Обоснование способа цементирования

Выбирается способ цементирования. Обосновывается необходимая плотность тампонажного раствора. Определяется вид и потребное количество материалов (цемента, модифицирующих добавок, реагентов, воды). Обосновывается вид, и определяются объемы продавочной и буферной жидкостей.

Выбор цементировочной техники и режимов ее работы

Рассчитывается количество цементировочной техники по видам. Обосновывается схема расстановки и обвязки цементировочной техники. Определяются режимы работы цементировочной техники, планируемое время цементирования, корректируется рецептура тампонажного раствора.

Обосновывается способ контроля состояния обсадных колонн и цементного кольца.

Выбор метода вторичного вскрытия и способа освоения скважины

Обосновывается вид перфораторов и количество перфорированных отверстий для проведения процесса. Обосновываются тип и параметры жидкости для вторичного вскрытия.

Обосновывается способ освоения и испытания скважины.

Производится расчет максимальной нагрузки на крюке в процессе бурения и крепления скважины. По максимальной грузоподъемности на крюке выбираются класс и тип буровой установки. В табличной форме приводится техническая характеристика буровой установки, комплектность и схема расположения оборудования, механизация и автоматизация трудоемких процессов. Осуществляются обоснование и выбор применяемой техники для обогрева буровой в зимних условиях.

Составление геолого-технического наряда (ГТН)

Геолого-технический наряд является основным документом, которым буровая бригада руководствуется в процессе своей работы и состоит из двух частей: геологической и технологической.

На основании приведенных в предыдущих разделах и подразделах обоснований и расчетов составляется геолого-технический наряд (ГТН) на проектируемую скважину.

Данная часть ВКР выполняется на актуальную тему в области строительства скважин. Студенту предоставляется возможность проявить творческую инициативу при решении поставленной руководителем задачи. Специальная тема, как правило, должна носить исследовательский характер и содержать выводы и конкретные рекомендации для внедрения.

Здесь следует привести несколько примеров из литературных источников, касающихся данной темы. Необходимо изучить и обобщить научно-техническую информацию по рассматриваемому вопросу.

В результате качественного анализа литературного и промыслового материала по исследуемой теме студент должен предложить более современное технологическое и технически надежное решение поставленной задачи.

а) выявление и оценка опасных и вредных производственных факторов, действующих на работающих и окружающую природную среду при проведении проектируемого технологического процесса при бурении скважин.

б) разработка комплекса мероприятий, обеспечивающих безопасность ведения проектируемого технологического процесса.

- краткая характеристика условия труда при бурении проектируемой скважины (1 стр.). Необходимо указать ПДК и класс опасности вредных веществ, категорию и группу взрывоопасных смесей, категорию и класс буровой по взрывопожароопасности, класс электроопасности, категорию и зону молниезащиты, исполнение взрывозащищенного электрооборудования; вид допуска к работе персонала.

- приводятся основные меры безопасности при проведении проектируемого технологического процесса, рассматриваемого в специальной теме проекта (1 стр.).

При выполнении данной части используются нормативные документы по безопасному ведению работ: правила, инструкции, РД, нормы и др. Обязательно указывается полное название нормативного документа. Например: «Правила безопасности в нефтяной и газовой промышленности».

Общий объем подраздела составляет 2 страницы.

5.1 Охрана окружающей среды … (название организации)

Привести краткую характеристику объекта (месторождения).

Выявить и оценить наиболее вредные факторы, действующие на окружающую среду.

Перечислить основные мероприятия по улучшению экологической обстановки, проводимые на предприятии в соответствии с нормативными документами, актами, положениями и правилами по охране окружающей среды, действующими на территории РФ (с указанием ссылок на литературные источники).

5.2 Природоохранные мероприятия при проведении …(название проектируемого технологического процесса, эксплуатации оборудования…)

Дать экологическую характеристику химическим реагентам, используемым при осуществлении проектируемого технологического процесса, эксплуатации оборудования… (определить наиболее опасные источники загрязнений окружающей среды). При этом могут использоваться годовые отчеты предприятия при выполнении рассматриваемого в проекте процесса, РД (стандарты, нормы и т.д.).

Предложить наиболее эффективные мероприятия по уменьшению вредного воздействия на экосистемы при проведении проектируемого технологического процесса (выявить все виды и объемы выбросов, отходов, предполагаемых в проекте, и дать решения по рациональной их утилизации, складированию или удалению с обоснованием преимуществ принятых (предложенных) мер по сравнению с ранее существовавшими на предприятии).

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ

В экономической части ВКР предусматривается решение следующих вопросов:

- Определение проектной продолжительности цикла строительства скважины

- Расчет технико-экономических показателей строительства скважины

- Определение сметной стоимости строительства скважины

- Расчет экономической эффективности строительства скважин

Необходимые указания по выполнению этой части ВКР представлены в соответствующем учебно-методическом пособии [4].

Обязательным является приведение в этой части аннотации технологического эффекта предлагаемых мероприятий.

Аннотация: из специальной темы указать технологический эффект предлагаемого мероприятия

Экономическая часть бакалаврской работы разрабатывается на основе материалов предприятия. Материалы необходимые для расчета:

1. Для определения проектной продолжительности цикла строительства скважины:

- по темам КРС – наряд на проведение капремонта

2. Для определения сметной стоимости строительства скважины:

- сводный сметный расчет на строительство скважины;

Объем раздела не должен превышать 3 страниц.

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: