Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







ТЕМА: «Основні методи діагностики в онкології»





РОБОЧИЙ ЗОШИТ

для самостійної роботи

студентів 4 курсу навчальної дисципліни «Онкологія»

(спеціальність «Стоматологія», освітня програма «Стоматологія»)

студентів 5 курсу навчальної дисципліни «Онкологія»

(спеціальність «Медицина», освітня програма «Лікувальна справа», «Педіатрія»,
«Медико-профілактична справа»)

студентів 6 курсу навчальної дисципліни «Онкологія з клінічною психологією»

(спеціальність «Медична та психологічна реабілітація», освітня програма
«Медична психологія»)

ТЕМА: «Основні методи діагностики в онкології»

Зошит склала:

Ас. к.м.н. Гривкова Л.В.

Розглянуто та затверджено цикловою методичною комісією з хірургічних дисциплін від _________________201_р., протокол №-______
Вступ

Одним із ефективних засобів організації самостійної роботи студентів з тем дисципліни, які відведені на самостійне опрацювання є робота студента над робочим зошитом. Роботу над робочим зошитом слід починати з ознайомлення ключових питань з теми. На наступному етапі необхідно познайомитися з переліком джерел, в яких студент може знайти відповіді на поставлені питання. Для більш поглибленого вивчення даної проблеми студент може звернутися на професійні сайти.

Ознайомившись зтеорією, студенту необхідно оцінити ступінь засвоєння матеріалу. У цьому зв'язку він вирішує запропоновані завдання, тестові запитання з теми. Особливу увагу при підготовці до заняття студент повинен звернути на необхідний мінімум тих практичних навичок, якими йому необхідно оволодіти. У відповідних розділах підручників, посібників, він повинен почерпнути ті відомості, які йому потрібні для оволодіння практичними навичками.

Організація самостійної роботи засобом робочого зошита здійснюється наступним чином: викладач представляє робочий зошит студенту або на електронних носіях (на кафедральному сайті), або в друкованому вигляді, далі студенти виконують завдання в позааудиторний час, згодом викладач їх перевіряє та оцінює на початковому етапі практичного заняття.

 

Критерії оцінки завдань робочого зошита

Кожне завдання вимагає окремого підходу при оцінці якості його виконання зі своїми критеріями. І тим не менш, при 5-бальній оцінці кожного виду завдань слід дотримуватися загальнодидактичних критеріїв, а саме:

 

Оцінка «5» ставиться, якщо студент:

1. Виконав роботу без помилок і недоліків.

2. Допустив не більше одного недоліку.

Оцінка «4» ставиться, якщо студент виконав роботу повністю, але допустив в ній:

1. Не більше однієї негрубої помилки і одного недоліку.

2. Не більше двох недоліків.

Оцінка «З» ставиться, якщо студент правильно виконав не менше половини роботи або допустив:

1. Не більше двох грубих помилок або не більше однієї грубої і однієї
негрубої помилки і одного недоліку.

2. Не більше двох-трьох негрубих помилок або однієї негрубої помилки
і трьох недоліків.

3. За відсутності помилок, але за наявності чотирьох-п'яти недоліків.

Оцінка «2» ставиться, якщо студент:

1. Допустив число помилок (недоліків) перевищує норму, при якій
може бути виставлена оцінка «З».

2. Якщо правильно виконав менше половини роботи.

3. Не приступив до виконання роботи.

Мета (навчальні цілі)

1. Визначити поняття ранньої діагностики злоякісних новоутворень людини.

2. Обгрунтувати принципи скринінгових досліджень в онкології.

3. Визначити поняття стандартів діагностики злоякісних новоутворень.

4. Вивчити фізичні основи найбільш поширених інструментальних методів діагностики злоякісних новоутворень.

5. Вміти складати план дослідження при підозрі на злоякісне новоутворення будь-якої локалізації.

6. Вміти інтерпретувати результати інструментальних, лабораторних та морфологічних досліджень.

7. Демонструвати володіння деонтологічними пренципами спілкування з хворими з різним ступенем поширенності пухлинного процесу.

 

Студент має знати:

1.Визначення поняття скринінг, стандарт діагностики в онкології, види діагностики, особливості формулювання діагнозу в онкології.

2.Фізичні основи найбільш поширених променевих методів діагностики злоякісних новоутворень.

3.Основні види біопсій в онкології, імунологічні маркери пухлинного процесу.

 

Студент має вміти:

1. Визначати найбільш інформативні методи діагностики при підозрі на злоякісне новоутворення будь-якої локалізації.

2. Аналізувати результати інструментальних, лабораторних та морфологічних методів діагностики.

3. Обґрунтувати та формулювати попередній діагноз при злоякісних новоутвореннях.

4. Проводити найпростіші методи біопсії злоякісних новоутворень.

5. Складати план дослідження хворих на злоякісні новоутворення в залежності від стадії пухлинного процесу.

 

Основні терміни теми.

Скринінг -це ідентифікація у хворого нерозпізнаного раніше захворювання шляхом опитування, фізікального та лабораторного дослідження або за допомогою інших процедур, які можуть бути швидко виконані.
Існуючі методи променевої діагностики - рентгенологічний метод. - радіонуклідний метод. - магнітно-резонансний метод. - ультрасонографічнний метод.
Рентгенологічний метод – це засіб вивчення будови та функції різноманітних органів та систем, що базується на кількісному та якісному аналізі пучка рентгенівського випромінювання, що пройшло крізь тіло людини.
Ультрасонографічне дослідження - неінвазивне дистантне дослідження положення, форми, розміру, структури, руху органів, тканин та патологічних вогнищ організму людини за допомогою ультразвукових хвиль. Ультразвукові хвилі – це пружні коливання середовища з частотою більш ніж 20 КГц.
Радіонуклідна діагностика – це метод дослідження функціонального та морфологічного стану органів та систем організму за допомогою радіонуклідів або мічених ними індикаторів.
Магнітно-резонансна томографія – томографічний метод дослідження внутрішніх органів та тканин за допомогою використання фізичного явища ядерно-магнітного резонансу. Метод базується на вимірюванні електромагнітного відклику ядер атомів водню у відповідь на збудження їх визначеною комбінацією електромагнітних хвиль у постійному магнітному полі високої напруги.
Біопсія -прижиттєвий забір невеликої кількості біологічної тканини, що підлягає морфологічному дрослідженню
Основні види біопсії -пункційна, -трепан-біопсія, -стереотаксична, -інцизійна, -ексцизійна, -відкрита, -щипцева, -мазок-відбиток

Література.

1. Щепотін І.Б. Онкологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів/ - К.: МОРІОН, 2014. – 384 с.

2. Білинський Б.Т. Онкологія: підручник / - Київ,Здоровя, 2004 - 528 с.

3. Давидов М.И., Ганцев Ш.К. Онкология: учебник по онкологии для студентов медицинских вузов. – ГЭОТАР – Медиа, Москва, 2013.

4. Чиссов В.И., Давыдов М.И. Онкология: национальное руководство. – ГЭОТАР – Медиа, Москва, 2008 – 1072 с.

5. Чиссов В.И., Дарьялов С.Л. Онкология: клинические рекомендации. – ГЭОТАР – Медиа, Москва, 2006 – 700 с.

6. Щепотин И.Б. Алгоритмы современной онкологии. – Киев, Книга плюс, 2006 – 304 с.

Завдання для самостійного опрацювання теми (потрібно відповісти письмово)

Варіант 1

Завдання 1.

Заповніть таблицю

1.Сформулюйте визначення поняття скринінг    
2.Назвіть основні світові організації, які працюють над стандартизацією лікування онкологічних хворих  
3.Назвіть основні особливості онкологічного діагнозу    

 

Завдання 2.

Сформулюйте основні умови для успішного проведення скринінгових програм:

1. Епідеміологічна розповсюдженість захворювання;

2.......

3.......

4.......

5.......

6.......

7.......

 

Завдання 3.

Завдання 4.

Перерахуйте основні види біопсій:

1. пункційна,

2.......

3.......

4.......

5.......

6.......

7.......

8.......

 

Завдання 5.

Перерахуйте морфологічні методи дослідження:

1. цитологічний,

2.......

3.......

4.......

5.......

6.......

Завдання 6.

Сформулюйте класифікацію онкомаркерів за походженням:

1. онкофетальні...

2.......

3.......

4.......

5.......

 

Тестові питання.

Варіант 2.

Завдання 1.

Дайте визначення основних понять:

Раннє виявлення пухлини відповідає такому моменту її розвитку, коли ще немає поширення на сусідні анатомічні структури, а поява місцевих та віддалених метастазів малоймовірна (Т1-2N0M0)
Своєчасне виявлення пухлини відповідає  
Пізнє виявлення пухлини відповідає  

 

Завдання 2

Надайте приклади скринінгових досліджень та вкажіть, для діагностики якої патології вони застосовуються:

Назва скринінгового дослідження Захворювання
     
     
     
     

 

Завдання 3.

Вкажіть фізичні основи наступних методів діагностики:

Позитронна емісійна томографія    
Однофотонна емісійна томографія    
Магнітно-резонансна томографія  

Завдання 4.

Перерахуйте різновиди МРТ:

1. магнітно-резонансна дифузія,

2. ……

3. …...

4. ……

5. ……

6. ……

7. ……

Завдання 5.

Вкажіть абсолютні протипоказання для застосування МРТ:

1. Встановлені кардіостимулятори,

2. …...

3. ……

4. ……

5. ……

 

Завдання 6.

Дайте визначення основних понять:

Основне захворювання це захворювання яке саме по собі або через свої ускладнення стало причиною звернення хворого за медичною допомогою, причиною госпіталізації або смерті. Воно вказується в певній нозологічній формі та не може підмінятися синдромом або переліком симптомів
Ускладнення основного захворювання    
Супутнє захворювання    
Конкуруюче захворювання    

Тестові запитання.

Варіант 3

Завдання 1.

Заповніть таблицю

1.Сформулюйте структуру онкологічного діагнозу    
2.Перерахуйте основні методи променевої діагностики    
3.Дайте визначення поняття біопсія    

Завдання 2

Завдання 3

Дайте визначення основних понять:

Основне захворювання це захворювання яке саме по собі або через свої ускладнення стало причиною звернення хворого за медичною допомогою, причиною госпіталізації або смерті. Воно вказується в певній нозологічній формі та не може підмінятися синдромом або переліком симптомів
Супутнє захворювання  
Фонове захворювання  
Конкуруюче захворювання  

Завдання 4

Перерахуйте основні методи ультразвукової діагностики:

1.ехографія;

2……

3……

 

Завдання 5

Визначте основні завдання морфологічної діагностики пухлин:

1.визначити гістологічний діагноз, який часто базується на гістогенезі пухлинного процесу;

2……

3……

4……

5……

6……

7……

Завдання 6

Дайте визначення понять:

Прогностичні фактори    
Провісні фактори    

Тестові питання.

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

для самостійної роботи

студентів 4 курсу навчальної дисципліни «Онкологія»

(спеціальність «Стоматологія», освітня програма «Стоматологія»)

студентів 5 курсу навчальної дисципліни «Онкологія»

(спеціальність «Медицина», освітня програма «Лікувальна справа», «Педіатрія»,
«Медико-профілактична справа»)

студентів 6 курсу навчальної дисципліни «Онкологія з клінічною психологією»

(спеціальність «Медична та психологічна реабілітація», освітня програма
«Медична психологія»)

ТЕМА: «Основні методи діагностики в онкології»

Зошит склала:

Ас. к.м.н. Гривкова Л.В.

Розглянуто та затверджено цикловою методичною комісією з хірургічних дисциплін від _________________201_р., протокол №-______
Вступ

Одним із ефективних засобів організації самостійної роботи студентів з тем дисципліни, які відведені на самостійне опрацювання є робота студента над робочим зошитом. Роботу над робочим зошитом слід починати з ознайомлення ключових питань з теми. На наступному етапі необхідно познайомитися з переліком джерел, в яких студент може знайти відповіді на поставлені питання. Для більш поглибленого вивчення даної проблеми студент може звернутися на професійні сайти.

Ознайомившись зтеорією, студенту необхідно оцінити ступінь засвоєння матеріалу. У цьому зв'язку він вирішує запропоновані завдання, тестові запитання з теми. Особливу увагу при підготовці до заняття студент повинен звернути на необхідний мінімум тих практичних навичок, якими йому необхідно оволодіти. У відповідних розділах підручників, посібників, він повинен почерпнути ті відомості, які йому потрібні для оволодіння практичними навичками.

Організація самостійної роботи засобом робочого зошита здійснюється наступним чином: викладач представляє робочий зошит студенту або на електронних носіях (на кафедральному сайті), або в друкованому вигляді, далі студенти виконують завдання в позааудиторний час, згодом викладач їх перевіряє та оцінює на початковому етапі практичного заняття.

 







Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...





Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:


©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.