|
|
Тема 8.1. Філософія в Україні як явище світової культури(4 год.) Мета заняття – розкрити особливості розвитку філософської думки в Україні у контексті становлення світової культури. Основна проблема – філософська думка в Україні як відображення історичної реальності.
П л а н 1. Філософія Києво-Руської держави (Х – ХІІ ст.ст.). 2. Вплив культури Відродження на розвиток філософських концепцій України XV – XVI ст.ст. Українські полемісти. 3. Г.Сковорода та становлення української класичної філософії. 4. Філософські ідеї в Україні у ХІХ – на початку ХХ ст. 5. Розвиток української філософії у ХХ ст. М.Шлемкевич, Д.Чижевський.
Л і т е р а т у р а Основна: 1. Білодід Ю.М.Філософія Український світоглядний акцент: навч.посібник для студ.вищих навч. зал.- К.:Кондор, 2006. 2. Возняк С.М., Голянич М.Ю., Москаленко Ю.М. Філософська думка України: імена та ідеї: Навч.-метод. посіб. / Прикарпатський ун-т ім. Василя Стефаника. — 2.вид., доп. - Івано-Франківськ: Плай, 2003 3. Горський В.С. Історія української філософії: Курс лекцій. - К., 1996. 4. Горський В.С. Історія української філософії: Навчальний посібник.- К.: Наукова думка, 2001. 5. Захара І.С. Академічна філософія України (XVII – i половина XVIII ст.).- Львів, 2000. 6. Історія філософії України. Хрестоматія: Навчальний посібник для студ. вищих навч. закладів. - К.: Либідь, 1993. 7. Огородник І.В., Русин М.Ю. Українська філософія в іменах: Навчальний посібник.- К.:Либідь,1997. 8. Філософська думка в Україні.- бібліографічний словник.- К.:Пульсари, 2002.
Додаткова: 1. Брайчевський М.Ю. Утвердження християнства на Русі / АН УРСР; Інститут археології. — К.: Наукова думка, 1988. 2. Валявко І.В. Філософія Григорія Сковороди в осмисленні Дмитра Чижевського. — К.: Київське братство, 1996. 3. Гончарук Т.В. Олександр Кульчицький в контексті світової філософії / Тернопільська академія народного господарства. — Т.: Економічна думка, 2005. 4. Горський В.С.Філософія в українській культурі: (методологія та історія): Філос. нариси. — К.: Центр практичної філософії, 2001. 5. Жеребило І. Проблема сенсу життя людини в українській середньовічній філософії / Національний банк України; Львівський банківський ін-т / М.В. Кашуба (відп.ред.). — Л.: ЛБІ НБУ, 2004. 6. Історія української філософії: Хрестоматія / Львівський національний ун-т ім. Івана Франка / Марія В. Кашуба (упоряд.). — Л.: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2004
Тематика рефератів 1. Філософські мотиви давньоруської літератури. 2. Братства та розвиток філософської думки в Україні XV- XVIII ст.ст. 3. Роль навчальних закладів на Україні у XVI - XVIII ст. ст. у розвитку філософських поглядів.
Питання для перевірки знань 1. Які особливості світогляду населення дохристиянської Русі? 2. Назвіть характерні особливості філософських поглядів мислителів доби Київської Русі (ІХ – ХІІІ ст.ст.). 3. Яких відомих українських полемістів ХVІ ст. ви знаєте? 4. Хто з українських вчених ХІХ ст. сформував специфічну філософську концепцію, яка відома під назвою ”філософія серця”? 5. Доведіть, що становлення та розвиток українських філософських концепцій XVII – XX ст.ст. відбувались під впливом західноєвропейських філософських традицій.
Семінарське заняття №9 Тема 9.1. Буття як реальність та його форми (2 год.) Мета заняття – узагальнення знань про природу реального світу, виявлення основних властивостей та форм прояву реальності. Основна проблема – сутність реального світу. Основні поняття та категорії – буття, субстанція, матерія, атрибут, рух, простір, час, відображення. План 1.Сутність буття як реального. 2.Субстанція як відображення єдності світу. Матерія як субстанція та її основні ознаки. 3. Атрибути матерії (рух, простір, час) та їх використання у практичній діяльності людини та суспільства.
Л і т е р а т у р а Основна 1. Бич А. М. Основы теории времени: Закономерная эволюция реляционной концепции времени. — К.: Знания Украины, 2005. 2. Бич А.М. Природа времени: Реляционно- динамическая гипотеза локально- когерентного времени- свойства и следствия. — К.: ЧП "Компания "Актуальна освита", 2000. — 272с. 3. Васянович В.П. Вступ до філософії: Навчальний посібник.- Львів, 2001.- С. 114 - 127. 4. Гусєв Валентин Іванович. Вступ до метафізики: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл., які навчаються за спец. "Філософія". — К.: Либідь, 2004. — 488с. 5. Кремень Василь Григорович, Ільїн Володимир Васильович. Філософія: Логос, Софія, Розум: Підручник [для студ. вищих навч. закл.]. — К.: Книга, 2007. — 432с 6. Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Бойченко І.В., Розумний В.П., Буслинський В.А. Філософія: Навч. посіб. для студ. і аспірантів гуманіт. спец. вищих навч. закладів / Іван Федотович Надольний (ред.) — К.: Вікар, 1997. - С. 189-200, 222-260. 7. Нестеренко В.О. Вступ до філософії: онтологія людини. Підручник. - К.:Абрис, 1995. 8. Філософія: Навчальний посібник. - Під ред. проф. Надольного І.Ф. –К., 1997. - С. 189-200, 222-260. Додаткова 1. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: Новая онтология ХХ века. — М.: Республика, 1997. — 495с 2. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии / Российский гос. гуманитарный ун-т. — М., 1998. 3. Мамардашвили М. Как я понимаю философию.- М.,1990.- С.295 – 314. 4. Перспективы метафизики: классическая и неклассическая метафизика на рубеже веков / Международная Кафедра ЮНЕСКО по философии и этике СПб Научного центра РАН / Г.Л. Тульчинский (ред.), М.С. Уваров (ред.). — СПб.: Алетейя, 2001. 5. Пронякин В.И. Западноевропейская метафизика: истоки, эволюционные трансформации, перспективы / Днепропетровский национальный ун-т. — Д.: Издательство Днепропетровского национального ун-та, 2006. 6. Романенко Ю.М. Бытие и естество: Онтология и метафизика как типы философского знания / Санкт-Петербургский гос. ун-т. — СПб.: Издательство С.-Петербургского ун-та, 1999. Тематика рефератів 1. Сутність та основні форми буття. 2. Взаємозв`язок основних форм буття. 3. Субстанційність реального світу. 4. Матерія як субстанція та філософська категорія. 5. Атрибутивність реального світу. 6. Діалектика руху та спокою. 7. Основні форми руху матерії та їх діалектичний зв`язок. 8. Суть філософських категорій простору та часу. Питання для перевірки знань 1. Розкрийте сутність та зміст буття як філософського поняття. 2. Назвіть основні ознаки реального світу. 3. Поясніть сутність монізму як філософського вчення. У чому виявляється відмінність матеріалістичного та ідеалістичного монізму? 4. Доведіть абсолютність руху та відносність спокою в об`єктивному світі. 5. Чому розвиток вважається вищим типом руху матерії? 6. У чому полягає діалектика основних форм руху матерії? 7. Дайте порівняльну характеристику простору та часу. У чому їх подібність та відмінність. Семінарське заняття №10 Тема 10.1. Свідомість, її ознаки та структура (2 год.) Мета заняття – розкрити сутність свідомості як філософської категорії, показати об`єктивну природу ідеальних процесів. Основна проблема – особливості формування духовності людини. Основні поняття та категорії – свідомість, мислення, психіка, інтелект, мозок. План 1. Свідомість – суб`єктивне відображення об`єктивного світу. 2. Структура свідомості. 3. Свідомість та людська життєдіяльність.
Л і т е р а т у р а Основна 1. Васянович Г. Вступ до філософії: Навчальний посібник.- Львів, 2001.- С.134 – 144. 2. Мамардашвили М. Как я понимаю философию.- М.,1990.- С.295 – 314. 3. Общая психология.- М.,1986. – С.26 – 37. 4. Проблемы сознания в современной западной философии. Критика некоторых концепций- М.: Наука, 1989. 5. Спиркин А.Г. Философия.- М., 2000.- С.368 – 413. 6. Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Бойченко І.В., Розумний В.П., Буслинський В.А. Філософія: Навч. посіб. для студ. і аспірантів гуманіт. спец. вищих навч. закладів / Іван Федотович Надольний (ред.) — К.: Вікар, 1997. - С. 189-200, 222-260. 7. Фромм Эрих. Душа человека.- М.:Республика.- 1992.
Додаткова: 1. Алексеєнко А.П. Природа духовності. — Х.: Факт, 2004. 2. Амосов Н.М. Мировоззрение. — К., 2002. 3. Барановский В.Ф. Духовность личности в системе современных общественных отношений. — К.: Правник- НАВСУ, 1998. Тематика рефератів 1. Проблеми ідеального в історії філософії. 2. Свідомість як відображення оточуючого світу. 3. Матеріальна основа процесу формування ідеальних образів. 4. Свідомість та психіка. Подібне та відмінне. 5. Фактори, що сприяють розвитку свідомості. 6. Активність свідомості. Питання для перевірки знань 1. Як ви розумієте співвідношення відображення та свідомості? 2. Що означає положення про те, що свідомість не тільки відображає світ, а й створює його? 3. У чому проявляється специфіка відображення об`єктивного світу у свідомості? 4. Яку роль у процесі людського мислення відіграє мозок? 5. Чому свідомість людини включає в себе усвідомлення людиною своєї психіки? 6. Назвіть основні функції свідомості
Семінарське заняття №11 Тема 11.1. Пізнання як процес відтворення дійсності у свідомості людини (2 год.) Мета заняття – розкрити сутність процесу пізнання оточуючої дійсності як її відображення, виявити роль практики у процесі пізнання, проаналізувати основні форми чуттєвого пізнання. Основна проблема – особливості чуттєвого етапу пізнання об`єктивної дійсності. Основні поняття та категорії – пізнання, відображення. практика, чуттєве пізнання, органи чуття, відчуття, сприйняття, уявлення, уява, пам`ять.
План 1. Об`єкт та суб`єкт пізнання. 2. Суперечливий характер пізнання. Основні етапи пізнавальної діяльності людини. 3. Чуттєве пізнання та його форми. Відчуття, сприйняття та уявлення, їх специфіка та процес виникнення.
Л і т е р а т у р а Основна 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика.- М., 1991.- С.5-99. 2. Андрос Е.И. Истина как проблема познания и мировоззрения.- К., 1984.- С.3-58, 83-136. 3. Васянович Г.П. Вступ до філософії: Навчальний посібник.- Львів, 2001.- С.159-161. 4. Введение в философию. - Ч.2. - М., 1989. 5. Загадки человеческого понимания.- М.,1991. 6. Мамардашвили М.К. Стрела познания: Набросок естественено-исторической гносеологии.- М., 1996. 7. Мир философии.- М.,1991. 8. Спиркин А.Г. Философия.- М.,2000.- С.414-455. 9. Філософія: Навчальний посібник.- Під ред. проф. Заїчен-ка Г.А..- К., 1995. 10. Філософія: Навчальний посібник.- Під ред. проф. Надольного І.Ф. - К., 1997. 11. Шевченко В.І.Концепція пізнання в українській філософії.- К.,1993.
Додаткова 1. Билецкий И. П. Познание и действительность. — Х., 1999. 2. Рассел Бертран. Человеческое познание: Его сфера и границы. — К.: Ника-Центр, 1997. Тематика рефератів 1. Об`єкт та суб`єкт пізнання. 2. Практика як джерело, основа та критерій істинності пізнання. 3. Особливості чуттєвого етапу пізнання оточуючого світу. 4. Діалектика основних форм чуттєвого пізнання.
Питання для перевірки знань 1. Діалектика суб`єкту та об`єкту пізнання. 2. Як відбувається відображення у процесі пізнання реальної дійсності людиною? 3. Чому це відображення носить вибірковий характер? 4. Основні суттєві ознаки практики як основи пізнання оточуючого світу. 5. Доведіть, що практика виступає критерієм істинності процесу пізнання. 6. У чому проявляється відмінність основних форм чуттєвого пізнання? 7. Доведіть діалектичний зв`язок між ними. 8. Чому образ, сформований в умовах сприйняття оточуючої дійсності, носить суб`єктивні та об`єктивні ознаки? Обґрунтуйте свою думку.
Семінарське заняття №12   Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...  Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...  ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|