Сдам Сам
Главная | Контакты | FAQ

ПОЛЕЗНОЕ
Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление


КАТЕГОРИИ
АвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудит Биология Бухгалтерия Генетика География Геология Изобретательство Информатика Искусство История Компьютеры Литература Логика Маркетинг МатематикаМашиностроение Медицина Менеджмент Металлы и Сварка Механика Образование Педагогика Политика ПравоотношениеПроизводство Психология РазноеРелигия Социология Спорт Технологии Торговля Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика







Соединения химических элементов





ВАРИАНТ-3

Часть 1

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Смесью веществ не является:

 

1) речная вода 3) воздух
2) дистиллированная вода 4) почва

 

A2. Ряд формул, в котором все вещества – кислоты:

 

1) HCl, CaCl2, H2SO4 3) HNO3, H2SO3 , H3PO4
2) NaOH, H2CO3, H2S 4) CaO, Na2CO3, H2S

 

A3. Cера проявляет наибольшую степень окисления в соединении с формулой:

 

1) H2 S 3) Na 2S
2) SO2 4) SO3

 

A4. Формула сульфита хрома (III):

 

1) Cr2S3 3) CrSO4
2) Cr2(SO4)3 4) Cr2(SO3)3

 

A5. В 120 г воды растворили 30 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

 

1) 20 % 3) 30 %
2) 25 % 4) 10 %

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В состав солей входит ион металла.

Б. В состав солей входит кислотный остаток.

 

1) верно только А 3) верно только Б
2) верны оба суждения 4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

 

Название вещества: Формула соединения:
А) Оксид меди (II) 1) Cu2O
Б) Нитрат меди (II) 2) HNO3
В) Азотная кислота 3) Cu(OH)2
Г) Гидроксид меди (II) 4) Cu(NO3)2
  5) H3PO4
  6) CuO

 

А Б В Г
       

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. К оксидам относятся:

 

1) NaOH 3) BaSO4 5) SO2
2) MgO 4) K2O 6) OF2

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

B3. Массовая доля (%) кислорода в азотной кислоте равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

Часть 3

Запишите номер задания и полное решение

C1. Рассчитайте объём газа метана СН4, полученного из 500 л природного газа, если известно, что объёмная доля метана в природном газе составляет 95 %?

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

Система оценивания работы:

0-6 баллов – «2» 7-10 баллов – «3»
11-13 баллов – «4» 14-15 баллов – «5»

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

ВАРИАНТ-4

Часть 1

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

A1. Смесью веществ, в отличие от чистого вещества, является:

 

1) алюминий 3) азот
2) воздух 4) золото

 

А2. Ряд формул, в котором все вещества – соли:

 

1) NaCl, BaSO4, KNO3 3) MgSO3, CaO, AlCl3
2) CaSO4, Na2CO3 , H2CO3 4) ZnS, CaI2, Al2O3

 

A3. Фосфор проявляет наименьшую степень окисления в соединении с формулой:

 

1) Р2O5 3) РН3
2) Р2O3 4) Н3РО4

 

А4. Формула нитрата железа (II):

 

1) Fe(NO3)2 3) Fe(NO3)3
2) Fe3N2 4) Fe(NO2)2

 

А5. В 450 г воды растворили 50 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

 

1) 9 % 3) 14 %
2) 10 % 4) 11 %

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Оксиды состоят из двух элементов.

Б. Степень окисления кислорода в оксидах +2.

 

1) верно только А 3) верно только Б
2) верны оба суждения 4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

 

Название вещества: Формула соединения:
А) Сернистая кислота 1) H2SO4
Б) Гидроксид бария 2) BaSO3
В) Сульфат бария 3) BaO
Г) Оксид бария 4) BaSO4
  5) Ва(OH)2
  6) H2 SO3

 

А Б В Г
       

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. К основаниям относятся:

 

1) H2SO3 3) MgO 5) K2S
2) NaOH 4) Fe(OH)2 6) Ba(OH)2

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

B3. Массовая доля (%) углерода в карбонате кальция равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

Часть 3

Запишите номер задания и полное решение

C1. Рассчитайте объём воздуха, необходимого для получения 50 л кислорода, если известно, что объёмная доля кислорода в воздухе составляет 21 %?

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

0-6 баллов – «2» 7-9 баллов – «3»
10-11 баллов – «4» 12-13 баллов – «5»

 

Контрольная работа № 4

Изменения, происходящие с веществами

ВАРИАНТ-1

Часть 1

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Физическое явление - это:

1) ржавление железа 3) скисание молока
2) горение древесины 4) плавление свинца

А2. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой Al + Cl2 ® AlCl3, равна:

 

1) 4 3) 8
2) 5 4) 7

 

А3. Схема, являющаяся уравнением химической реакции:

 

1) H2 + Cl2 ® HCl 3) Zn +HCl ® ZnCl2+H2
2) 2Ca + O2 ® 2CaO 4) H2 + О2 ® H2О

 

А4. Вещество «Х» в схеме: Х + 2HCl = FeCl2 + H2.

 

1) железо 3) хлор
2) оксид железа 4) гидроксид железа

 

А5. Объём водорода, который полностью прореагирует по уравнению реакции 2H2 + O2 = 2H2O с 1 моль кислорода, равен:

 

1) 8,96 л 3) 44,8 л
2) 22,4 л 4) 67,2 л

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции соединения.

Б. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции разложения.

 

1) верно только А 3) верно только Б
2) верны оба суждения 4) оба суждения не верны

 

Часть 2

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

В1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнений:

 

Левая часть: Правая часть:
А) CuO + H2SO4= 1) CuSO4 + H2O
Б) CuCl2 + 2NaOH = 2) CuSO4 + 2H2O
В) Cu(OН2) +2HCl = 3) CuCl2 + H2O
Г) Cu(OН2) + H2SO4= 4) Cu(OH)2 + NaCl
  5) CuCl2 + 2H2O
  6) Cu(OH)2 + 2NaCl

 

А Б В Г
       

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

В2. Уравнения реакции обмена:

 

1) CaO + SiO2 = CaSiO3 4) Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe
2) FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S 5) LiСl + AgNO3 = LiNO3 + AgCl
3) 2KClO3 = 2KCl + 3O2 6) 2Ca + O2 = 2CaO

 

 

Часть 3

Запишите номер задания и полное решение

C1. По уравнению реакции Cu (OH)2 = CuO + H2O найдите массу оксида меди (II), образовавшегося при разложении 39,2 г гидроксида меди (II).

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

Система оценивания работы:

0-6 баллов – «2» 7-9 баллов – «3»
10-11 баллов – «4» 12-13 баллов – «5»

Контрольная работа № 4







Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...




Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

©2015- 2025 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.