|
|
Выбрать несколько правильных ответов
20. Выделить основные положения в построении сосудисто-нервных влагалищ (законы Н.И. Пирогова): 1) образованы фасциями близлежащих мышц 2) связаны с костями или капсулами суставов 3) в поперечном сечении имеют треугольную (призматическую) форму 4) в поперечном сечении имеют трапециевидную форму
21. Бедренный треугольник (Скарпы) ограничен следующими анатомическими образованиями: 1) портняжной мышцей 2) гребенчатой мышцей 3) длинной приводящей мышцей 4) паховой связкой
22. Возможные осложнения при антротомии: 1) повреждение сигмовидного синуса 2) повреждение лицевого нерва 3) повреждение тройничного нерва 4) ранение средней артерии твердой мозговой оболочки 23. Содержимое височно-крыловидного промежутка глубокой области лица: 1) верхнечелюстной нерв 2) верхнечелюстная артерия 3) нижнечелюстной нерв 4) крыловидное венозное сплетение
24. При выполнении разрезов на лице следует учитывать ход: 1) лицевой артерии 2) лицевого нерва 3) выводного протока околоушной железы 4) лицевой вены
25. Перечислить незамкнутые клетчаточные пространства шеи: 1) превисцеральное пространство 2) ретровисцеральное пространство 3) предпозвоночное пространство 4) футляр грудино-ключично-сосцевидной мышцы
26. Обнажение грудного лимфатического протока проводят с целью: 1) перевязки 2) катетеризации 3) наложения швов 4) восстановления проходимости грудного протока
27. Возможные осложнения при проведении трахеостомии: 1) некроз хрящей трахеи 2) подкожная эмфизема 3) введение канюли в подслизистый слой 4) воздушная эмболия
28. Виды приобретенных пороков сердца: 1) стеноз митрального клапана 2) дефект межжелудочковой перегородки 3) недостаточность аортального клапана 4) коарктация аорты
29. Составные части аппарата АИК: 1) насос 2) артериальные и венозные катетеры 3) оксигенатор 4) теплообменник
30. Связки, составляющие малый сальник: 1) печёночно-дуоденальная 2) желудочно-ободочная 3) печёночно-желудочная 4) желудочно-поджелудочная
31. Особенности, обусловливающие отличия операций на толстой кишке: 1) толстая кишка имеет более тонкую стенку 2) не все отделы толстой кишки покрыты брюшиной 3) толстая кишка имеет более инфицированное содержимое 4) неравномерное распределение мышечных волокон в стенке кишки
32. Укажите анатомический путь распространения затека при флегмоне забрюшинной клетчатки: 1) в позадипрямокишечное клетчаточное пространство 2) в клетчатку поддиафрагмального пространства 3) в паранефральную клетчатку 4) в печеночную сумку
33. Места локализации парапроктитов: 1) в седалищно-прямокишечной ямке 2) в околопрямокишечной клетчатке 3) в подкожной клетчатке промежности 4) в подслизистом слое прямой кишки
34. Показания для паранефральной блокады по А.В. Вишневскому: 1) почечная колика 2) шок в результате тяжёлой травмы нижних конечностей 3) динамическая кишечная непроходимость 4) облитерирующий эндартериит
35. Поясничный треугольник (Пти) образован: 1) наружной косой мышцей живота 2) поперечный мышцей живота 3) широчайшей мышцей спины 4) подвздошным гребнем
36. Пристеночные клетчаточные пространства таза: 1) предпузырное 2) боковое клетчаточное пространство таза 3) позадипрямокишечное 4) околопрямокишечное 37. Анатомические образования, входящие в состав диафрагмы таза: 1) мышца, поднимающая задний проход 2) копчиковая мышца 3) верхняя фасция диафрагмы таза 4) нижняя фасция диафрагмы таза Подобрать соответствующие ответы 38. Способы закрытия грыжевых ворот при косой и прямой паховых грыжах: 1. косая паховая грыжа 1) Кукуджанова 2. прямая паховая грыжа 2) Жирара 3) Кимбаровского 4) Бассини 5) Постемского 6) Спасокукоцкого Дополнить определение 39. ………. – вычленение периферической части конечности на уровне сустава. 40. …….. – метод восстановления анатомической целостности нерва. 2.3. Критерии оценки заданий в тестовой форме: «Отлично» – правильных ответов 91-100%. «Хорошо» – правильных ответов 81-90%. «Удовлетворительно» ‒ правильных ответов 71-80%. При проведении зачета также оценивается самостоятельная работа ординаторов: подготовленный тематический реферат; подготовленные доклады или сообщение для конференции. Проводится собеседование по контрольным вопросам. 2.4. Критерии оценки освоения практических навыков и умений: «Отлично» – ординатор правильно выполняет все предложенные навыки и правильно их интерпретирует. «Хорошо» – ординатор,в основном, правильно выполняет предложенные навыки, интерпретирует их и самостоятельно может исправить выявленные преподавателем отдельные ошибки. «Удовлетворительно» – ординатор ориентируется в основном задании по практическим навыкам, но допускает ряд существенных ошибок, которые исправляет с помощью преподавателя. «Неудовлетворительно» – ординатор не справился с предложенным заданием, не может правильно интерпретировать свои действия и не справляется с дополнительным заданием.
2.5. Критерии оценки по решению ситуационной задачи: «Отлично» – ординаторправильно отвечает на вопросы с привлечением лекционного материала, учебника и дополнительной литературы. «Хорошо» – ординатордопускает неточности при его обосновании и несущественные ошибки при ответах на вопросы. «Удовлетворительно» – ординатор ориентирован в теме, но допускает существенные ошибки при ответе на вопросы, демонстрируя поверхностные знания предмета. «Неудовлетворительно» – не может правильно ответить на большинство вопросов задачи и дополнительных вопросов.
3. Методические указания для самостоятельной работы 3.1. Виды самостоятельной работы ординаторов: 10) Подготовка доклада на конференцию (реферативную, клиническую); 11) Подготовка письменных аналитических работ; 12) Подготовка и защита рефератов; 13) Учебно-исследовательская работа по научной тематике кафедры; 14) Создание санитарного бюллетеня, листовок; 15) Подготовка литературных обзоров;
3.2. Примерная тематика рефератов: - Вклад отечественных ученых в разработку методов операций на органах брюшной полости. - Вклад отечественных ученых в разработку методов операций на органах грудной полости. - Вклад отечественных ученых в разработку методов операций на конечностях.
3.3. Критерии оценки выполнения реферата, конспекта беседы: «Отлично» ―материал изложен логически правильно в доступной форме с наглядностью (презентации, фото, плакаты). При написании работы были использованы современные литературные источники (более 5, в том числе монографии и периодические издания). «Хорошо» ― материал изложен не достаточно полно, при подготовке работы были использованы периодические издания старых лет выпуска и интернет. Использован наглядный материал в недостаточном объеме. «Удовлетворительно» ― тема раскрыта слабо, односторонне. При подготовке работы был использован только интернет и/или 1-2 периодические издания. Наглядность не использована или подобрана не правильно. «Неудовлетворительно» ― порученный реферат (беседа) не выполнен или подготовлен и доложен небрежно (тема не раскрыта, наглядности нет).
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 5.1. Основная литература: - Краткий курс лекций по топографической анатомии и оперативной хирургии. Габитов В.Х., Акрамов Э.Х., Бейсембаев А.А. Том 1. Бишкек, 2012 - Оперативная хирургия и топографическая анатомия / Под ред. Сергеенко. - М.: ГЭОТАР, 2001. - Оперативная хирургия и топографическая анатомия. Елизаровский С.И., Калашников Р.Н. М., "Медицина", 1979. - Оперативная хирургия и топографическая анатомия. Под ред. проф. Кованова В.В. М., "Медицина", 1998. - Оперативная хирургия и топографическая анатомия. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. М., "Медицина", 1972. - Под ред. Ю.М. Лопухина и др. Топографическая анатомия и оперативная хирургия в 2х томах М., ГЭОТЛР – мед., 2001. - Большаков О.П. Практикум по оперативной хирургии и топографической анатомии. С - П., 2001. - Оперативная хирургия с топографической анатомией детского возраста. Под ред. Ю.В.Исакова. - М.: Медицина., 1977. - Литтманн И. Оперативная хирургия.- Будапешт, 1982. - Роен, Йокочи, Лютьен-Дреколь. Большой атлас по анатомии.-Внешсигма, 1997 - Henry W. Hollinshead. Anatomy for surgeons: V1, V2, V3.- Harper&Row, Publishers, 1968. - Netter F. Atlas of Human Anatomy, third edition. – ILS, Teterboro, New Jersey, 2003 - Petra Kopf-Maier. Atlas of Human Anatomy, V1, V2.- Karger, 2000 5.2. Дополнительная литература: - Золтан Я. Операционная техника в условиях оптимального заживления ран. Будапешт, 1983. - Клиническая оперативная челюстно-лицевая хирургия. Под ред. Александрова Н.М. Л., 1985. - Кованов В.В., Бомаш Ю.М. Практическое руководство по топографической анатомии. М., 1976. - Михайлов С.С., Колесников Л.Л. Анатомические основы топографии лица. М., 1978. - Бобрик И.И., Минаков В.И. Атлас анатомии новорожденного. - Киев, 1990. - Золотко Ю.Г. Атлас топографической анатомии человека. - М., 1964. - Т.1; 1967. Т.1,2,3. - Кованов В.В., Бомаш Ю.М. Практическое руководство по топографической анатомии. - М., 1976. - Кованов В.В., Аникина Т.И. Хирургическая анатомия артерий человека. - М., 1974. - Кованов В.В., Травин А.А. Хирургическая анатомия конечностей человека. - М., 1983. - Корнинг Г.К. Топографическая анатомия. - М., 1936. - Краткий курс оперативной хирургии с анатомическими данными / Под ред. В.Н.Шевкуненко. - Л., 1947. - Лопухин Ю.М. Лекции по топографической анатомии и оперативной хирургии. - М., 1994. - Михайлов С.С., Колесников Л.Л. Анатомические основы томографии лица. - М., 1978. - Огнев Б.В., Фраучи В.Х. Топографическая и клиническая анатомия. - М., 1971. - Сакс Ф.Ф. Атлас топографической анатомии новорожденного. - М., 1992. - Топографоанатомические особенности новорожденного / Под ред. Е.М.Маргорина. - М., 1977. - Тодуа Ф.И., Федоров В.Д., Кузин М.И. Компьютерная томография органов брюшной полости. - М., 1991. 5.3. Рекомендуемые периодические медицинские издания для самостоятельной подготовки ординаторов: 1) Журнал «Хирургия» им. Н. И. Пирогова 2) Журнал «Кардиология и сердечно-сосудистая хирургия» 3) Журнал «Эндоскопическая хирургия» 4) Журнал «Вопросы реконструктивной и пластической хирургии» 5) Журнал "Амбулаторная хирургия" 6) Журнал "Анналы хирургии" 7) Журнал "Детская хирургия" 8) Российский медицинский журнал 9) Российский педиатрический журнал 10) Лечащий врач 11) Consilium medicum 5.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы для освоения программы: 1) Информационно-поисковые системы: Medline, PubMed, Web of Science 2) Доступ к базам данных POLPRED 3) Библиотека РНИМУ им. Н.И. Пирогова в режиме Online 4) Электронная библиотека медвузов «Консультант студента»: www.studmedlib.ru 5) Российская национальная электронная библиотека (РУНЭБ): www.elibrary.ru Каждый ординатор обеспечен неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературы. VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины - наборы слайдов, таблиц, мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины - комплект хирургических инструментов - мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), - видеофильмы ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА   Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...  ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...  ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|