|
|
ТЕМА 2: «Чего я хочу в будущем?»Упражнение: «Мое будущее» Для того чтобы достичь желаемых целей, нужно четко определить, чего мы хотим добиться, четко обозначить наши цели.
Инструкция. На каждом листочке вам нужно нарисовать те ощущения, которые бы вы хотели получать от будущей учебы, дружбы, отношений с молодым человеком или девушкой, от работы и так, глобально, от своей жизни. Главная ваша задача, чтобы ваш рисунок был абстрактным. Возможно, он будет понятен только вам: что обозначает та или иная линия, тот или иной цвет. Это условие очень важно для получения наибольшего результата. А теперь пропиши, какие ощущения ты хотел бы получать от будущей учебы? От жизни? От дружбы? От отношений?
Учеба __________________________________________________________________________________________________________________
Жизнь __________________________________________________________________________________________________________________
Дружба __________________________________________________________________________________________________________________
Отношения, любовь __________________________________________________________________________________________________________________
ПОДСКАЗКА. Состояния, чувства, ощущения: Адреналин Активность Безбашенность Безопасность Безраздельность Бесконечность Благополучие Близость Борьба Бурление Быстротечность Важность Вдохновленность Вера Вера в себя Верность Веселость Весомость Вечность Взаимодействие Взаимопонимание Власть Влюбленность Внимание Внимательность Внимательность Вожделение Возбужденность Возвышенность, Возможность Возрожденность Волнение Всемогущество Высказанность Гармоничность Героизм Гибкость Гордость Демократичность Демонстративность Детскость Доброжелательность Доверие Доверчивость Дороговизна Достижение Достоинство Дружелюбие Единенияе Единство Естественность Жажда Желание Женственность Жизнерадостность Забота Задор Задумчивость Заинтересованность Защищенность Значимость Изменение Изумление Импульсивность Индивидуальность Инициативность Интенсивность Интуиция Иррациональность Исключительность Искренность Истома Катарсис Кокетливость Комфорт Контакт Контроль Критичность Кротость Ласка Легкость Ликование Лояльносте Любовь Любознательность Любопытство Мечтательность Мужественность Мягкость Надежда Надежность Наполненность Насыщенность Невесомость Нега Неделимость Нежность Независимость Незыблемость Неконтролируемость Необычность Непредсказуемость Непринужденность Нереальность Нирвана Новизна Нужность Обладание Обычность Обязательность Одобрение Одухотворение Одухотворенность Ожидания, Озарения, Окрыленность Оптимистичность Освобождение Особенность Ответственность Открытость Оцененность Покинутость Покорность Полезность Полет Понимание Потрясенность Превосходство Преданность Предвкушение Привлекательность Признание Принятие Приподнятость Присоединение Притягательность Притяжение Причастность Просветление Просвещенность Прощение Пылкость Радость Разнообразие Расслабленность Рвение Решительность Родственность Рождение Романтичность Рост Самодостаточность Самореализация Самостоятельность Самоценность Свобода Святость Сексуальность Сексуальность Семейность Серьезность Сила Симпатия Скромность Случайность Смелость Смешинка Смущение Совершенство Совестливость Согласованность Содействие Сопереживание Соперничество Сосредоточенность Соучастие Сплоченность Спокойствие Способности Справедливость Стабильность Стихийность Стойкость Страсть Счастье Творчество Тепло Терпеливость Уважение Увлеченность Удивление Удобство Удовлетворение Удовольствие Умиление Умиротворение Упорство Управление Успешность Усталость Устойчивость Уступчивость Участие Уют Храбрость Хрупкость Целеустремленность Ценность, Чадолюбие Честность Честолюбие Чувственность Чувствительность Чуткость Щедрость Эмоциональность Эмпатия Энергия Эротичность Яркость Ясность ТЕМА 3: «Что для меня моя жизнь?» Упражнение «Мой мир. Моя жизнь. Я» Мой мир — ___________________________________ (сад, компьютер, магазин, лабиринт, дорога, дом, театр)
Моя жизнь (отглагольное существительное, например — метание, рождение, говорение, сотворение, придумывание, путешествование). Придумайте что-то свое. __________________________________________________________
Я (образ, роль, например — путник, отшельник, воин, жрица, дурак, шут, королева, король, дракон, садовник, покупатель). Придумайте что-то свое. __________________________________________________________
Интерпретация моей жизни:
ЕСЛИ ТВОЙ МИР — ЭТО… ТВОЯ ЖИЗНЬ — ЭТО… ТЫ… то что тогда для тебя самое главное в жизни? __________________________________________________________
Теперь, зная это, ты сможешь направлять свою жизнь в то русло, которое для тебя ценнее. ЕСЛИ ТВОЙ МИР — ЭТО… ТВОЯ ЖИЗНЬ — ЭТО… ТЫ… то что тогда для тебя твои отношения, любовь? __________________________________________________________
И если это так, то что для тебя наиболее важно в отношениях и любви? __________________________________________________________
Теперь, зная это, ты будешь знать, на что обращать внимание, чтобы твои отношения и твоя любовь были у тебя такими, которыми ты хотел бы их видеть. ТЕМА 4: «Что я из себя представляю»
Упражнение «Солнышко»
— МОИ КАЧЕСТВА (написать на лучиках):
Какие качества из тех, которые вы написали, могли бы вам помочь в будущей самостоятельной жизни? ____________________________________________________________________________________________________________________
Что интересного вы узнали о себе или о других на сегодняшнем занятии? Возможно, что-то поняли или получили удовольствие, или возникли какие-либо другие ощущения? ____________________________________________________________________________________________________________________ ТЕМА 5: «Трудовой кодекс» Когда человека берут на работу, с ним заключают трудовой договор (образец показать). Он заключается с теми, кому уже исполнилось 16 лет. Работодатель не имеет права необоснованно отказать работнику в заключении трудового договора, а также запрещается дискриминация (например прямое или косвенное ограничение прав) в зависимости от пола, национальности, места жительства и других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работников (например, беременности). Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя. Документы, необходимые при приеме на работу: — паспорт; — трудовая книжка (если еще ни разу не работал, то она оформляется на месте работы); — страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; — документы воинского учета — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу; — документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний — при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки; — справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования; — страховое свидетельство государственного пенсионного страхования (оформляется на первом месте работы). Другие документы и информацию требовать запрещается.   Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...  Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
