КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения

основной профессионально образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям)

(программа подготовки специалистов среднего звена)

(программа углубленной подготовки)

(на базе основного общего образования)

Курс III, семестр VI

Магнитогорск, 2017

Комплект экзаменационных материалов по профессиональному модулю

ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения

разработан в соответствии со следующими нормативными документами и локальными актами:

1 Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессиональ­ного образования по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям), по программе угулбленной подготовки (утв. 28.07.2014 г., № 831);

2 Положением «Об организации и проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж» (утв. 29.12.2015 г.);

3 Положением «О формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения ОПОП» (утв. 26.04.2016 г.);

4 Положением «Об организации и проведении экзамена (квалификационного) в ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж» (утв. 29.06.2016 г.)

5 Учебным планом Колледжа (утв. 01.09.2014 г.);

6 Рабочей программой профессионального модуля (утв. 02 сентября 2016 г.);

7 Комплектом контрольно-оценочных средств (утв. 02 сентября 2016 г.)

Проводится в форме экзамена (квалификационного)

Разработчики:

Преподаватель ГАПОУ ЧО ПК

__________________ / Бодрова О.В../

подпись И.О. Фамилия

Преподаватель ГАПОУ ЧО ПК

__________________ /Рубан О.В./

подпись И.О. Фамилия

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Челябинской области «Политехнический колледж»

ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж»

ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения

Специальность: 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям), по программе углубленной подготовки

Курс 3, семестр 6

Инструкция:

· Внимательно прочитайте задания.

· Последовательность и условие выполнения частей задания:

- задание 1 требует развёрнутого устного ответа.

- Задания 2-5 выполняются последовательно. Обязательно оформить ответ на все задания 2-5.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 1

Проверяемые результаты обучения: З1

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Цели и задачи современного менеджмента. Функции менеджмента.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу: Вы – руководитель трудового коллектива, состоящего из двух отделов, примерно равных по численности, но имеющих разную социальную структуру. На предприятии в качестве ко­нечных результатов приняты выручка от реализованной продукции, производительность труда и качество продукции. Критерий эффективности – валовая прибыль. В отчетном квартале Ваш коллектив выполнил основные конечные показатели, но были проблемы с качеством продук­ции. Виноват в этом оказался отдел А. Отдел Б не виноват в снижении качества, но допустил ряд упущений в трудовой дисциплине, о которых известно в коллективе. Заводская премия Ва­шему подразделению была снижена за упущения по качеству и рассчитана пропорционально численности сотрудников, как давно принято на предприятии.

Вопросы:

- Каким образом и в каких пропорциях Вы разделите премию?

- Положения каких теорий мотивации обосновывают Ваш выбор?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните штатную ведомость:

график №5. Односменный, одно-бригадный. Работают 5 дней по 8 часов. График прерывный и нормальный.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 2

Проверяемые результаты обучения: З1

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Система методов управления в организации.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Решение срочной задачи, поставленной руководством перед Вашим подразделением, по­требует резкого повышения интенсивности работы всех сотрудников и грозит срывом графика отпусков.

Вопрос:

Какие группы методов управления и конкретные действия следует применить к работни­кам, чтобы побудить их для достижения целей организации?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните бланк по учету рабочего времени:

график №2 двухсменный четырёх бригадный, работают 2 смены по 12 часов (2 человека сменяют друг друга), затем на выходные по 48 часов, график непрерывный и ненормальный. Месяц – май, год текущий, 7 дней больничного у рабочего №1. (Табель заполняется на примере двух бригад).

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 3

Проверяемые результаты обучения: З1

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Система мотивации труда в организации.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Руководитель отдела компании озабочен продолжающимся нарушением правил обеден­ных перерывов. Он отдал четкие указания, что для этой цели нельзя тратить более установлен­ных 25 минут. Он издал несколько распоряжений по поводу нарушений правил обеденных пе­рерывов и лично беседовал с отдельными нарушителями. Похоже, что его служащие сопротив­ляются его стараниям, которые ни к чему не приводят.

Вопросы:

· Почему принятые меры не действуют?

· Какие альтернативные методы управления и конкретные действия следует применить к нарушителям?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните штатную ведомость:

График №5. Односменный, одно-бригадный. Работают 5 дней по 8 часов. График прерывный и нормальный.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 4

Проверяемые результаты обучения: З1

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Делегирование полномочий в организации.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Вы работаете старшим мастером. Во вторую рабочую смену один из вспомогательных рабочих Петр в состоянии алкогольного опьянения испортил дорогостоящее оборудование. Другой рабочий Сергей, пытаясь по указанию мастера его отремонтировать, получил производ­ственную травму. Утром молодой мастер Николай (работает второй год после окончания вуза) видел, как Петр и Сергей распивали спиртное, и сделал им замечание, но они его не послуша­лись, ссылаясь на то, что у Петра день рождения.

Убыток от простоя оборудования и затрат на его ремонт составил 20 млн. рублей за смену. У Петра это был уже третий случай нарушения дисциплины за год. Сергей не имел право-нарушений и числился хорошим рабочим.

Вопросы:

· Кого Вы обвините в случившемся?

· Какие возможные варианты решения проблемы можно предложить?

· Какое единственно верное решение Вы примете в отношении Ваших подчиненных и по­чему?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполнить бланк по учету рабочего времени:

график №2 двухсменный четырёх бригадный, работают 2 смены по 12 часов (2 человека сменяют друг друга), затем на выходные по 48 часов, график непрерывный и ненормальный. Месяц – январь, год текущий, 14 дней отпуск у рабочего №2. (Табель заполняется на примере двух бригад).

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 5

Проверяемые результаты обучения: З1

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Методы принятия управленческих решений: классификация, алгоритм и уровни принятия.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Вы руководитель производственного коллектива. В период ночного дежурства один из Ваших рабочих испортил дорогостоящее оборудование. Виновник звонит Вам домой по телефону и с тревогой спрашивает, что же ему теперь делать?

Вопросы:

· Как Вы ответите на звонок?

· Что Вы можете предложить сделать Вашему подчиненному?

· Какое единственно верное решение Вы примете и почему?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните штатную ведомость:

График №5. Односменный, одно-бригадный. Работают 5 дней по 8 часов. График прерывный и нормальный.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 6

Проверяемые результаты обучения: З2

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Понятие, сущность и виды делового общения.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

На беседу к Вам пришел подчиненный, которому Вы поручили контролировать испол­нение важного решения. Он утверждает, что не успевает одновременно со своей текущей рабо­той следить за деятельностью других людей, и требует, чтобы за эту дополнительную работу ему выплатили премию. Вы твердо знаете, что основная деятельность данного сотрудника за­нимает у него менее половины всего рабочего времени.

Вопросы:

· Справедливы ли требования работника?

· В чем заключается проблема?

· Какие альтернативы решения проблемы можно предложить?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните бланк по учету рабочего времени:

график №2 двухсменный четырёх бригадный, работают 2 смены по 12 часов (2 человека сменяют друг друга), затем на выходные по 48 часов, график непрерывный и ненормальный. Месяц – май, год текущий, 7 дней больничного у рабочего №1. (Табель заполняется на примере двух бригад).

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 7

Проверяемые результаты обучения: З2

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Особенности психологии и профессиональной этики.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Имеется информация о 4 организациях, где подчиненные обладают следующими харак­теристиками:

1. Не могут выполнить работу и не хотят брать на себя ответственность

2. Хотят взять на себя ответственность, но не в состоянии выполнить работу

3. Могут выполнить работу, но не хотят

4. Могут и хотят выполнить работу.

Вопрос:

Какой стиль руководства следует применить в каждой организации согласно теории жизненного цикла и почему?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните штатную ведомость:

График №5. Односменный, одно-бригадный. Работают 5 дней по 8 часов. График прерывный и нормальный.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 8

Проверяемые результаты обучения: З2

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Этапы и фазы делового общения.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Постоянные нововведения в различных областях управления являются основой процве­тания любой компании. Вместе с тем нередко менеджеру приходится сталкиваться с сопротив­лением переменам.

Вопросы:

· Какой стиль управления следует использовать, чтобы активизировать интерес к иннова­циям и почему?

· Какие действия может предпринять руководитель, чтобы преодолеть такое противодей­ствие инновациями?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполнить бланк по учету рабочего времени:

график №2 двухсменный четырёх бригадный, работают 2 смены по 12 часов (2 человека сменяют друг друга), затем на выходные по 48 часов, график непрерывный и ненормальный. Месяц – январь, год текущий, 14 дней отпуск у рабочего №2. (Табель заполняется на примере двух бригад).

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 9

Проверяемые результаты обучения: З3

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Характеристика стилей управления трудовым коллективом.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу: Вы как начальник отдела критиковали своего подчиненного по чисто производственным вопросам. После работы Вы идете вместе к автобусу, так как живете по соседству, и замечаете, что служебные замечания он принял как личную обиду. Позже он даже упрекнул Вас в намере­нии унизить его в глазах коллег.

Вопросы:

· Какой конфликт имел место?

· В чем состоит причина данного конфликта?

· Как можно преодолеть сложившуюся ситуацию? Какая группа методов и какой кон­кретно метод разрешения конфликта уместны в данной ситуации?

· Как надо было критиковать сослуживца, не вызывая у него негативной реакции?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните штатную ведомость:

График №5. Односменный, одно-бригадный. Работают 5 дней по 8 часов. График прерывный и нормальный.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 10

Проверяемые результаты обучения: З3

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Сущность и классификация конфликтов в организации.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Между двумя коллегами возник конфликт, который мешает им успешно работать. Каж­дый из них в отдельности обращался к Вам как руководителю с просьбой разобраться и поддержать его позицию.

Вопросы:

· Какой метод разрешения конфликта использовали стороны?

· Какие действия Вы предпримите для разрешения конфликта между Вашими подчинен­ными?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните бланк по учету рабочего времени:

график №2 двухсменный четырёх бригадный, работают 2 смены по 12 часов (2 человека сменяют друг друга), затем на выходные по 48 часов, график непрерывный и ненормальный. Месяц – май, год текущий, 7 дней больничного у рабочего №1. (Табель заполняется на примере двух бригад).

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 11

Проверяемые результаты обучения: З3

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Стадии развития конфликта.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

В трудовой коллектив, где существует конфликт между двумя группами по поводу внед­рения нового оборудования, пришел новый руководитель, приглашенный со стороны.

Вопрос:

· Какие методы разрешения конфликта может использовать новый руководитель?

· Какие действия руководителю следует предпринять, чтобы нормализовать морально-психо­логический климат в коллективе и обеспечить эффективное производство?

Проверяемые результаты обучения: ПК3.1, ОК1, ОК2, ОК4, ОК5, ПО1

Задание 4

Постройте сетевой график выполнения комплекса работ, найдите критический путь и временные характеристики сетевого графика:

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.3, У1, У2, ПО2

Задание 5

Заполните штатную ведомость:

График №5. Односменный, одно-бригадный. Работают 5 дней по 8 часов. График прерывный и нормальный.

Экзамен (квалификационный)

Экзаменационный билет № 12

Проверяемые результаты обучения: З3

Задание 1

Ответьте устно на вопрос: Стратегии поведения в конфликтной ситуации.

Проверяемые результаты обучения: ПК3,1, ОК1, ОК2, ПО1, У1

Задание 2

Опишите специфику рабочего места электрика: инвентарь, техническая документация, условия труда на рабочем месте, режим труда и отдыха.

Проверяемые результаты обучения: ПК 3.1, ПК 3.2, У3, ПО1, ОК6, ОК7

Задание 3

Решите ситуационную задачу:

Вы оценили сотрудника частично отрицательно и сообщаете ему оценки, касающиеся, производительности труда, качества работы, осознания необходимости сокращать расходы, по­вышать надежность работы, улучшать отношение к сотрудникам и руководителям. Он возму­щен и намеревается склонить Вас к своей точке

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: