XXII МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ

Выявление, включение в общественно-значимую деятельность детей и молодёжи, поощрение их творческих достижений является приоритетным направлением деятельности Международного Союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций» (СПО-ФДО) с 1991 года.

Указом Президента Российской Федерации «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» от 29 октября 2015 года признано, что детское общественное движение стало неотъемлемой и эффективной частью гражданского общества. В Национальной стратегии действий в интересах детей подчеркнуто, что дети и их объединения доказали своей жизнедеятельностью способность эффективно участвовать в реализации государственных задач, как активные субъекты этого процесса.

Международный фестиваль «Детство без границ» (далее – Фестиваль), проводимый СПО-ФДО в течение 20 лет, стал авторитетной, востребованной детьми и взрослыми социальной, практикоориентированной площадкой, на которой создаются, преобразуются и совершенствуются новейшие психолого-педагогические методики и технологии формирования гражданственности, патриотизма и творчества у детей и молодежи.

Международный фестиваль «Детство без границ» (далее – Фестиваль) представляет собой эффективную саморазвивающуюся систему отбора, поддержки и развития способностей талантливых детей и молодёжи в общественной, исследовательской, творческой сферах жизнедеятельности.

Использование при организации Фестиваля вариативно-программного подхода стимулирует развитие детской общественной инициативы в регионах Российской Федерации и других стран.

· выявлению наиболее проблемных вопросов воспитания, образования, формирования творческой личности, требующих активного участия Государства и общества;

· решению проблем, стоящих перед детскими общественными объединениями с помощью самих детей, демонстрируя примеры их успешного решения для формирования гражданской, патриотической позиции подрастающего поколения;

· активизации деятельности детских общественных организаций и объединений в процессах развития, формирования, воспитания, обучения и социализации талантливых детей и молодежи;

· демонстрации значимости, полезности и эффективности возможностей детских общественных организаций и объединений в поддержке социально-значимых идей и проектов детей и молодежи.

Фестиваль - уникальная технология неформального образования и общественная система поддержки активных и талантливых детей и молодежи. Он открыт для всех институтов общества и является социально-значимым событием в жизни детских общественных объединений.

Поддержку фестиваля осуществляют заинтересованные государственные учреждения, некоммерческие организации, общественные объединения, средства массовой информации.

Социальный эффект Фестиваля заключается в привлечении внимания законодательной и исполнительной власти, общества и его институтов, партнеров СПО-ФДО к проблемам социального, творческого взросления подрастающего поколения; оказании помощи детям и подросткам в реализации творческих, социальных проектов и программ, поддержки и развитии детского общественного движения.

2. Цель и задачи фестиваля. Целью Фестиваля является создание и реализация возможностей общественной демонстрации творческого потенциала детей, детских организаций и коллективов, взрослых, работающих с детьми, по развитию программ поддержки талантливых детей и молодежи.

Фестиваль направлен на решение следующих задач:

· привлечение внимания государственных и общественных институтов, средств массовой информации к проблемам поддержки таланта ребенка в мире без границ;

· создание системы методик и социальных практик, эффективно способствующих формированию у подростков качеств Гражданина, Патриота, Творца – хранителя и продолжателя национальных традиций;

· демонстрация детям и подросткам возможностей творческого общения и сотрудничества детских объединений в общественно – значимой деятельности;

· вовлечение подрастающего поколения в созидательную, позитивную деятельность через создание системы конкурсов и акций, развивающих творческий потенциал ребенка;

· систематизация методик, приемов, форм работы по реализации детских программ и проектов в сфере поддержки талантливых детей и молодежи;

3. Содержание фестиваля. В рамках XXII Международного фестиваля «Детство без границ» состоятся следующие акции и конкурсы:

· конкурс «Социальная реклама глазами детей»;

· конкурс творческих работ «Моя организация через 30 лет»;

· конкурс авторских мастер-классов активистов и руководителей детских и молодежных общественных объединений;

· конкурс изобразительного искусства и художественно-прикладного творчества «Юные чудотворцы».

4. Время проведения фестиваля. Фестиваль проводится с января по март 2020 года в два этапа:

· первый этап -региональный – 22 января – 21 февраля 2020 года.

· второй этап -финальный – 25 февраля – 23 марта 2020 года.

· первый этап (муниципальный) – в детских общественных объединениях и организациях, образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, культуры, спорта, органов управления муниципальных образований Оренбургской области.

· второй этап (региональный) – на базе Оренбургской областной общественной организации «Федерация детских организаций» (далее ОООО «ФДО), регионального оператора Фестиваля.

· третий этап (федеральный) – в г. Москве и Московской области:

o апрель-май – представление победителей от Операторов, подведение итогов Фестиваля;

o май-июнь - заключительные мероприятия фестиваля как форма творческого отчета детских общественных объединений - субъектов СПО-ФДО о реализации детских программ и проектов, демонстрации их ресурсов для раскрытия возможностей талантливых детей и молодежи, а также очные конкурсы победителей региональных этапов по направлениям Фестиваля на лагерном сборе в Москве.

6. Участники фестиваля - дети, подростки, молодёжь от 8 до 25 лет (в зависимости от требований и критериев оценки конкретных акций и конкурсов), объединённые в детскую общественную организацию, детское или молодёжное творческое объединение или действующие индивидуально, их руководители, педагоги и наставники.

• воспитание достойных продолжателей боевой Славы отцов и дедов;

• создание условий для демонстрации в детской, подростковой среде различных видов социальной активности участников детских общественных объединений;

• содействие в воспитании у детей и подростков чувства милосердия, доброты, сострадания;

• привлечение детей и молодёжи к изучению истории мира и объективной оценке исторических событий.

2. Участники акции. В акции могут участвовать дети в возрасте от 8 до 18 лет, детские общественные объединения, клубы по месту жительства и другие детские коллективы.

3. Организация и проведение акции. В ходе акции рекомендуется использовать различные формы общественно-значимой деятельности:

• создание летописи войны по воспоминаниям ветеранов;

• посильная помощь участникам военных действий, шефство и поддержка;

• организация концертов и праздников для ветеранов Великой Отечественной войны, вручение им подарков, сделанных руками детей;

• проведение региональных акций «Память» (приведение в порядок силами детских общественных объединений памятников воинам-защитникам: шефство, ремонт, восстановление);

• проведение различных творческих конкурсов, посвященных 75-летию Победы (конкурс рисунков, фотоконкурс, чтецов, агитбригад, исполнителей военных песен и т.п.)

Акция проводится с января по март 2020 года. Участникам акции необходимо предоставить отчёт о проведении в произвольной форме с приложением фото- и видеоматериалов ( на электронных носителях ). Ход акции предполагается регулярно освещать в печатных средствах массовой информации, где будут опубликованы материалы из регионов. Все участники акции получат диплом «За активное участие в акции «Дорогами Победы!»

Финал акции будет проводиться в Москве в мае-июне 2020 года.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения конкурса авторских мастер-классов активистов и руководителей детских общественных организаций в рамках Международного фестиваля «Детство без границ» (далее – Конкурс).

1.2. В данном Конкурсе под мастер-классом понимается ярко выраженная форма передачи практического опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов и приемов работы активистов и руководителей детских организаций при активной роли всех участников мастер-класса.

1.3. Организаторы Конкурса: Международный союз детских общественных объединений «Союза пионерских организаций - Федерация детских организаций», Воронежская региональная общественная организация «Содружество детских организаций».

• обучающиеся образовательных организаций в возрасте от 10 до 13 лет включительно;

• активисты детских/молодёжных общественных организаций в возрасте от 14 до 17 лет включительно;

• руководители детских общественных организаций, педагоги образовательных организаций общего образования, а также специалисты в области воспитания в возрасте от 18 лет.

3.2. В Конкурсене могут принимать участие победители Конкурса прошлых лет.

4.1. Для участия в Конкурсе участникам необходимо разработать авторский мастер-класс и направить пакет документов в адрес организаторов согласно требованиям данного Положения и согласно методическим рекомендациям, изложенным в Приложении.

4.2. Для участников каждой номинации рекомендуется следующие направления мастер-классов:

4.2.1. Для номинации «Обучающиеся образовательных организаций в возрасте от 10 до 13 лет включительно»:

• развитие социально-бытовых навыков (например, полезные советы по уборке дома, оригинальное приготовление еды, формирование навыков и умений по креативному решению социально-бытовых вопросов и т.д.);

• формирование различных прикладных умений (например, поиск нового применения старым вещам, формирование навыков и умений по использованию различных инструментов и т.д.).

4.2.2. Для номинаций «Активисты детских/молодежных общественных организаций в возрасте от 14 до 17 лет включительно» и «Руководители детских общественных организаций, педагоги образовательных организаций общего образования, а также специалисты в области воспитания в возрасте от 18 лет»:

• социально-значимая деятельность детских общественных организаций (например, технологии организации мероприятий, организация школьного СМИ, социальное проектирование и т.д.);

• развитие личных навыков и soft-skills компетенций для успешной деятельности в рамках работы детских общественных организаций (например, базовые коммуникативные навыки, навыки self-менеджмента, навыки эффективного мышления, управленческие навыки и т.д.).

• эффективность программы авторского мастер-класса: наличие измеряемых результатов, социального эффекта;

• опыт тиражирования технологии, методик, используемых в программе мастер-класса;

• возможность реализации, предложенных идей в деятельности детских общественных объединений;

• применение информационно - коммуникационных технологий: дидактические и наглядные материалы, электронные программы, система оригинальных заданий и пр.

1.1. Подготовка помещения: посадочные места, а также столы и планшеты; ковер (в случае ролевых игр, специальных упражнений и т.п.); технические средства (компьютер, проектор, экран, колонки, микрофон, магнитофон, видеомагнитофон, доска и т.п.); оборудование в зависимости от профиля – станки, мольберты, плита, спортивные снаряды и т.п.; канцелярские принадлежности: писчая бумага, ручки, карандаши, маркеры

1.2. План-конспект мастер-класса (необходим для самого организатора мастер-класса, а также по окончании мастер-класса он может быть передан в соответствующие организации для последующей публикации). План-конспект имеет следующую структуру: тема; цель и задачи мастер-класса; ожидаемые результаты; ход мастер-класса; методы и приемы; дидактические материалы; список литературы.

2.1. Краткое изложение концептуальных основ собственной системы работы по теме мастер-класса (актуальность, новизна авторского подхода, результативность).

2.2. Информирование о предлагаемой форме представления

2.4. Активизация деятельности его участников (тренинг, разминка и т.п.).

2.5. Представление опыта ведущего мастер-класса как системы путем прямого комментированного показа в действии основных приемов и методов его работы с использованием тех или иных форм: элементов открытого занятия с участием обучающихся; практического занятия с участниками мастер-класса путем непосредственного контактного обучения основным приемам осуществления представляемой деятельности; ролевых, имитационных игр с участниками мастер-класса и др.

3.1. Самоанализ ведущим проведенного мастер-класса.

3.2. Вопросы участников мастер-класса к ведущему по проведенному занятию

4. План-конспект мастер-класса: название; тема; ведущий; дата проведения; предполагаемое время проведения; цель мастер-класса, оборудование, раздаточный материал, ход мастер-класса (вводная часть, основная часть, заключительная часть – подробное описание); проверка реализации поставленных задач и достижения цели (осуществляются с помощью…).

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: