Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







Джерела виникнення i розвитку теорiї фізичного виховання





Вихiднi поняття теорiї фiзичного виховання

3.1. Фiзична культура

3.2. Фiзичний розвиток

3.3. Фiзичне виховання

3.4. Спорт

Заключення

5. Контрольні запитання

 

За десять років, що минули після перших видань посібників автора, вичерпався СИСТЕМА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Визначення поняття

Основи української національної системи фізичного виховання

2.1. Телеологічні основи

2.2. Науково-методичні основи

2.3. Правові, програмні та нормативні основи

2.4. Організаційні основи

Умови функціонування системи фізичного виховання

Мета системи фізичного виховання в Україні

Основні завдання фізичного виховання

5.1. Освітні завдання

5.2. Оздоровчі завдання

5.3. Виховні завдання

5.3.1. Інтелектуальний розвиток учнів у процесі фізичного виховання

5.3.2. Моральне виховання учнів у процесі фізичного виховання

5.3.3. Виховання волі в процесі занять фізичними вправами

5.3.4. Фізичне і господарсько-трудове виховання учнів

5.3.5. Вплив занять фізичними вправами на естетичне виховання учнів

Резюме

5.4. Основні напрямки конкретизації завданьу фізичному вихованні

Система фізичного виховання у народній педагогіці та її розвиток у

Спадщині видатних українських педагогів минулого

Передумови і перспективи реформування національної ситеми фізичного

Виховання школярів

8. Контрольні запитання

їх тираж, знилась навчальна програма. Перші видання, хоч і відрізнялись очевидними тенденціями в напрямку демократизаціїїх змісту, проте, несли авторитарний тягар минулої радянської системи фізичного вихованя.

Як наслідок еволюції поглядів автора на суть і мету шкільного фізичного виховання, ЗАСОБИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Визначення поняття

Фізичні вправи як основний засіб фізичного виховання

2.1. Фактори, які визначають вплив фізичних вправ на організм учнів

2.2. Зміст і форма фізичних вправ

Техніка фізичних вправ

3.1. Загальні поняття про техніку рухових дій

3.2. Компоненти техніки фізичних вправ

3.3. Фази виконання фізичних вправ

Характеристики рухів

4.1. Просторові характеристики

4.2. Часові характеристики рухів

4.3. Просторово-часові характеристики

4.4. Динамічні характеристики

4.5. Ритмічні характеристики

Основні умови раціональної спортивної техніки

Класифікація фізичних вправ

Природні сили як засіб фізичного виховання

Гігієнічні фактори як засіб фізичного виховання

в змісті даного видання змінились пропорції природних і гуманітарних мотивів на користь останніх.

При підготовці даного підручника автор поставив собі за мету адаптувати відомі те Принципи побудови процесу фiзичного виховання

Визначення поняття

Принцип свiдомостi й активностi учнiв

2.1. Формування стiйкого iнтересу до мети i завдань занять

2.2. Самоаналiз дiй учнiв

2.3. Виховання в учнiв творчого ставлення до занять

Принцип наочностi

Принцип доступностi й iндивiдуалiзацiї

Принцип систематичності

Принцип мiцностi i прогресування

7. Контрольні питання

 

оретичні положення видатних теоретиків фізичного виховання і споріднених галузей науки до потреб шкільного вчителя та привести їх у відповідність з проголошеними в системі освіти України принципами гуманізму і демократизму, орієнтуючись при цьому на потреби української нації та її традиції. Це дало можливість провести через всі розділи посібника головну ідею про процес підготовки підростаючих поколінь до прийняття на себе відповідальності за власний фізичний стан після закінчення школи що віддзеркалює погляди автора на фімиЕТОДИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

1. Визначення поняття

Практичні методи

2.1. Методи навчання рухових дій

2.2. Методи вдосконалення та закріплення рухових дій

2.3. Методи вдосконалення фізичних якостей

Методичнi прийоми вправляння

Метод використання слова

Метод демонстрацiї

Засоби навчання







Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...





Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:


©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.