ну, а когда все прочел, снова перечитал.

- (Фет, обращаясь к Наталье) Наталья, а ты, что здесь делаешь?

- (гости) Это жених Натальи, жених Натальи, это жених Натальи, расчет окончен.

- (Учитель) то есть вы хотите сказать, что Пушкин из-за Гончаровой стрелялся с Фетом?

- (Фет) Господа, я долгое время вас обманывал, я – Дантес! (переворачиваем портрет Фета на Дантеса)

- (Пушкин) Дантес, нам надо что-то решать с Натальей.

- Молилась ли ты на ночь, Гончарова (Пушкин душит Наталью)

- так, стоп! Или вы сейчас отвечаете на вопрос, чем закончилась дуэль Пушкина, или я ставлю вам два..

-А, я вспомнила, Дантес смертельно ранил Пушкина из-за Натальи Гончаровой.

Ученик (выходит с компасом). Ты знаешь, Даша, я так рад, что научился ориентироваться по компасу!
Ученица. Ну и где тебе это может пригодиться? В городах везде указатели, в незнакомом месте можно у прохожих спросить дорогу.

- А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, например в Заир.
- Ой, как далеко и страшно! Как бы там не остаться!
- Да, нет я в родной Донецк, домой хочу. Я так давно не видел маму!

Вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и - строго на север, домой прямиком.

- Спасибо, Маргарита Эдуардовна, за то, что научили находить дорогу домой!
- Географию родного края хорошо объяснили!

♫ Песня (география из к/ф «Бременские музыканты»)

Ничего на свете лучше нету,
Чем попутешествовать по свету.
По Парижу, Риму и Джакарте
Можем путешествовать по карте,
Можем путешествовать по карте.

И историю учить мы будем,
Ведь нужна наука эта людям.

О правах узнаем все публично,
И расскажем мы о всем прилично

- Ваня, сколько ты знаешь языков?
- (делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, Паскаль, Си++, Делфи.
- Да нет! Вот на каком бы ты языке разговаривал в Англии?
- Конечно же, на языке мимики и жестов.
- А зачем же ты тогда в школе английский учил?
- А-а... Ну, это чтобы Шекспира в подлиннике читать!
- И что, прочитал?
- Да нет, некогда мне!
- А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!
- А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти.
- Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!
- Ну да, значит, и Лидия Дмитриевна, и Алина Александровна нас на уроках конкретно обогащают!

А если бы экзамен сдали, вообще миллионерами стали!

Уважаемые Лидия Дмитриевна и Алина Александровна, это, конечно же шутки, а серьезно нам так много хотелось сказать.

Особая речь и особая стать.
Английский, французский готовы и ночью зубрить.

От всей души в такой прекрасный день,
Хотим по-русски мы поздравить Вас!
Пусть нынче даже маленькая тень,
Не омрачит сиянье Ваших глаз!

(Поздравления на английском и французском языках)

- Так, вопрос всем на сообразительность. Что связывает английский язык и химию?
- Я готов ответить без подготовки! На английском мы катали домашки по химии! Иногда, иногда.
- Правильно! И как хорошо, что нам не задавали домой делать опыты!
- Мы бы наделали! Мы бы намешали!
- А, помнишь, с каким рвением бежали мы в восьмом классе на уроки химии?
- Еще бы, Татьяна Семеновна про великого Менделеева рассказывала, опыты с химреактивами показывала!
- И мы своими глазами видели настоящее чудо! А потом научились видеть эти чудеса вокруг себя!

- Е сть еще одна наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек. Это физика.

- Без физики все равно не прожить! компьютер без физики не сможешь починить.
- Подумаешь, компьютер, найти бы кого-нибудь, электрическую лампочку вставить.

- а мне до сих пор интересно, почему крышка на чайнике при кипении скачет.

- а меня процесс гашения соды уксусом до сих пор будоражит…
- Да, похоже, ни физиками, ни химиками нам не быть…
- Главное, суть физических и химических явлений понимать.
- Татьяна Семеновна, Анна Сергеевна, куда же мы без вас!

о шедеврах мировой культуры, как эксперты говорили.

Если ко всему прибавим еще предмет ОБЖ, то получится КВН по ППБ.

Думаю, будут увидеть все рады, за что на районе и городе приз нам давали…

- Скажи честно, ты в детстве юннатом была?
- в смысле?

- Да, у меня певчая птичка была, потом она, правда, куда –то ушла…

- ага, громко хлопнув дверью. А ведь есть такие люди, которые остаются юннатами на всю жизнь!
- Как Людмила Владимировна?

Любить флор и фауну, беречь и ценить природу родного края она научила нас, на всю жизнь.
- ИменноЛюдмила Владимировна показала нам, как хрупок и прекрасен этот мир. Мир живой природы!

♫ Песня (биология на мотив «Куплеты Курочкина»)

Я вам хвастаться не стану,
Знаю все, что говорю.
Я и мамонта достану,
И скелет вам подарю.

Я могу сказать вам: близко
И на расстоянии
Спутать репу и редиску
Я не в состоянии.

Человека изучили
Мы от стоп и до кистей.
Мы Ламарку б рассказали,
О строении костей.
Нам белки и углеводы,
Не дают ночами спать.
Знаю я, «по пищеводу»
Мне поставят только «пять».

Спели мы вам эту песню,
Про науку милую,
И пускай все в этом месте
Дружно нам завидуют.
Повезло нам с педагогом,
И хотим мы вам сказать:
Биологию мы знаем,
На «четыре» и на «пять».

- Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...
- А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы.
- И осознаешь себя уже творцом истории!

- На математике пытаешься найти формулу человеческого счастья…

- А на уроках технологии понимаешь, что для этого надо неустанно трудиться

Геннадий Васильевич с деревом работать нас научил.

Уроки труда любим всею душою.
Мы шьем, вышиваем, готовим салаты.
Мы лепим из теста, раскрывая таланты!

Учителю наши слова благодарности, Валентина Петровна, вы достойны овации…

Наш учитель, Валентина, свет, Петровночка,

Есть еще один предмет школьной программы, который мы не могли обойти стороной. Это информатика. Как говориться, без нее хоть весла суши…

Даже на популярном ток-шоу этот предмет обсуждают… Интересно, все ли любят информатику, все ли его знают?

(Малахов, завхоз, учитель информатики, медсестра, ученик)

М: Добрый день, дамы и господа! Я, Андрей Малахов, приветствую Вас в студии программы "Пусть говорят". Мы обсуждаем здесь невыдуманные истории, истории нашей жизни. Тема сегодняшней программы "Жизнь без компьютеров".
У нас в гостях учителя, ученики, работники школы 55. Первый наш гость - завхоз школы…. Анна Ильинична, скажите, кто заслуживает порицания в школе и почему?
З: Кто, кто, да конечно учителя информатики. Они во всем виноваты вместе со своими юными хакерами. Электричество палят, мышей поразводили, мыши у них все ковры погрызли!
Уч. инф.: Да это же не ковры, а коврики для мышек!
З: Да стрихнину вашим мышам надо, а не ковриков.
М: Да ситуация накаливается. Обратимся к другому гостю нашего ток-шоу, к школьной медсестре.
Мед: Посмотрите на наших детей! (ученик уставился в ноутбук). Где сейчас они, где?
Учитель: В чате сидят!
Мед: Все ясно, в школе эпидемия! Компьютерная лихорадка! Безобразие! Паутину развели!
Учитель: Да, это же всемирная паутина, глобальная!
Мед: Ничего не знаю! Кабинет ваш надо опечатывать, компьютеры проспиртовать, детей простерилизовать!
З: может, наоборот: компьютеры простерилизовать, а детей проспиртовать!
Малахов: Пожалуйста, потише! Спросим давайте учеников.
Ученик (отрываясь от нетбука): Я с такой девушкой сейчас познакомился! Можно я ей школьное мыло дам?
З: Я тебе дам школьное! А я -то все думаю, что-то мыло постоянно исчезает, всем невестам из Интернета раздали!
Ученик: Да вы меня неправильно поняли! Мыло - это е-мэйл, его в Интернете навалом!
Медсестра: А что там у тебя?
Ученик: Да вирус какой-то прицепился!
Медсестра: Внимание! Биологическая тревога! А вы говорите, Андрей, что есть польза от компьютера!! Вред один!
М: Итак, слово ученикам: есть ли жизнь без компьютеров?! Давайте послушаем!
У ченик: Ясно каждому ребенку в наш-то век, без компьютера не может человек - технологии шагнули далеко! Если хочешь воплотить свои мечты, с ИКТ обязан быть "на ты". И тогда на свете станет жить легко!
Мы в Интернете часто зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим и в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь,
Оформить сможем мы. Учителям информационных технологий мы говорим: «Респект»!

Уважаемые Оксана Ивановна, Анна Сергеевна, от всего 9 класса мы говорим Вам спасибо за науку.

Анна Ильинична, любимый наш завхоз, уверены, вы оценили нашу шутку. Ведь любите вы школу, юмор, прибаутку.

Мы точно знаем: жизнь без стресса –
Мечта любого из людей.
И потому, ПОЗДРАВИМ вместе
Таких полезных всем людей!

Людмила Николаевна - вы, просто клад!
Наш секретарь незаменимый.
Улыбкою всегда ребят
Она встречала очень милой!

В школе разные бяки случаются.
Дети приходят, не улыбаются,

А это наши повара
Скажем им: "Гиб-Гиб "УРА"!
Нажарят блинчиков с утра,
К обеду сварят вкусный борщ,
Что из столовой не уйдешь!

Уважаемые Анна Антиповна, Галина Дмитриевна, за наши сытые желудки вам дружно хлопают малютки.

Спасибо вам Елена Николаевна,
за книги, что нам находили,
за то, что их любить учили,
что вы не очень нас ругали,
когда те книжки мы теряли.

Говорим всем работникам школы: "Ура"
И благодарности нашей простые слова

Кто больше всех от нас уставал?
Школьный трудолюбивый техперсонал,
Ведь трудно за каждым бумажки собрать,
Чистить панели, мыть пол, подметать.

От нас никогда вы покоя не знали,
За сменку, коль не было, нас вы ругали.
Но чаще по-отечески любили,

Марина Ивановна, Екатерина Павловна, говорим вам в этот час:

Ведь надо мультимедийный кабинет открыть, закрыть,

Но главное, культуре учите и правилам общенья,

И даже в транспорте мы соблюдаем нормы поведенья.

- Да, вот так, весело и с шутками, пробежали девять школьных лет. Конечно, были трудности…

- Помните, в прописях писали буквы, а они не получались…

- а таблица умножения, до сих пор не знаю, сколько будет семью девять…

- Лабораторную по физике помните? когда мы идентифицировали частицы…

- А как сложно было сдавать свои первые экзамены в 9 классе…

Но на каждом этапе мы ощущали поддержку наших родителей.

- Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

- Это они белили осыпающиеся школьные потолки и красили парты, на которых мы старательно рисовали чертиков.

- Это они поднимали нас в школу в 6 часов утра и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас всю ночью.

А ведь были времена, когда на ночь они читали нам не алгебру с геометрией, а волшебные сказки.

Ведущий 1: Давайте проверим, помнят ли родители те времена. Помнят ли они то золотое время?! Мы приготовили для них каверзные вопросы…

Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)

Бантик или галстук был на шее у Колобка? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)

Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)

Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина - девочка с голубыми волосами)

“Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)

Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)

Самовар или чайник нашла Муха-Цокотуха? (Денежку)

Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)

Солнце ярко светит,
В этот летний вечер
Мы собрались все вместе,
Со школой попрощаться
Родители, родные,
Всегда вы были рядом,
И мы спасибо всем вам говорим
За то, что помогали нам порою
Любили всей душою,
Экзамены сдавали мы, а вы переживали
Теперь мы повзрослели,
Немножко поумнели,
Хотим признаться - любим вас.
мы очень любим Вас
Мы желаем мира,
Мы добра желаем,
И каждому здоровья,
От всей души желаем.
И нам немного надо,
Хотим чтоб улыбались
От наших слов любимые глаза.

Желаем, чтоб вы все были здоровы,
И чтобы над вами,
Сияло солнце ярче, чем на Мадагаскаре,
Чтоб до ста лет жили,
Чтоб горя не знали,
И чтобы ваши дети вас радовали.

Выпускники выносят открытки с пожеланиями и дарят учителям, предварительно прочитав каждому пожелание.

За первые буквы. Первые строчки. За уравнения трудные очень. За сказку, за детство, уроки добра «Спасибо» сказать нам сегодня пора. Пусть годы проходят и детки уходят. На лето и мы улетаем сегодня. Но мы навсегда в вашем трепетном сердце.

2. Учителям русского и украинского языков: Примите сердце, оно пылает, Оно то бьется, то замирает. А вам желаем счастливо жить. И класс наш славный не позабыть!

3. Учителю химии: Примите от нас это сердце большое. Оно сплетено и довольно смешное, Но мы благодарность туда положили За то, что нас долго и мудро учили.

4.Учителю английского языка: Примите в дар сердечко наше, Ведь нет на свете сердца краше. Оно стучало с вами вместе, В знак благодарности, без лести

5. учителю информатики Мы ценим вас и уважаем, от всей души вам подарить его желаем. Пусть оно словно плата материская не угасает, в режиме спящем быть ему мы запрещаем.

6. Учителю физики: От нас примите в день прощанья От всего сердца обещанья: Светло, достойно, честно жить, и никогда вас не забыть.

7. Учителю биологии: Как устроено сердце - мы долго гадали, Но на ваших уроках об этом узнали, Сердце в дар принимайте. Сильно бьется оно. Пусть все будет прекрасно, Светло и легко.

8.Учителю истории: Мы сердце вам дарим, держите, держите! Легко и свободно и долго живите, А мы будем помнить, что только у вас историю учат без лжи и прикрас.

9. Учителю технологии: Работать учили нас просто руками. Вот сердце большое от нас со словами: Уходим на лето, а вы не грустите, вернемся в десятый, три месяца нас подождите…

10. Учителю физкультуры: С физкультурой хмурый день светлей. С физкультурой станешь стройным и красивым. Чтобы стать смелее и сильней, Сдали мы по физкультуре нормативы!

А сейчас мы хотим показать всем присутствующим презентацию о школьной жизни нашего класса в течении 9 лет.
(Показ презентации)

Девять лет уж пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Мы пришли в свой первый класс.

Незаметно время длилось:
Год, как день, а день, как час.
«Оптом» нас переводили
Каждый год из класса в класс.

Было все за годы эти:
Двойки, тройки, слезы, смех,
Даже «крепкие» словечки
В адрес вся, всего и всех.

И записки, и бумажки,
И отметки в дневниках.
Разнесли мы школу нашу,
Прямо скажем, в пух и прах!

Сколько было ран и шишек!
Молодцы мы все, как есть:
Победителями вышли,
Сохранив лицо и честь.

Часть ушла, часть разбежалась,
Но мы дружим до сих пор.
В нете мы не раз встречались
обсуждали выпускной!

И удачи и невзгоды
Все мы делим пополам,
И роднее год от года
Становилась школа нам.

И сегодня, откровенно,
Не стесняясь, говорим:
От души добра, здоровья,
Мира Вам, и всем родным!

Дорогие наши учителя!
Будьте счастливы всегда!
Пусть весна в душе цветет!
Пусть во всем всегда везет!

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: