Типовая структура выпускной квалификационной работы

Исходя из рекомендуемой структуры выпускной квалификационной работы объем ее расчетно-пояснительной записки (без учета приложений) должен составлять примерно 60-80 страниц рукописного текста.

Рекомендуется следующее распределение объема выпускной квалификационной работы: введение – 3-5 страниц, заключение – 4-5 страниц, теоретическая часть – до 30%, аналитическая часть – 40-50%, проектная часть – 30-40% объема работы, не считая введения и заключения.

Пример составления плана выпускной квалификационной работы приведен в приложении 5.

В дипломную работу вкладывается отзыв руководителя и рецензия внешнего рецензента с печатью (приложения 6,7).

Титульный лист является первым листом работы. Титульный лист представляет собой единый, установленного образца бланк, который студент-выпускник заполняет в соответствии с темой дипломной работы (Приложение 8). Титульный лист не нумеруется.

На титульном листе ставятся подписи студента и научного руководителя. Допускается к защите ВКР заведующим кафедрой с указанием даты допуска к защите.

Задание по выполнению выпускной квалификационной работы составляется студентом, заверяется научным руководителем и утверждается заведующим кафедрой.

Задание по выполнению работы представляет установленного образца бланк, который не вшивается в работу, а вкладывается (приложение 2). Задание, содержит тему работы, исходные данные к работе, перечень подлежащих разработке вопросов, перечень графического материала, дату выдачи задания и срок сдачи работы с подписями руководителя и исполнителя. Задание по выполнению ВКР заполняется в двух экземплярах, подписывается руководителем, студентом и утверждается заведующим выпускающей кафедры. Экземпляр задания остается на выпускающей кафедре.

Содержание ВКР располагается за титульным листом дипломной работы и должно включать в строгом соответствии с текстом дипломной работы перечень заголовков всех разделов, подразделов работы, список использованной литературы и приложения. Параллельно каждому заголовку указывается номер страницы. Слово «СОДЕРЖАНИЕ» записывают в верхней части листа посредине страницы заглавными буквами. Содержание оформляют в соответствии с приложением 9.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, четко определяется цель и формируются конкретные задачи исследования. В нем отражается степень изученности предмета исследования в литературе, указывается объект исследования, предмет исследования. Особое внимание следует обратить на сферу исследования. Студент должен определить и конкретизировать тот круг вопросов, который он намерен изучить, указав какие проблемы он выносит на обсуждение и в рамках какого периода эти исследования проводились.

Во введении перечисляются использованные основные материалы, период исследования, приемы и методы исследования.

Введение целесообразно доработать после выполнения основной части работы, т.к. в данном случае появляется возможность более точно и ясно определить актуальность темы, цели и задачи исследования, отразить собственные подходы к их решению. По объему введение не должно превышать 3-х страниц. Элемент «ВВЕДЕНИЕ» размещают на отдельном листе после содержания. Слово «Введение» записывают в верхней части листа, посередине, заглавными буквами. Пример оформления введения приведен в приложении 10.

Содержание основной части работы должно отвечать теме, заданию и требованиям кафедры. Основная часть работы включает разделы, подразделы последовательно и логично раскрывающие содержание исследования.

Первая глава носит теоретический характер. 1. Теоретическая часть (в конкретной ВКР должна иметь свое название). В этом разделе необходимо:

• дать характеристику степени проработанности проблемы в литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.) и в материалах специализированных сайтов сети Интернет, а также уровня ее реализации в практике работы организаций;

• определить сущность исследуемой проблемы, обобщить опыт (как положительный, так и негативный) реализации рассматриваемой проблемы в деятельности отечественных и зарубежных организаций, например, по методическому обеспечению, степени проработки организационного, экономического, правового механизма реализации проблемы;

• определить, какие процессы (организационные, экономические, социальные) составляют основу рассматриваемой проблемы;

• выделить состав и краткое содержание принципов и методов реализации изучаемой проблемы на практике;

• указать, какое место занимает рассматриваемая проблема в сложившейся системе управления организации;

• наметить возможные пути решения проблемы.

Таким образом, в теоретической части ВКР на основе изучения действующей системы законодательства, официальных документов по вопросам труда и заработной платы, занятости населения, методических разработок и специальной экономической литературы необходимо раскрыть теоретические положения по исследуемой проблеме. Дается литературный обзор по изучаемым вопросам, достижениям науки и передового опыта. При отсутствии в экономической литературе единой точки зрения по рассматриваемому вопросу нужно привести в ВКР высказывания авторов, стоящих на различных позициях, дать аргументированную оценку их суждениям и изложить собственное мнение. Обобщения и выводы можно иллюстрировать отдельными цитатами из опубликованных источников, делая на них ссылку.

Вторая глава носит аналитический характер. Достаточно глубоко, целенаправленно анализируется и оценивается действующая практика по анализируемой теме, выявляются закономерности и тенденции развития на основе использования собранной статистической информации за подходящий для данного исследования период. Во втором разделе ВКР студенты должны показать умение самостоятельно анализировать практический материал, собранный в период преддипломной практики, обобщить его, выявить проблемы, факторы, определяющие ту или иную ситуацию в экономике и сформулировать выводы. Проводятся параллели в истории исследуемой темы (сходные проблемы и варианты (инструменты) их решения). В этом разделе необходимо:

1. Дать краткую характеристику исследуемого объекта. Здесь даётся характеристика отраслевой бизнес-среды, рассматривается история возникновения организации и современные виды деятельности, анализируется динамика основных технико-экономических показателей организации. Определяется стадия развития организации.

2. Дать анализ системы управления конкретного объекта исследования и системы управления персоналом. Раздел начинается с анализа состояния системы управления исследуемого объекта. Здесь приводится анализ подсистемы линейного руководства, целевых, функциональных и обеспечивающих подсистем системы управления организации. Этот анализ следует проводить в поэлементном разрезе: кадры управления, технические средства управления, информация, методы организации управления, технология управления, функции управления, организационная структура управления, управленческие решения. Более подробно следует рассмотреть систему управления персоналом.

В процессе анализа системы управления исследуемого объекта следует определить место в ней вашей проблемы и остановиться на подробном анализе состояния управления персоналом в исследуемой организации по выбранной теме дипломного проекта (оценка кадров, планирование карьеры, управление конфликтами, определение потребности в персонале, управление трудовой мотивацией и т.д.). При этом анализ следует проводить в следующей последовательности: анализ целей, функций, организационной структуры, кадрового, информационного, технического, нормативно-методического, правового и делопроизводственного обеспечения технологических процессов обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений по теме дипломного проекта.

Должна быть разработана методика проведения анализа, из которой должно быть ясно, какие показатели исследуются (в приведенном выше поэлементном разрезе), каким образом получена информация для анализа тех или иных показателей, каким способом анализируется состояние показателей.

Необходимые данные для выполнения аналитической части могут быть получены на основе действующей в организациях системы плановых, учетных, отчетных и статистических документов; системы оперативного учета, которые ведут технические, экономические, производственные и т.п. подразделения и службы; из методических и нормативных документов, регламентирующих деятельность организаций и их производственных подразделений, звеньев и уровней управления, а также на основе данных опроса, наблюдений и экспертных оценок.

3. Дать анализ состояния исследуемой проблемы в организации. В процессе анализа системы управления исследуемого объекта следует определить место в ней исследуемой проблемы и остановиться на подробном анализе состояния управления персоналом в организации по выбранной теме дипломного проекта (оценка кадров, планирование карьеры, управление конфликтами, определение потребности в персонале, управление трудовой мотивацией и т.д.). При этом анализ следует проводить в следующей последовательности: анализ целей, функций, организационной структуры, кадрового, информационного, технического, нормативно-методического, правового и делопроизводственного обеспечения процессов обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений по теме дипломного проекта. Необходимо также рассмотреть результаты этих управленческих решений с использованием следующих критериев:

а) эффективность (соотношение затрат и результатов),

б) результативность (выполнение плановых заданий),

в) удовлетворенность внутренних и внешних потребителей. При этом студент должен разработать методику проведения анализа, из которой должно быть ясно, какие показатели исследуются (в приведенном выше поэлементном разрезе), каким образом получена информация для анализа тех или иных показателей, каким способом анализируется состояние показателей. Для выполнения аналитической части необходимые данные могут быть получены на основе использования нескольких источников информации:

• действующая в организации система плановых, учетных, отчетных и статистических документов;

• система оперативного учета, которую ведут технические, экономические, производственные и т.п. подразделения и службы;

• методические и нормативные документы, регламентирующих деятельность организации, подразделений и конкретных специалистов;

• данные опроса, наблюдений и экспертных оценок.

Для проведения опроса студент должен подготовить анкеты. Анкетные методики разрабатываются либо самостоятельно, либо на основе литературных источников, материалов в сети Интернет.

4. Показать возможности улучшения работы с персоналом по выбранному направлению исследования. Выводы по результатам анализа. Этот раздел концентрирует в себе выводы по результатам разработки аналитической части. В тезисной форме следует подвести общий итог, характеризующий нерешенность методических, организационных, экономических, правовых вопросов в области управления персоналом для исследуемой организации. При этом могут содержаться ссылки на передовой опыт отечественных и зарубежных организаций, подтверждающий негативные моменты в деятельности анализируемого объекта. В данном разделе следует описать все недостатки, выявленные при анализе состояния изучаемой вами проблемы по теме дипломного проекта. Аналитическая часть ВКР может содержать следующие документы:

• методика анализа системы управления в организации;

• план-график обследования и анализа системы управления;

• выводы по результатам обследования и анализа системы управления;

• методика обследования и анализа системы управления персоналом;

• план-график обследования и анализа системы управления персоналом;

• выводы по результатам обследования и анализа системы управления персоналом;

• методика анализа состояния исследуемой проблемы в организации;

• план-график обследования и анализа исследуемой проблемы;

• выводы по результатам обследования и анализа исследуемой проблемы.

Таким образом, во второй части ВКР на основе материалов конкретного предприятия дается анализ фактического состояния исследуемой проблемы. Независимо от темы ВКР в аналитической части нужно кратко охарактеризовать это предприятие, его продукцию, численность и состав работающих, другие технико-экономические показатели работы за 3 года, показать организационно-правовую форму предприятия. Анализ конкретных вопросов должен преследовать цель вскрытия положительных и отрицательных сторон исследуемого явления, резервов улучшения деятельности предприятия. Методическая грамотность и глубина анализа дают возможность судить о качестве подготовки студентов. По желанию студента в содержании ВКР могут специально рассматриваться вопросы о деятельности профсоюзной организации по конкретной экономической проблеме, исследуемой в ВКР. Материалы, выводы и предложения по результатам этого анализа можно оформить отдельной главой или параграфом Третьяглава носит проектный характер. Она должна содержать методическое, организационное и экономическое решение задач, предложения и рекомендации. Основное внимание в проектной части работы уделяется разработке комплекса мероприятий по теме исследования, позволяющих после их реализации обеспечить определенный экономический эффект. При этом важно определить состав мероприятий, содержание, последовательность и сроки внедрения. Обязательно надлежит провести их экономическое обоснование путем сопоставления разработанного варианта с фактическим положением дел. В этом разделе необходимо

1. Разработать проект совершенствования управления персоналом по выбранной теме ВКР. Проектные мероприятия должны вытекать прежде всего из результатов анализа и быть направлены на устранение недостатков, выявленных в аналитической части дипломного проекта. В состав комплекса проектных мероприятий должны входить проектные предложения по развитию бизнеса (в укрупненном виде, без обязательной детальной проработки). Этот комплекс по совершенствованию системы управления изучаемого объекта, в том числе мероприятия, направленные на решение проблемы по выбранной теме ВКР, должен носить конкретный характер и иметь детальную и тщательную проработку. Проектные предложения должны быть направлены на решение следующих проблем:

• разработка состава функций и структуры исследуемой системы или объекта;

• совершенствование кадрового, информационного, технического, нормативно-методического, правового и делопроизводственного обеспечения технологических процессов обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений по теме дипломного проекта.

Разработка оргпроекта предполагает создание комплекта проектной документации. По каждому проектному мероприятию даются:

• логическое и расчетное обоснование мероприятия;

• комплект разработанной рабочей документации с описанием содержания и порядка ее использования.

Проектная часть дипломного проекта может содержать следующие документы:

• описание схемы производственной структуры;

• основной стандарт предприятия на систему управления;

• положение о подразделении аппарата управления;

• описание должности (должностная инструкция);

• политики по отдельным проблемам управления персоналом (например, «политика оплаты труда»; «политика набора и отбора персонала» и т.п.);

• положения, регламенты, описания процессов по отдельным проблемам управления персоналом (например, «положение об оплате труда»; «положение о наборе и отборе персонала», "описание процесса обучения персонала" и т.п.);

• схема организационной структуры управления;

• описание схемы организационной структуры управления;

• схема функциональных взаимосвязей подразделения аппарата управления;

• описание схемы функциональных взаимосвязей подразделений аппарата управления;

• специальные стандарты и нормативы по отдельным вопросам управления персоналом;

• таблицы трудоемкости осуществляемых функций управления;

• штатное расписание подразделений аппарата управления;

• распорядок дня руководителя или специалиста управления;

• оперограмма выполнения функций управления;

• описание оперограммы выполнения функций управления;

• логико-информационные схемы решения задач управления;

• описание логико-информационной схемы решения задач управления;

• схема документооборота в системе управления;

• описание схемы документооборота в системе управления;

• описание комплекса технических средств управления;

• чертеж плана размещения производственных подразделений;

• чертеж плана размещения функциональных подразделений;

• чертеж плана рабочего места специалиста или руководителя.

В состав проектной документации могут также входить: методические положения, рекомендации, инструкции по отдельным направлениям управления персоналом, а также сетевые графики, различные регламенты и нормативы, квалификационные требования.

2. Необходимо дать расчет социально-экономической эффективности внедрения проекта. Неотъемлемой составной частью ВКР является оценка его экономической и социальной эффективности.

На основе результатов моделирования денежных потоков оцениваются следующие показатели экономической эффективности:

вычисленные на основе среднегодовых данных:

вычисленные по методу дисконтированных затрат:

- период окупаемости с учетом дисконтирования;

- момент окупаемости с учетом дисконтирования;

- индекс доходности дисконтированных инвестиций. При написании данного раздела рекомендуется руководствоваться следующими работами:

• Методическими рекомендациями по оценке эффективности инвестиционных проектов (вторая редакция). – М.: Экономика, 2000;

• Управление персоналом организации. Учебник / Под. ред. А.Я.Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. — М.: ИНФРА-М, 2002, с. 597-617.

3. Необходимо дать мероприятия по внедрению проекта. В данном разделе ВКР должен быть предложен состав мероприятий по социально-психологическому, профессиональному и ресурсному обеспечению внедрения проекта, контролю хода внедрения, стимулированию всех участвующих в нем работников. Состав мероприятий может быть представлен в форме плана с указанием сроков их проведения, ответственных должностных лиц. Данная часть ВКР может содержать следующие документы:

- план мероприятий по внедрению проекта; - программа обучения управленческого персонала; - план социально-психологической подготовки работников к внедрению проекта; - положение о премировании за внедрение проекта; - график хода внедрения проекта; - акт о внедрении.

Таким образом, третья глава выпускной квалификационной работы включает в себя предложения и рекомендации, которые должны быть органично увязаны с выводами второй главы и направлены на улучшение функционирования исследуемого объекта. При разработке предложений и рекомендаций следует обращать внимание на их обоснованность, реальность и практическую применимость. Разработанные предложения и рекомендации должны быть мотивированы и составлять предмет защиты дипломной работы.

В конце каждой главы должны быть сделаны обобщающие выводы автора по вопросу, исследуемому в этой части ВКР. При написании ВКР следует обратить особое внимание на сохранение логической связи между разделами.

Заключение является завершающей частью исследования, содержащей выводы по всем разделам, практические предложения, базирующиеся на основе проведенных исследований как теоретического, так и практического материала.

Выводы являются концентрацией основных положений работы. Здесь не следует помещать новые положения или развивать, не вытекающие из содержания работы идеи. Выводы представляют собой результат теоретического осмысливания и критической оценки исследуемой проблемы. В них содержатся как отрицательные, так и положительные моменты практики. Они являются обоснованием необходимости и целесообразности проведения рекомендуемых мероприятий.

Предложения и рекомендации должны быть органически увязаны с выводами и направлены на улучшение функционирования исследуемого объекта. При разработке предложений и рекомендаций обращается внимание на их обоснованность, реальность и практическую приемлемость. Заключение рекомендуется писать в виде тезисов, примерный объем 3-5 страниц.

Элемент «Заключение» размещают на отдельном листе после основной части. Слово «Заключение» записывают в верхней части листа, посередине, с прописной буквы.

Список использованной литературы является обязательным компонентом ВКР. Список использованных источников заканчивает изложение текста работы. В него включаются только те издания, которые действительно были использованы в процессе подготовки работы: законодательные документы, Постановления Правительства по вопросам экономической реформы, монографии, статьи в периодической печати и т.д. Список использованной литературы должен включать не менее 40 наименований, которые использовал студент.

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления

ссылок в тексте, нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

Ссылки в тексте приводят в квадратных скобках.

Допускается располагать сведения об источниках в списке:

Нумерация источников в списке сохраняется сквозная.

Структурный элемент «Список использованной литературы» размещают после заключения. Словосочетание «Список использованной литературы» приводят в верхней части листа, посередине, с прописной буквы.

Приложения в работе являются дополнительным материалом к основному содержанию исследования, подтверждать отдельные положения, выводы, предложения. К ним относятся промежуточные расчеты, таблицы дополнительных цифровых данных, формулы, рисунки.

В приложениях целесообразно приводить графический материал большого объема и/или формата, таблицы большого формата, описания алгоритмов и программ, задач, решаемых на ЭВМ, и т.д. Приложения следует оформлять как продолжение дипломной работы на листах, следующих за списком использованной литературы.

Приложения выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата А3, А4×3, А4×4, А2 и А1 по ГОСТ 2.301.

Приложения обозначают арабскими цифрами, начиная с 1, которые приводят после слова «Приложение». Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием наверху посередине страницы с прописной буквы слова «Приложение» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста в виде отдельной строки, печатают строчными буквами с первой прописной и выделяют полужирным шрифтом, размер 14 пт.

Рисунки, таблицы, формулы, помещаемые в приложения, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью дипломной работы сквозную нумерацию страниц. В тексте дипломной работы на все приложения должны быть даны ссылки. При оформлении ссылок на приложения используют слова: «…в соответствии с приложением _».

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: