|
Тема 5. История развития психологии семьи
Проблемный вопрос: Каковы особенности исторического развития психологии семьи?
 Позиция 5.1. Предпосылки возникновения психологии семьи
Позиция 5.2. Развитие психологии семьи
Позиция 5.3. Краткий обзор ведущих теорий
| Теоретический подход
| Персоналии
| Краткое описание
| Техники
| | Семейная система Боуэна (или интегративная семейная терапия)
| М. Боуэн, М. Керр
| Члены семьи вынуждены находить баланс внутренней и внешней дифференциации, что ведет к тревоге, триангуляции и эмоциональной изоляции. В целом на семью влияют эмоциональные процессы, происходящие внутри нуклеарной семьи, позиции сиблингов и паттерны поведения, коммуникации и т.п., передающиеся от поколения к поколению
| Детриангуляция, генограмма, коучинг
| | Поведенческий
семейный подход
| А. Эллис, А. Бандура
| Проблемы являются результатом оперантного обусловливания, которое усиливает негативное поведение внутри семьи и вытесняет желаемое поведение. Это может привести к иррациональным убеждениям и дефектным семейным схемам
| Терапевтический контракт, моделирование, десенсибилизация, исследование иррациональных убеждений
| | Коммуникативный подход
| В. Сатир
| Все люди рождаются в триадах (родители-ребенок), в которых они приобретают необходимые навыки для защиты собственной значимости (ценности) от угроз со стороны членов семьи, передающихся посредством слов или поведения. Задача терапевта изменить скрытые и открытые послания между членами семьи, которые влияют на тело, разум и чувства, с целью развития конгруентности и для поддержки врожденного чувства собственной значимости (ценности)
| Равенство, моделирование коммуникации, хронология семейной жизни, семейная структура, метафоры, семейная реконструкция
| | Терапевтический подход, основанный на опыте
| К. Витакер
В. Сатир
| Основывается на представлении о гештальте. Изменения и рост появляются через экзистенциальный контакт с терапевтом, который намеренно "реален" и искренен с клиентами без притворства, часто настроен на игру и прибегает к абсурду для развития пластичности семейной системы и развития индивидуации
| Сражение, конструктивное беспокойство, переопределение симптома, ко-терапия, юмор
| | Миланская школа
| М. Палаззоли
| Внедрение в практику терапевтических техник, основанных на кибернетической концепции Г.Бейтсона. Задачей терапии является раскрытие незаметных системных паттернов контроля и игр между членами семьи с помощью изменения ошибочных семейных убеждений и пересмотра семейных лингвистических выводов.
| Выстраивание гипотезы, контрпарадокс, циркулярный опрос
| | Краткосрочная терапия
| М. Эриксон, Г. Бейтсон
| Подход основан на нескольких теориях. Задачей работы с семьей является преодоление неясной метакоммуникации и парадоксальных двойных связок.
| Рефрейминг, предписание симптома, смена ярлыков
| | Терапия, сфокусированная на решении
| К. Инсу Берг, П. Вацлавик
| Неминуемый ряд постоянных изменений ведет к негативной интерпретации прошлого. Язык, формирующий значение ситуации индивида, обычно разрушает его надежду на лучшее и заставляет пересмотреть собственные сильные стороны и ресурсы.
| Фокус на будущем, чудесный вопрос, целеполагание.
| | Стратегический подход
| М. Эриксон, Дж. Хейли, К. Маданес, П. Пэпп
| Целью дисфункционального симптома является сохранение гомеостаза семейной иерархии при ее изменении в течение жизненного цикла.
| Директивы, парадоксальные предписания, метафорические предписания
| | Структурный подход
| С. Минухин, Ч. Фишман
| Семейные проблемы возникают из-за дезадаптивных границ и субсистем, созданных внутри семейной системы правил и ритуалов, управляющих взаимодействиями.
| Присоединение, семейная карта, рефрейминг
|
Знания и умения по теме 5
· Предпосылки развития психологии семьи
· Исторические этапы развития психологии семьи
· Основные теории семейной терапии
Контрольные вопросы
1. Каковы источники возникновения семейной психологии?
2. Возникновение какой школы положило официальное начало семейной психологии?
3. Кого можно назвать «отцом» стратегической семейной терапии?
Вопросы для самостоятельного изложения
5.1. Почему возникла потребность включения семьи в психотерапевтический процесс?
5.2. Чем семейный подход в консультировании отличается от индивидуального?
 5.3. Какое направление из представленных в позиции 5.3., вам импонирует? Почему?
 5.4. Как логически связаны системный и стратегический подходы?
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|
