Публічныя і спецыяльныя бібліятэкі.

ПБ – это б-ка, которая представляет возможности пользоваться ее фондом, услугами всем гражданам, независимо от возраста, пола, национальности, политических взглядов (новая ред.Закона).

ПБ – это общедоступная б-ка, предназначенная для удовлетворения информационных потребностей широких слоев населения.

По признаку социального или читательского назначения, все б-ки делятся на публичные и специальные (научные, учебные, производственные, органов управления). Их отличие: *по составу БФ, *по категории читателей, *по принципу размещения б-к.

Виды публичных библиотек: 1. Универсальные научные библиотеки (УНБ);Национальные универсальные б-ки (НББ) Областные библиотеки (6 областей) 2. Публично-массовые Харак.отлтч.Публичные массовые библиотеки:

1. Универсальные фонды имеют на 40-50 % худ. литературы, остальнще научно-популярная.

2. Читатели – все желающие, которые проживают в зоне обслуживания, + удовлетворяют профессиональные потребности тех читателей, которые не имеют своих библиотек, запросы рабочих массовых потребностей, сотрудникам торговли и сферы бытовых услуг.

3. Размещение – по месту жительства.

Виды массовых библиотек: 1. Библиотеки государственной сети – массовые библиотеки, которые подчиняются Министерству культуры РБ (городские, центральные, районные, сельские, детские);2. Библиотеки общественных организаций: профсоюзные; религиозных, КООП, частных и коммерческих библиотек; политических партий; научных культурных товариществ.;3. Публичные библиотеки других ведомств: в армии в в/ч, в тюрьме для осужденных, в больницах. Сегодня наблюдается специализация массовых публичных б-к, создаются б-ки новых видов. 1. Семейного чтения (объединение взрослых т детских библиотек). Особенность тесные контакты со школой и семьей, наличие в библиотеках педагогов и психологов.;2. Библиотеки: культурные комплексы; социально-досуговые центры;3. Библиотеки клубы. 4. Библиотеки музеи. 5. Молодежные культурные центры 6. Бизнес библиотеки; особенности услуг:а) информационный и б/гр поиск информации, б) издания со специально созданных бизнес фондов,;в) библиотеки организуют обучение: иностранным языкам, компьютерной техникой, при них открывают бизнес клубы, г) оказывают консультации, д) сервисные услуги: организация встреч с партнерами. Раньше массовые б-ки работали самостоятельно, это значило, что каждая б-ка комплектовала свой фонд, обрабатывала его, создавала каталоги, картотеки, занималась хозяйственной деятельностью. В 1974г было принято решение об объединении массовых б-к в ЦБС. Централизация б-к предусматривает объединение ранее самостоятельных б-к в единую систему с общим книжным фондом, с централизованным комплектованием, с единым штатом сотрудников и руководителей. Наиболее крупная б-ка – ЦБ, другие – ее филиалами. По признаку социального или читательского назначения, все б-ки делятся на публичные и специальные (научные, учебные, производственные, органов управления). Специальные б-ки – удовлетворяет профессиональные информационные потребности. Типологические отличия: 1. Специальный характер фонда (в фондах – только одна отрасл. л-ра по одной или смежным дисц-нам. 2. Читатели - специалисты разных отраслей. 3. Размещаются по месту работы, либо по ведомственному признаку. Виды специальных библиотек: 1. Научные специальные библиотеки: а) библиотеки системы академии наук (ЦНБ АН РБ). б) республиканские отраслевые библиотеки (научно-технические, медицинские, сельскохозяйственные). в) библиотеки научно-исследовательских институтов (библиотеки которые обеспечивают информацией научно-исследовательскую деятельность читателей). 2. Производственные (удовлетворяют потребности читателей связанных с производственной деятельностью: технические, с/х/нные, медицинские, военные. 3. Учебные: а) Библиотеки университетов и ВУЗов; б) Библиотеки техникумов и ПТУ. г) гимназий, лицеев, колледжей.

4. Библиотеки органов управления: а) б-ки законодательной власти; б) исполнительных органов власти (Президентская б-ка); в) судебных орг.власти. Сеть библиотек АН РБ. 1. Главный центр – ЦНБ им. Я.Коласа НАН РБ. Функции: а) многоотраслевые книгохранилища по природоведческим и точным наукам; б) методический центр для сети публичных библиотек; в) отраслевой депозитарий природных и точных наук/литератур. г)отраслевой центр МБА; д) координирует свою деятельность с другими библиотеками республики; Сеть технических б-к. Сеть: 1.РНТБ. 2. Областные НТБ. 3. Галовные, базовые или опрорные НТБ производственных и научно-производственных объедиенений. 3. Технические б-ки предприятий (бюро проектных организаций). Функции: а) метод. центр для сети НТБ Б, центр стандартизации, информ.служб и патентных служб на пред-ях. б) основное книгохранилище патентных д-в, изданий органов НТИ, промышленных каталогов и НТД. в) отраслевой депозитарий по технике и экономике промышленности. г) Научный центр МБА в области технической л-ры. Каардынацыйны і метадычны цэнтр сістэмы НТБ. Сеть медицинских б-к. Сеть: 1. РНМБ (1940). Функции те же. 2.Обласные мед.б-ки (Витебске, Гомеле, Могилеве, Бресте. Гродно – функцию выполняет б-ка Мед.института. 3. Б-ки мед.института, училища, ин-т усовершенствования врачей, б-ки мед НИИ, лечебно-проф.учреждений. Подчиняется Мин.охраны здоровья.

Сеть с/г б-к. Сеть: 1. Самая большая – БелСХ. Функции те же в области с/х л-ры. 2. Б-ки НИИ по отдельным отраслям с/х, б-ки опытных станций, ВУЗов и техникумов. Подчиняется Мин.с/х и продовольствия. Каардынацыйны і метадычны центр б-к АПК Беларусі. Створана ў 1960 г. Зараз БелСГБ знаходзіцца ў падпарадкаванні Акадэміі аграрных навук Мін.с/г і харчавання. Б-ка распалагае наібольш поўнай ў рэспубліцы калекцыяй сельскагаспадарчай л-ры. Фонд - больш 500 тыс. д-ў. Карыстальнікамі БелСГБ - 5 тыс. спецыялістаў, калектыўна паслугамі карыстаюцца аграрныя ВНУ і ССНУ, навуковыя інстытуты і вопытныя станцыі. Централизация: 1.БелСХ имеет 6 филиалов, на основе полной и частичной централизации.

2. ЦБС, где ЦБ – б-ки на НИИ, и филиалы – б-ки с/х опытных станций (когда эти организации объединены единой тематикой). 2. Производственные (удовлетворяют потребности читателей связанных с производственной деятельностью: технические, с/х/нные, медицинские, военные. 3. Учебные: а) Библиотеки университетов и ВУЗов; б) Библиотеки техникумов и ПТУ; г) гимназий, лицеев, колледжей4. Библиотеки органов управления (советов народных деву татов, Президентская)

2 Кансультацыйная дзе-сць і методыка-бібліяграфічныя мат-лы навук-метад службаў

К – широко распр-ное направл-е метод раоты. К. методистов оказыв. реальную помощь практикам в усвоении методич и технологич-х решений. Консул-ции бывают индивид. и групп-ые, коллективные. Они могут быть уст. и письм. Индивид к. провод-ся если возникат единич. Вопрос. Групп-ые к. провод-ся по намеч-му плану, по темам интересовавшим всех библ-рей региона или отдел. Их группы. Групп-ые к. приурочивались к провед-ю совещ-ний, семинаров, науч-практ конфер., и могут орг-тся самост-но. Они провод-ся когда нужно дать разъяснение библиот-рям по определ вопросам. (Внедрение ББК, введение новых правил, сост библиогр опис-я). По форме проведения к. м/б устн, а т-же по телефону и письмен. в форме разл-х видов метод-х пособий для б-к. Своеобразн форма к. – практ-й показ – практ-е обуч-е б-рей тем или иным м-дам и приемам работы, применению конкр-х новшеств. Но, деление к. на виды условно, т.к. признаки могут сливаться. Так дистанционн. К. м/б инд-ным и групповым. При подг-ке ответа методист должен польз-ся пом-ю др-х спец-тов, источниками инф-ции. В основе дистанц-го к. лежит оперативность и обратная связь – обмен инф-цией.

Требования к консультированию: актуал-сть тематики, конкретность, доступность изложения мат-ла.

Метод изд-я: Метод пособия: цель – подробно изложить советы по орг-ции и мет-ке раб в б-ках по разл напр-м их д-ти. Виды: практ-е пос-я, метод письма, мет разраб-ки. Инструктивно-метод пос-я – регламент-т разл. участки и стороны д-ти б-к. Виды: регламентирующая д-нтация, инструк-но-метод мат-лы, метод реком-ции. Учеб-метод пос-я – мат-лы в пом орг-ции и пров-ю занятий в с-ме повыш-я квал-ции. Виды: учеб планы, учеб-метод мат-лы. Инф пос-я – инфор-ние б-рей о д-ти б-к и нов достиж-х б-ной теории, мет-ки и прак-ки. Виды: инф листки, инф бюллетени, тезисы докладов и сообщений, сводн планы научно-метод раб-ты. Опис-е б-ных новшеств – обобщение нового в б-ной прак-ке.Виды: брошюры об опыте раб. б-к, сб-ки об опыте раб б-к. Б/ф пособия – цель: помочь б-рю в изуч-ии спец. б/в лит-ры: 1) инф-е и реком-е ук-ли- информ-ние о нов. лит-ре по спец-ти, библ. теории, мет-ке.2) обзоры метод изд-ний- инф-я о нов лит-ре и ее критич-я оценка. 3) рецензии на метод изд-я - критич-я оценка изд-ия конкр-го метод центра. Изд-я компл-ного х-ра:

1. Методико-б/ф-кие пособ. – сочетание метод. советов и рекоменд-ий, разработок практического их осущест-ния, б\ф списков л-ры. 2. библ сбор-ки (бюллетени) вкл-т мат-лы: метод конс-ции, разраб-ки, инф мат-лы, опис-е библ новшевств. Треб-я к мет-ко б/ф мат-лам: они должны отражать достиж теор и прак-ки б-го дела; д\б построены на основе изуч-я опыта раб б-к, отраж-ть передовую б-ную прак-ку;д\б четкими и конкрет, раскр-ть с-му и методику работы;д\будить творч-ю мысль б-рей, учить их анализ-ть и оценивать свою работу.

Этапы подготовки: подготовительный, аналитический, синтетический, заключительный.

Билет 5

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: