|
Тема 1. ПРАЦЯ ЯК СФЕРА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЯК ЧИННИК ВИРОБНИЦТВАСтр 1 из 6Следующая ⇒ Тема 1. ПРАЦЯ ЯК СФЕРА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЯК ЧИННИК ВИРОБНИЦТВА Контрольні запитання одиничного вибору відповідей 1. Предметом вивчення курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини» є: а) наукові принципи побудови організаційних відносин між робітниками; б) економічні закономірності побудови та здійснення трудових процесів, фактори та умови їх ефективності; в) праця як доцільна діяльність людей, яка завжди та одночасно є взаємодією між людиною та природою, та відносинами людей в процесі та з приводу виробництва; г) соціально-економічні відносини з приводу виробництва, формування, розподілу та використання трудових ресурсів. 2. Сутність економіки праці як сфери наукових знань та практичної діяльності полягає в тому, що: а)це динамічна суспільно організована система, яка характеризує економічні закономірності побудови та здійснення трудових процесів, фактори та умови їх ефективності; б) це динамічна суспільно організована система, в якій відбувається процес відтворення робочої сили, її формування, розподіл, обмін і споживання, а також забезпечуються умови і процес взаємодії робітника, засобів і предметів праці; в) це динамічна суспільно організована система, яка вивчає наукові принципи побудови організаційних відносин між робітниками, а також забезпечує умови і процес взаємодії робітника, засобів і предметів праці; г) це динамічна суспільно організована система, в якій відбувається процес витрачення, відтворення робочої сили та її формування. 3. Діяльність людей, спрямована на задоволення особистісних та суспільних потреб - це: а) процес праці; б) сама праця; в) зміст праці; г) соціально-економічний характер праці; д) мотивація праці.
4. Сукупність певних конкретних дій, що спрямовані на зміну природних якостей предмета праці - це: а) процес праці; б) праця; в) зміст праці; г) соціально-економічний характер праці; Д) організація праці. 5. Сукупність суспільних відносин між учасниками трудового процесу - це: а) процес праці; б) праця; в) зміст праці; г) соціально-економічний характер праці; д) функції праці.
6. Вкажіть функції, які притаманні праці: а) спосіб задоволення потреб; б) творець суспільного багатства; в) сила, яка надає людству шлях до волі; г) творець суспільства й чинник суспільного прогресу; Д) усі відповіді вірні. 7. Задоволеність працею – це: а) соціально-економічна категорія, яка характеризує самооцінку людини свого стану на підприємстві; б) стан збалансованості вимог працівника до змісту, характеру і умов праці та суб’єктивна оцінка можливостей реалізації цих вимог; в) сукупність людських характеристик, за допомогою яких забезпечується якісне освоєння набутої професії в умовах нового колективу за якомога коротший час; г) соціально-економічна категорія, яка характеризує технічні, організаційні, культурні та інші можливості виробничої діяльності людини, які зумовлюють дієздатність працівника та результативність зусиль.
8. Інтенсивність праці – це: а)соціально-економічна категорія, яка характеризує ставлення людини допраці; б) це соціально-економічна категорія, яка характеризує технічні, організаційні, культурні та інші можливості виробничої діяльності людини, які зумовлюють дієздатність працівника та результативність його зусиль; в) сукупність людських характеристик, за допомогою яких забезпечується якісне освоєння набутої професії в умовах нового колективу в якомога коротший час; Г) це категорія, яка характеризує обсяг трудових витрат (фізичної та розумової енергії) на одиницю робочого часу, напруженість праці.
9. Продуктивна сила праці характеризує: а)ставлення людини допраці; б) технічні, організаційні, культурні та інші можливості виробничої діяльності людини, які зумовлюють дієздатність працівника та результативність зусиль; в) сукупність людських характеристик, за допомогою яких забезпечується якісне освоєння набутої професії в умовах нового колективу в якомога коротший час. Зміст праці - це а) якісна характеристика праці, яка відображає особливості її функціонування; б)якісна характеристика праці, яка відображає сутність розвиненості виробничих відносин; в)функціональні особливості конкретного виду трудової діяльності, матеріальний процес ставлення людей до природи; г) суспільний процес, який відображає взаємовідносини людей у процесі їхньої спільної діяльності.
Контрольні запитання множинного вибору відповідей 11. Особливості праці як об'єкта дослідження полягають в тому, що: а) праця є товаром, який продається працівником роботодавцю; б) у процесі праці формується система соціально-трудових відносин; в)праця є однією з основних умов життєдіяльності індивіда і суспільства; г)праця не є товаром, оскільки товаром є послуги праці; д) соціально-трудові відносини не змінні; е) соціально-трудові відносини постійно змінюються.
12. Вкажіть аспекти уявлення про працю: а) правовий; б) економічний; в) соціально-трудовий; г) техніко-технологічний; д) суспільний; е) психофізіологічний; є) демографічний; ж)психологічний; з) соціальний.
13. Праця як соціально - економічна категорія – це: а) затрати людської енергії; б) явище суспільне; в) зовнішня і внутрішня активність людини; г)основна і неодмінна умова життєдіяльності людини; Д) доцільна діяльність людини, яка спрямована на створення матеріальних і культурних цінностей.
14. Вкажіть основні критерії, які відрізняють трудову діяльність від нетрудової: а) легітимність діяльності; б)діяльність, яка пов'язана з відтворенням працездатності; в) це діяльність, яка не завжди може бути затребуваною; г) зв’язок із створенням корисного продукту; д) цілеспрямованість діяльності. 15. Вкажіть складові елементи процесу праці: а) предмети праці; б) умови праці; в) засоби праці; г) технологія діяльності; д) праця; е) нормативи праці; є) організація праці; ж)планування, аналіз та облік процесу праці.
16. Вкажіть характерні ознаки змісту праці: а) складність праці; б) ступінь самостійності працівника; в) характер праці; г) професійна придатність працівника; д) умови праці; е) засоби праці. Характер праці - це а) якісна характеристика праці, яка відображає особливості її функціонування; б) якісна характеристика праці, яка відображає сутність розвиненості виробничих відносин; в) функціональні особливості конкретного виду трудової діяльності; г) матеріальний процес ставлення людей до природи; д) суспільний процес, який відображає взаємовідносини людей у процесі їхньої спільної діяльності. 18. Характер праці залежить від: а) ставлення працівника до праці; б) професійної придатності працівника; в) ступеня самостійності працівника; г) форми власності; д) сутності соціальних відмінностей в процесі праці; е) ступеня розвитку засобів виробництва; Тема 2. НАСЕЛЕННЯ Й ТРУДОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ Контрольні запитання одиничного вибору відповідей 1. Дайте поняття категорії «населення»: а) найбільш загальне поняття для означення людських ресурсів; б) складна сукупність людей, головний матеріальний компонент суспільства; в) об’єкт економічних та інших суспільних процесів і явищ; Е) вимушена.
19. Класифікуйте форму зайнятості працівника, який за основним місцем роботи постійно працює у торговельній фірмі як агент із закупівлі продтоварів у сільського населення, користуючись власним автомобілем: - за статусом зайнятості: а) вторинна; б) первинна; - за стабільністю трудової діяльності: в) постійна; г) тимчасова; - за характером організації робочого місця та робочого часу: д) стандартна; Е) нестандартна.
20. Перелічіть основні функції служби зайнятості в Україні: а) облік вільних робочих місць та громадян, які звертаються з питань працевлаштування; б) здійснення процесу купівлі-продажу робочої сили; в) аналіз та прогнозування попиту та пропозиції на робочу силу; г) вирішення питань про ціну робочої сили; д) надання допомоги громадянам у підборі підходящої роботи; е) реєстрація безробітних та надання їм матеріальної допомоги; є) організація професійної підготовки та перепідготовки громадян; ж) консультація громадян про можливість отримання роботи; з) перепродаж робочої сили; Тема 1. ПРАЦЯ ЯК СФЕРА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЯК ЧИННИК ВИРОБНИЦТВА Контрольні запитання одиничного вибору відповідей 1. Предметом вивчення курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини» є: а) наукові принципи побудови організаційних відносин між робітниками; б) економічні закономірності побудови та здійснення трудових процесів, фактори та умови їх ефективності; в) праця як доцільна діяльність людей, яка завжди та одночасно є взаємодією між людиною та природою, та відносинами людей в процесі та з приводу виробництва; г) соціально-економічні відносини з приводу виробництва, формування, розподілу та використання трудових ресурсів. 2. Сутність економіки праці як сфери наукових знань та практичної діяльності полягає в тому, що: а)це динамічна суспільно організована система, яка характеризує економічні закономірності побудови та здійснення трудових процесів, фактори та умови їх ефективності; б) це динамічна суспільно організована система, в якій відбувається процес відтворення робочої сили, її формування, розподіл, обмін і споживання, а також забезпечуються умови і процес взаємодії робітника, засобів і предметів праці; в) це динамічна суспільно організована система, яка вивчає наукові принципи побудови організаційних відносин між робітниками, а також забезпечує умови і процес взаємодії робітника, засобів і предметів праці; г) це динамічна суспільно організована система, в якій відбувається процес витрачення, відтворення робочої сили та її формування. 3. Діяльність людей, спрямована на задоволення особистісних та суспільних потреб - це: а) процес праці; б) сама праця; в) зміст праці; г) соціально-економічний характер праці; д) мотивація праці.
4. Сукупність певних конкретних дій, що спрямовані на зміну природних якостей предмета праці - це: а) процес праці; б) праця; в) зміст праці; г) соціально-економічний характер праці; Д) організація праці. 5. Сукупність суспільних відносин між учасниками трудового процесу - це: а) процес праці; б) праця; в) зміст праці; г) соціально-економічний характер праці; д) функції праці.
6. Вкажіть функції, які притаманні праці: а) спосіб задоволення потреб; б) творець суспільного багатства; в) сила, яка надає людству шлях до волі; г) творець суспільства й чинник суспільного прогресу; Д) усі відповіді вірні. 7. Задоволеність працею – це: а) соціально-економічна категорія, яка характеризує самооцінку людини свого стану на підприємстві; б) стан збалансованості вимог працівника до змісту, характеру і умов праці та суб’єктивна оцінка можливостей реалізації цих вимог; в) сукупність людських характеристик, за допомогою яких забезпечується якісне освоєння набутої професії в умовах нового колективу за якомога коротший час; г) соціально-економічна категорія, яка характеризує технічні, організаційні, культурні та інші можливості виробничої діяльності людини, які зумовлюють дієздатність працівника та результативність зусиль.
8. Інтенсивність праці – це: а)соціально-економічна категорія, яка характеризує ставлення людини допраці; б) це соціально-економічна категорія, яка характеризує технічні, організаційні, культурні та інші можливості виробничої діяльності людини, які зумовлюють дієздатність працівника та результативність його зусиль; в) сукупність людських характеристик, за допомогою яких забезпечується якісне освоєння набутої професії в умовах нового колективу в якомога коротший час; Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все... ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры... Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом... Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|