|
|
Тема. Организация научного труда и научное творчество.Стр 1 из 2Следующая ⇒ Тема. Организация научного труда и научное творчество. Исследование научного творчества Характерные черты научного творца Творческие способности Интуиция и творчество Творческий климат Принципы мышления и организации научного труда. Побуждение к научному творчеству. О красоте науки Исследование научного творчества Исследовать научное творчество – значит исследовать его системные элементы.
Методы исследования: І. Изучение биографий и автобиографических записок выдающихся людей. Исследуется опыт ученых, которые уже не нуждаются в психометрическом тестировании на предмет выявления одаренности, т.к. их вклад в науку признан сообществом. ІІ. Метод модельных экспериментов. Недостаток модельных экспериментов: испытуемый знает, что задача имеет решение. Уже само по себе это подсказка. Между тем творческий процесс включает в себя не только решение проблем, но и их постановку. ІІІ. Методы тестирования и анкетирования. Изучение особенностей творческой личности с помощью психологического тестирования, анкетного метода, статистики.
Характерные черты научного творца Свойства, отличающие одаренных ученых: І. Качества личности. Общий вывод Р.Кэттелла: Ученый по своей сути интроверт – человек, обращенный внутрь себя самого, фиксированный на явлениях своего внутреннего мира, берущий на себя ответственность за собственные достижения и неудачи, а не приписывающий их действию внешних обстоятельств. Последнее качество является необходимой предпосылкой внутренней свободы и зрелости личности. ІІ. Интеллектуальная активность. Интеллектуальная активность — это продолжение мыслительной деятельности по собственной инициативе за пределами требований конкретной ситуации. Три качественно различных уровня интеллектуальной активности: 1. «Пассивный» («репродуктивный») Безынициативная интеллектуальная деятельность. 2. «Эвристический». Проявление интеллектуальной инициативы в достижении поставленной цели. Инициатива не стимулирована ни внешними факторами, ни субъективной оценкой неудовлетворительности результатами деятельности. 3. «Креативный» (от лат. сгеаге - творить, создавать). Высший уровень интеллектуальной активности. Инициатива проявляется в целеполагании. Решение поставленной проблемы не становится конечным пунктом исследования. Исследователь стремится понять причины выявленной им закономерности.
Творческие способности þ 1. Зоркость в поисках проблем: Дар увидеть проблему там, где для других все ясно, Человек обычно воспринимает то, что укладывается в схему уже имеющихся знаний, а остальную информацию бессознательно отбрасывает. þ 2. Способность «удивляться». þ 3. Способность к свертыванию. Свертывание — это проявление способности к замене нескольких понятий одним, более абстрактным, к использованию все более емких в информационном отношении понятий и символов. Свертывание: · четкое и сжатое символическое обозначение, · экономная запись фактов на основе использования абстрактных понятий, · лаконичная форма изложения теории на основе выделения существенного. þ 4. Способность к переносу опыта и навыков. Умение применить навык, приобретенный при решении одной научной задачи, к решению другой, то есть умение отделить специфический аспект проблемы от неспецифического, переносимого в другие области. þ 5. Легкость генерирования идеи. þ 6. Беглость речи. þ 7. Г ибкость, отдаленность и оригинальность ассоциаций þ 8. Способность к оценочным действиям. Способность к оценке, к выбору одной из многих альтернатив до ее проверки. Среди критериев оценки могут использоваться и эстетические критерии элегантности, изящества, простоты. þ 9. Способность к доведению до конца Способность к доработке деталей, к «доведению», к совершенствованию исходного замысла. þ 10. Интуиция.
Интуиция и творчество Что такое интуиция? Интуиция - это бессознательный разум, дающий знания, минуя рассуждения и умозаключения. Это мгновенное понимание или осознание без рационального мышления. Это способность с яркостью молнии увидеть раньше никем еще невидимое. Какова природа интуиции? Интуитивное озарение рождается из сплава чувственной и рациональной форм познания.
Творческий климат. В формировании творческих способностей играет роль генотип и среда. С давних пор огромное значение придавалось хорошей научной школе: § Из лаборатории Э. Резерфорда вышла плеяда нобелевских лауреатов. § Многие крупнейшие отечественные физики — ученики академика А.Ф. Иоффе. Предположение: эти патриархи науки не отбирали наиспособнейших студентов, а умели индуцировать, пробуждать в учениках самостоятельность и талант.
Общее начало — творчество. Эстетические элементы Если художник, мысля образами, всегда имеет перед собой идеал красоты, то тот же элемент эстетики есть и в творчестве ученого. Творчески одаренному исследователю хорошо проведенный эксперимент доставляет эстетическое наслаждение, поэтому часто приходится слышать: «Это исключительный по изяществу эксперимент». Явление вдохновения.
Трудности на пути ученого: 1. Большое количество кропотливой, однообразной работы; 2. Наличие своеобразных внутренних конфликтов: 1. Конфликты между творческими замыслами и возможностями их реализации. Например, нет моментов «озарения», не хватает познаний, недостаточно техническое оснащение и т д. Однако конфликты такого рода наименее тягостные. Как правило, творческая натура получает удовлетворение от преодоления трудностей. 2. Конфликты гносеологические, связанные с испытанием на объективность. Дисциплина научного поиска ставит перед ученым жесткое требование: предельная уверенность во всех своих выводах, строжайшая их проверка. А когда в основу поиска кладется одна гипотеза, а не несколько альтернативных, существует опасность привязаться к ней как к единственному ребенку. Тема. Организация научного труда и научное творчество.   ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...  Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...  Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
