И любые другие источники информации, предоставляющие информацию по прорабатываемым Вами вопросам.

Выполняя задание студенту необходимо внимательно изучить следующие вопросы по дисциплине «Информатика»:

1. Понятие информации, ее измерение, количество и качество информации. Информационный ресурс. Формы и способы представления информации.

2. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Периферийные устройства. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ. Их характеристики.

3. Понятие системного программного обеспечения: назначение, возможности, структура; операционные системы.

6. Алгоритмизация. Понятие алгоритма и алгоритмической системы, свойства алгоритма.

7. Основные понятия языков программирования. Развитие языков программирования.

8. Базы данных. Системы управления базами данных и базами знаний.

9. Основы компьютерной коммуникации. Принципы построения сетей.

10. Информационная безопасность и ее составляющие.

Список литературы, которая может быть использована при выполнении задания, прилагается. Кроме тех источников, которые приведены в прилагаемом списке, студенты могут использовать материалы, опубликованные в глобальной компьютерной сети Интернет. Для успешного поиска необходимых материалов используйте знания, полученные при выполнении лабораторной работы «Поиск в компьютерной сети Интернет». Также студент может использовать любые специализированные журналы, посвященные вопросам, связанным с новинками в области информационных технологий.

Отчет о выполнении задания должен быть представлен преподавателю в виде текстового документа, созданного с использованием текстового процессора MS Word. При создании отчета следует студенту необходимо соблюдать правила создания качественных текстовых документов (смотри лабораторную работу «Работа в текстовом процессоре MS Word»).

Отчет должен быть представлен преподавателю распечатанным на принтере, а его копия в электронном виде (на любом носителе информации: дискете; CD-диске; и пр.).

Сдавая работу, студент должен ответить на вопросы преподавателя по материалам, изученным им при выполнении работы и получить оценку (оценка проставляется в зачетную книжку студента, и затем входит в приложение к диплому, который студенты получают по окончании обучения).

1. Об авторском праве и смежных правах. Закон РФ от 19.07.1995 года № 110-ФЗ.

2. Об информации, информатизации и защите информации. Закон РФ от 20.02.1995 года №24-Ф3.

3. Закон Российской Федерации “О государственной тайне” от 21.07.1993 № 5485-1 с изменениями и дополнениями от 06.10.1997.

4. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации. Указ Президента РФ от 09.09.2000 года № Пр-1895.

5. Об электронной цифровой подписи. Федеральный закон от 10.01.2002 года № 1-ФЗ.

6. О федеральной целевой программе “Электронная Россия (2002 – 2010 годы)”. Постановление Правительства РФ от 28.01.2002 года № 65.

7. ГОСТ Р6.30-2003. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. – М.: Изд-во стандартов, 2003.

Учебники и учебные пособия (основная литература)

1. Табурчак А.П., Парамонова Н.Н., Корнилова И.Л. учеб. Пособие. Информатика. Базовый курс СПб. изд. «Синтез», 2005 г.

2. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. Учебник для ВУЗов. / С-Пб.,Питер, 2004 г.

3. Экономическая информатика: учебник / под ред. В.П. Косарева. – М.: Финансы и статистика, 2004.

4. Экономическая информатика: Учебник / под ред. П.В. Конюховского и Д.Н. Колесова. – СПб.: Питер, 2001.

6. Табурчак А.П., Парамонова Н.Н., Корнилова И.Л. Методические указания к лаб. работам по курсу «Информатика» ч.1, 2005г.

7. Парамонова Н.Н., Корнилова И.Л. Методические указания к лаб. работам по курсу «Информатика» ч.2, 2007г.

1. Гук М. Аппаратные средства IBM PC. / С-Пб.,Питер, 1999г.

2. Касперский Е. Компьютерные вирусы в MS-DOS. / М., ”ЭДЭЛЬ”-“Ренессанс”, 1992г.

3. Толковый словарь по вычислительной технике. / С-Пб., ТОО “Channel Trading LTD”, 2000г.

4. Практикум по экономической информатике: Учебное пособие в 3-х ч. – М.: Перспектива, 2002.

5. Основы работы на персональном компьютере: Учебное пособие / под ред. проф. А.В. Юркова. – СПб.: НИИММ, 2004.

6. Хорошилов А.В., Селетков С.Н. Мировые информационные ресурсы: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2004.

7. Потапкин А. Основы Visual Basic для пакета Microsoft Office. М.,1996.

8. Дубнов П.Ю. Access 2000. Проектирование баз данных. Ecom 2000.

9. Райтингер М., Муч Г. Visual Basic 6.0. Библиотека студента. BHV 2000

10. Копылов В.А. Информационное право. М., “Юристъ”, 1997.

11. Колесниченко О.В., Шишкин И.В. Аппаратные средства PC. СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 1152 с

12. Стенг Д., Мун С. Секреты безопасности сети. / К., ”Диалектика”, “Информейшн Компьютер Энтерпрайз”, 1996г.

13. Платонов Ю.М., Уткин Ю.Г., Иванов М.И. Информатика (с компакт-диском). Серия «Библиотека студента». – М.: СОЛОН-Пресс, 2004.

14. Соломенчук В. Интернет: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2002.

1. www.gpntb.ru/ Государственная публичная научно-техническая библиотека.

2. www.nlr.ru/ Российская национальная библиотека.

3. www.nns.ru/ Национальная электронная библиотека.

4. www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека.

11. www.aif.ru/ Агентство деловых новостей «Аргументы и факты».

12. www.biznes-karta.ru/ Агентство деловой информации «Бизнес-карта».

13. www.bloomberg.com/ Агентство финансовых новостей «Блумберг».

14. www.ratanews.ru/ Электронная газета «Российский союз туриндустрии».

15. www.rbc.ru/ Информационное агентство «РосБизнесКонсалтинг».

16. www.businesslearning.ru/ Система дистанционного бизнес-образования.

17. www.microinform.ru/ Учебный центр компьютерных технологий «Микроинформ».

18. www.tests.specialist.ru/ Центр компьютерного обучения МГТУ им. Н.Э. Баумана.

И любые другие источники информации, предоставляющие информацию по прорабатываемым Вами вопросам.

Выполняя задание студенту необходимо внимательно изучить следующие вопросы по дисциплине «Информатика»:

2. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики. Системная память: ОЗУ, ПЗУ, кэш. Внешняя память: винчестер; стример; накопитель на гибких магнитных дисках; накопители на компакт-дисках.

3. Организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды.

6. Основные типы алгоритмов, их сложность и их использование для решения задач.