МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ОДИНЦОВСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической работе

__________________________С.И.Сильченко

«23» июня 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Земельное право

Одинцово

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи учебной дисциплины... 3

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП.. 4

2.1. Цикл учебного плана. 4

2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме. 4

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП (компетенциями выпускника) 5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы... 9

5. Содержание дисциплины... 9

5.1. Тематический план для очной формы обучения. 9

5.2. Тематический план для заочной формы обучения. 11

5.3. Содержание разделов и тем дисциплины.. 13

6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.. 18

6.1. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины 18

6.2. Задания на самостоятельную работу. 19

6.3. Задания для подготовки к занятиям семинарского типа. 88

7. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации 100

8. Ресурсное обеспечение.. 100

8.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы.. 100

8.2. Перечень нормативных правовых актов. 101

8.3. Перечень ресурсов сети «Интернет». 102

8.4. Перечень информационных технологий. 102

9. Описание материально-технической базы... 103

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Изучение дисциплины «Земельное право» является неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки студентов всех форм обучения по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Освоение дисциплины «Земельное право» обусловлено миссией основных образовательных программ (ООП) и требованиями ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки.

Целью дисциплины является получение студентами необходимых знаний в области земельных правоотношений, формирование системных представлений у студентов о земельных правоотношениях, а также обучение навыкам культурного диалога, толерантности; развитие самостоятельности мышления с учетом получения новых знаний в области земельных правоотношений, обеспечение законности и правопорядка.

Для достижения указанных целей, в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, в процессе изучения дисциплины надлежит решить следующие задачи:

1. сформировать представление о месте земельного права в системе гуманитарного знания;

2. обеспечить студентов системой знаний об общих и специфических закономерностях возникновения и развития земельного права России;

3. сформировать у студентов научно-юридическое мышление, умение самостоятельно делать выводы, анализировать коллизии земельного законодательства;

4. уяснить значение земельного права для обеспечения экономической стабильности государства;

5. ознакомиться с состоянием и развитием земельного права России;

6. изучить земельное законодательство Российской Федерации;

7. овладеть понятийным аппаратом земельного права; изучить становление и развитие понятий «право собственности на землю», «кадастровый учёт», «правовой режим земель», «юридическая ответственность за нарушение земельного законодательства»;

8. сформировать способность анализировать судебную практику и понимать ее значение при осуществлении правоприменительной практики в области земельных правоотношений;

9. выработать навыки, способствующие культурному и правовому взаимодействию субъектов земельных правоотношений.

Работа над учебной дисциплиной «Земельное право» должна носить серьезный, систематический характер. Перед тем, как приступить к ее изучению, целесообразно ознакомиться с учебной программой и учебно-методическими материалами, чтобы в общих чертах представлять себе проблематику предмета, структуру учебной дисциплины. Помимо учебной литературы, дисциплина «Земельное право» требует изучения учебных пособий, источников земельного права, указанных в списке рекомендованной литературы.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Земельное право» взаимосвязана с дисциплинами: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Гражданское право», а также с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ООП.

2.1. Цикл учебного плана

Дисциплина «Земельное право» входит в базовую часть профессионального цикла ООП. Ее изучение - важнейший этап подготовки бакалавров. Дисциплина имеет свой предмет, базируется на на­учной основе и позволяет всесторонне раскрыть наиболее важные проблемы российской государственно-политической и правовой систем.

2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме

Учебная дисциплина реализуется в семестрах согласно учебным планам по формам обучения.

Входные знания, умения и компетенции студента формируются в ходе изучения дисциплин: Теории государства и права, Конституционного права, Административного права, Гражданского права.

Учебная дисциплина обеспечивает в последующем освоение студентом следующих учебных дисциплин:

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП (компетенциями выпускника)

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, всего 144 часов, из них:

5. Содержание дисциплины

5.1. Тематический план для очной формы обучения

5.2. Тематический план для заочной формы обучения для обучающихся

по индивидуальному учебному плану (4 года 6 месяцев)

Тематический план для заочной формы обучения (5 лет)

5.3. Содержание разделов и тем дисциплины

Тема 9. Охрана земель

Понятие, цели и содержание охраны земель. Понятие правовой охраны земель и почв. Охранительные ограничения прав на землю. Цели охраны земель и почв. Целевые программы. Содержание охраны земель (почв). Экологические требования охраны земель (почв). Федеральный закон «Об охране окружающей среды». Другие законы об экологических требованиях. Специальные требования охраны земель и почв. Мелиорация земель и почв. Использование земель, подвергшихся химическому загрязнению. Правила по предупреждению химического загрязнения окружающей среды. Использование земель, подвергшихся радиоактивному загрязнению. Стимулирование охраны земель. Санитарная охрана земель жилищно-бытовыми службами.

Правомерен ли отказ?

60. Гражданин Нефедов, проживающий в Кемеровском районе, обратился в местную администрацию с заявлением о предоставлении полевого земельного участка для личного подсобного хозяйства, однако получил отказ на том основании, что у него уже есть в собственности приусадебный земельный участок размером 1 га.

Решите дело.

72. Между обществом "Севкабель" (арендодателем) и обществом "Инномед+" (арендатором) заключен договор от 19.12.2001 N 325 об аренде земельного участка с правом его выкупа.

Согласно названному договору арендодатель предоставляет, а арендатор принимает и использует на условиях аренды с правом выкупа земельный участок (кадастровый номер 78:2122:5), находящийся по адресу: Санкт-Петербург, Кожевенная линия, д. 36, литер А, площадью 3755 кв. м (далее - земельный участок).

Порядок выкупа земельного участка предусмотрен пунктом 8 договора, в силу которого арендованный участок переходит в собственность арендатора по истечении срока аренды или до его истечения при условии внесения арендатором всей выкупной цены. Заявление арендатора о выкупе земельного участка является основанием для начала процедуры оформления его купли-продажи. Выкупная цена определяется сторонами на момент подачи заявления арендатора о выкупе земельного участка в собственность путем получения от независимого оценщика, назначаемого по согласованию сторон, заключения о его рыночной стоимости, подтвержденного рецензией государственного учреждения "Городское управление инвентаризации и оценки недвижимости".

Общество "Инномед+", воспользовавшись предоставленным ему по договору правом, до истечения срока действия договора - 08.10.2002 г. направило в адрес арендодателя заявление о выкупе земельного участка, однако получило отказ на том основании, что в договоре не согласована цена.

Общество «Инномед» обратилось в Арбитражный суд г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области с заявлением о признании права собственности на земельный участок.

Решите дело.

73. Иванов обратился в городскую администрацию с заявлением о предоставлении ему в собственность 10 га земли для выращивания плодово-ягодной продукции. Администрация города предложила Иванову заключить договор аренды земельного участка сроком на пять лет, пояснив, что после истечения этого срока при надлежащем использовании земельного участка можно будет приобрести его в собственность.

Правомерны ли действия городской администрации? Поясните порядок приобретения прав на земельные участки для целей, не связанных со строительством.

74. Территориальный орган Росприроднадзора потребовал приостановить строительство местной ТЭЦ, так как проект строительства не проходил государственной экологической экспертизы. Заказчик возражал против назначения экспертизы проекта, сославшись на то, что под строительство уже выделен земельный участок и утверждена вся необходимая для сооружения объекта документация. Тогда территориальный орган Росприроднадзора обратился в арбитражный суд с просьбой об отмене решения о предоставлении земельного участка для строительства ТЭЦ.

Решите дело.

Решите дело.

78. В 1974 г. гражданин Николаев построил на пустующих землях Рудничного района г. Кемерово сооружение, которое использовал под мастерскую для ремонта автомобилей. В 2002 г. он обратился в администрацию города с заявлением об оформлении данного участка на праве собственности, но получил отказ. В администрации заявителю пояснили, что никаких прав на самовольно занятый земельный участок не может быть. Однако Николаев полагает, что он приобрел право собственности на земельный участок в силу давности владения.

Решите дело.

83. Гражданин Иванов обратился в органы государственного земельного кадастра с заявлением об уточнении кадастровых характеристик земельного участка, который он намерен взять в долгосрочную аренду. Ему было отказано в получении данной информации со ссылкой на ограниченность доступа к сведениям государственного земельного кадастра.

Правомерен ли отказ?

89. Гражданин Нефедов, проживающий в Кемеровском районе, обратился в местную администрацию с заявлением о предоставлении полевого земельного участка для личного подсобного хозяйства, однако получил отказ на том основании, что у него уже есть в собственности приусадебный земельный участок размером 1 га.

Решите дело.

107. Земельный участок площадью 0. 13 га, который был приобретен гражданином Петровым А.В., располагался на берегу реки. Через несколько лет Петров построил жилой дом и установил забор вокруг дома, отделяющий границы его земельного участка. Забор был установлен по границе земельного участка и до границы воды, тем самым был перекрыт свободный проход по берегу реки гражданам, проживающим в поселке. Кроме того, жители поселка лишились возможности прогона скота на водопой. При осмотре земельного участка выяснилось, что: исчезли межевые знаки, определяющие границы земельного участка (по документам граница земельного участка проходила в трех метрах от уреза воды); разрешения на строительство забора и каменного строения на расстоянии 1,5 метров от уреза воды получено не было, срублены деревья по берегу озера.

Решите дело.

112. Гражданин Ветров, окончивший в 1985 году сельскохозяйственный техникум, обратился в администрацию Пушкинского района Московской области с просьбой о предоставлении ему 25 га земли на условиях аренды для целей ведения крестьянского (фермерского) хозяйства.

Администрация, ссылаясь на отсутствие свободных земель, в предоставлении земельного участка Ветрову отказала. В своей жалобе на имя администрации Московской области Ветров привел доказательство тому, что в районе имеются свободные земли, которые в течение 3-5 лет никем не использовались.

1. Как должно быть решено дело?

2. Каков порядок предоставления земель для ведения фермерского хозяйства?

3. Может ли фермер, арендующий земельный участок, приобрести его в собственность? Если да, то на каких условиях?

4. Что такое – фонд перераспределения земель (ст. 80 ЗК РФ)?

113. Житель деревни В. Купцов является собственником приусадебного земельного участка пло­щадью 2500 м². Справа и слева живут соседи. Перед участком расположена поляна площадью 450 м², по которой Купцовым осуществляется заезд на свой участок. При обращении в администрацию с просьбой о присоединении (выкупе) этой поляны к участку 2500 м² был получен отказ со ссылкой на то, что участок 450 м² не может быть сформирован для аукциона – по нему проходит отсыпанная Купцовым дор

1234Следующая ⇒

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

---

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: