1 др. арк. (10-40 тисяч знаків).

- постановка проблеми у загальному вигляді, її зв'язок з науковими чи практичними завданнями;

- аналіз останніх досліджень і публікацій, у яких започатковано вирішення певної проблеми і на які спирається автор;

- виділення не вирішених раніше частин загальної проблеми, яким присвячується означена стаття;

- формулювання мети статті (постановка завдання);

- виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів;

- накреслення перспектив подальших розвідок у цьому напрямку.

Оформлення статті залежить переважно від вимог друкованого органу, куди її подано.

Наукові статті виконують дослідницьку функцію (подають наукові результати), презентаційну (представляють дослідника в науковому товаристві), оцінну (оцінюють стан наукових досліджень з певної проблеми) та комунікативну (слугують засобом спілкування дослідників).

Завдання 1. Зробіть переклад українською мовою термінологічних сполук:

Окружающая середа, связующее вещество, воздействующий фактор, восходящее солнце, устранимый недостаток, анализируемый факт, зависимое положение, испытуемый раствор, непромокаемая ткань, обратимая реакція, развивающаяся страна, дифференцируемый, дифференцированный, взымаемая плата, зависимое положение, заключаемый договор, недопустимый риск, неконвертируемая валюта, необлагаемый минимум, всесторонне развитая личность,устраняемый, исправимый, исправляемый, растягивающаяся пружина, растянутый диапазон, растягивающая сила, регулирующее устройство, сканирующее устройство, несущая частота, допускаемое напряжение, информационно-выявляемое неисправное состояние, варьируемый параметр, допускаемое напряжение, неопровержимая истина, неотразимое впечатление, неотразимый голос, существующий порядок, устранимый недостаток, обесцвечивающее средство.

Завдання 2. Доберіть науковий текст за фахом (власне науковий) обсягом 120-150 слів. Проаналізуйте його морфологічні та синтаксичні особливості за схемою:

Морфологічний склад тексту (заповніть таблицю)

У таблиці покажіть %-у наявність зазначених частин мови (наприклад, у тексті 120 слів, з них іменників – 48, тобто 120 слів – 100%, 48 іменників – 40%. На підставі статистичних даних таблиці зробіть висновок про частотність уживання частин мови в науковому висловлюванні.

· Наявність віддієслівних іменників. Наведіть приклади.

· Наявність похідних сполучників і прийменників. Наведіть приклади.

Синтаксична будова висловлювання (заповніть таблицю)

Завдання 3. Доберіть приклад наукової статті з вашого фаху. Визначте її складові елементи. Випишіть мовні конструкції, властиві тому чи іншому структурному елементу.

Завдання 4. Випишіть із статей наукового часопису вашого фаху приклади мовних засобів, які допомагають сформулювати мету і завдання статті.

Завдання 5. Підготуйтесь до написання наукової статті за темою вашої курсової роботи. Сформулюйте робочу назву статті, складіть орієнтовний план (зміст статті). Напишіть вступну частину статті.

ОФОРМЛЮВАННЯ КУРСОВОЇ, ДИПЛОМНОЇ РОБІТ, РЕЦЕНЗІЇ, ВІДГУКА

1. Структура курсової (дипломної) роботи. Оформлення заголовків.

2. Поняття про рецензію та відгук як критичне осмислення певної наукової праці: спільні та відмінні характеристики, призначення, структура, реквізити.

Курсова робота – самостійна робота дослідницького характеру, спрямована на вивчення конкретної проблеми. Метою курсової роботи є:

- поглиблення знань студентів з актуальних проблем;

- подальший розвиток умінь самостійного критичного опрацювання наукових джерел;

- формування в них дослідницьких умінь та навичок;

- стимулювання їх до самостійного наукового пошуку;

- розвиток умінь аналізувати сучасний досвід;

- формування вмінь самостійного оброблення навчально-методичних матеріалів та їх практичної реалізації.

Матеріали курсової роботи можуть бути використані для подальшої дослідницької роботи – написання дипломної або магістерської роботи.

Основні вимоги до написання курсової роботи:

- обсяг – 20-25 сторінок тексту для студента II курсу, 30-35 сторінок для студента III курсу;

- робота повинна мати чітку структуру, список використаної сучасної літератури (20-25 джерел, переважно останніх років);

- оформлення має відповідати естетичним і мовним нормам; обов'язковими компонентами мають бути: визначення актуальності дослідницького завдання та розроблення навчально-методичних матеріалів;

- вона має бути зброшурована, акуратно і грамотно оформлена. Студенти мають право обирати тему з тем, визначених кафедрою.

3. ВСТУП - обґрунтовується актуальність теми, її значення для теорії та практики певної науки, мета, завдання, об'єкт, предмет та методи дослідження.

4. Основна частина поділяється на теоретичний і практичний розділи.

- Теоретичний розділ включає аналіз опрацьованої наукової літератури відповідно до завдань дослідження; певні авторські висновки з визначенням перспектив подальших дослідницьких пошуків.

- Практичний розділ містить опис виконаного дослідницького завдання та розроблення навчально-методичних та досліджуваних матеріалів.

7.СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ: на усі наукові джерела, що представлені в бібліографії, повинні бути посилання в тексті курсової роботи.

Дипломна робота - самостійне оригінальне наукове дослідження студента з актуальних проблем фаху.

Теми дипломних робіт обираються студентами на основі розробленого і затвердженого кафедрою переліку орієнтованих тем дипломних робіт, а також з урахуванням власних наукових інтересів. Студент може сам запропонувати тему дипломної роботи, достатньо аргументовано обґрунтувавши доцільність її розроблення.

Матеріали дипломної роботи можуть бути використані для виголошення доповіді на загальноуніверситетській науково-практичній конференції, написання статті, а також накопичення фактичного матеріалу для подальшої дослідницької роботи.

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: