Завдання або кейси для поточного контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти

Задача 13. Професійний футболіст Ш. (громадянин України) був гравцем європейського футбольного клубу, який із-за свого скрутного матеріального становища заборгував йому 150 тис. євро заробітної плати. У контракті Ш. було передбачено арбітражне застереження про вирішення всіх спорів між Ш. та клубом у Спортивному арбітражному суді в Лозанні. У зв’язку із цим, Ш. звернувся до цього суду з позовом про стягнення належних йому коштів. З., що був арбітром по справі, вболівав за клуб-відповідач і йому ніколи не подобалася гра Ш. У зв’язку із цим, З. умисно своєчасно не вжив заходів забезпечення позову, що потягнуло неможливість стягнення на користь Ш. 150 тис. євро заробітної плати.

Як оцінити бездіяльність З. за КК України? Сформулюйте ефективні правові позиції сторін обвинувачення та захисту по справі щодо кваліфікації вчиненого. Чи розповсюджується дія КК України на діяння З.?

Задача 14. К., що був близьким родичем державного виконавця М., мав намір придбати автомобіль у З., який хотів терміново його продати для оплати лікування. Проте для цього у К. не вистачало коштів. Дізнавшись про те, що З. має непогашений штраф за порушення ПДР у розмірі 255 грн. і справа про його стягнення знаходиться у провадженні М. К. звернувся до останнього із проханням накласти арешт на автомобіль З. у межах виконавчого провадження з метою перешкодити йому терміново реалізувати автомобіль. М., знаючи, що К. отримує заробітну плату, що є достатньою для погашення штрафу, та має інше менш цінне майно, на яке може бути звернуте стягнення, все одно виніс постанову про арешт автомобіля боржника та оголошення заборони на його відчуження.

Як суд повинен кваліфікувати дії К. та М.? Сформулюйте ефективні правові позиції сторін обвинувачення та захисту по справі щодо кваліфікації вчиненого.

Задача 15. З., будучи службовою особою ПрАТ «Автосервіс», користуючись своїм службовим становищем, підробив фінансові документи, в результаті чого заволодів 10 000 грн. За одержані кошти З. придбав у Л. і Д. автомобіль, знаючи, що той був ними викрадений у місцевого підприємця. Розібравши куплений автомобіль на запчастини, він реалізував їх в іншому населеному пункті, виручивши від проведеної операції 30 000 грн. Після цього, знову підробивши фінансові документи, повернув на рахунок ПрАТ «Автосервіс» 10 000 грн.

Як суд повинен кваліфікувати дії З.? Чи змінилася б кваліфікація, якщо б З. вилучив і повернув кошти без підробки документів? Чи змінилася б кваліфікація, якщо б З. не повернув вилучені у ПрАТ «Автосервіс» кошти? Сформулюйте ефективні правові позиції сторін обвинувачення та захисту по справі щодо кваліфікації вчиненого.

Задача 16. Г., будучи працівником спецпідрозділу міліції «Беркут», після робочого дня, відпочиваючи в дискобарі та будучи в цивільному одязі, розпочав бійку з І., внаслідок чого завдав йому середньої тяжкості ушкодження.

Охарактеризуйте особливості діяння злочинів у сфері службової діяльності. Кваліфікуйте дії Г. Чи змінилася б кваліфікація, якщо б Г. знаходився у службовій формі?

Задача 17. Г. був затриманий співробітниками міліції А., Б. та В. за підозрою у вчиненні злочину, передбаченого ст.152 КК. Перебуваючи у райвідділі міліції, Г. заперечив свою причетність до інкримінованого йому злочину та дав показання про наявність у нього алібі. Такі показання були розцінені А., Б. та В. як спроба Г. ухилитися від відповідальності за вчинене і вони вирішили піддати його фізичним та моральним стражданням з метою покарати за вчинене зґвалтування так як були впевнені у винуватості Г. У подальшому А., Б. та В. протягом трьох діб не давали Г. їжі і води, перешкоджали його сну, а також вмикали голосні неприємні подразнюючі звуки в його камері.

Як суд повинен кваліфікувати дії А., Б. та В.? Чи змінилася б кваліфікація, якщо б А., Б. та В. вчинили описані дії 07.12.2009 року? Сформулюйте ефективні правові позиції сторін обвинувачення та захисту по справі щодо кваліфікації вчиненого.

Задача 18. Директор ПрАТ «МКС» Г. на прохання М. підписав довідку про доходи останнього, у якій було значно завищена заробітна плата останнього. Таку довідку М. мав намір використати для одержання кредиту, про що Г. знав. Проте після подачі цієї довідки банку і до одержання кредиту М. був підвищений по службі і розмір його заробітної плати став відповідати тому розміру, що раніше був зазначений у довідці.

Як суд повинен кваліфікувати дії Г. та М.? Чи змінилася б кваліфікація, якщо б розмір заробітної плати М. після підвищення по службі став більшим, але все одно не досягав того розміру, що раніше був зазначений у довідці? Сформулюйте ефективні правові позиції сторін обвинувачення та захисту по справі щодо кваліфікації вчиненого.

Методичні вказівки (рекомендації̈) для викладачів, які проводять семінарські / практичні заняття

Для оволодіння необхідним рівнем знань, необхідних для успішного здійснення кваліфікації корупційних правопорушень, важливим є вивчення судової практики із означеної проблематики. Основну уваги при цьому необхідно зосередити на актах органів судової влади, що на сьогодні виражені у постановах Пленуму Верховного Суду України, на узагальненнях судової практики, що здійснюються судами різних рівнів, а також на рішеннях Верховного Суду України, що прийняті за наслідками розгляду заяви про перегляд судового рішення з мотивів неоднакового застосування судом касаційної інстанції одних і тих самих норм кримінального закону щодо подібних суспільно небезпечних діянь та згідно із законодавством України є обов'язковими для всіх суб'єктів владних повноважень, які застосовують у своїй діяльності зазначену норму закону, та для всіх судів України.

Важливе значення для розуміння навчального матеріалу має вивчення спеціальної наукової літератури. Її основні джерела рекомендовані для опрацювання.

Особливістю навчальної дисципліни «Правові проблеми антикорупційної політики України» є те, що вивчення та засвоєння навчального матеріалу ґрунтується не тільки на обговоренні складних проблем у процесі лекційних та практичних занять, а й на активізації наукових здібностей здобувачів вищої освіти шляхом підготовки ними рефератів на складні з точки зору теорії та практики теми. Положення підготовленого реферату доповідаються виконавцем та обговорюються на практичному занятті.

Крім того, навчальна дисципліна «Правові проблеми антикорупційної політики України» спрямований на більш глибоке оволодіння здобувачів вищої освіти формально-догматичним методом юридичної науки та утилітаризацію їх знань, шляхом вирішення складних задач. Зазначені задачі побудовані таким чином, що у кожній із них відображена складна проблема чи декілька проблем, які виникають чи можуть виникнути при застосуванні статей про корупційні правопорушення. Вирішити задачу означає виявити такі проблеми, запропонувати їх вирішення та глибоко аргументувати його. Для усунення однобічності у знаннях та вміннях здобувачів вищої освіти задачі пропонується розв’язати через формулювання ефективних правових позицій сторін обвинувачення та захисту по справі щодо кваліфікації вчиненого, а також з точки зору суду. У зв’язку із цим, при проведенні практичних занять розв’язання задач може проходити у формі судового засідання із визначенням судів та сторін.

Додатки

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: