|
|
Нумерация страниц курсовой работыСтраницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную (сплошную) нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц. Каждую главу курсовой работы следует начинать с новой страницы. Нумерация курсовой работы и приложений, входящих в её состав, должна быть сквозная. Страницы, содержащие приложения, в общий объем работы не входят. Иллюстрации Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте. Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки. Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование, пояснительные данные (подрисуночный текст). Обязательно делается ссылка на источник. Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Например Рисунок 1. Пирамида потребностей А. Маслоу [42, с. 23]. При ссылках на иллюстрации в тексте следует писать «… в соответствии с рис. 1». Таблицы Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения данных. В тексте курсовой работы следует помещать только наиболее важные таблицы. Вспомогательный материал целесообразно помещать в приложении. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать в тексте слово «таблица» с указанием его номера. Название таблицы, при его наличии, должно отражать её содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с её номером. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1». Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист указывают над ней, например, «Продолжение таблицы 1». При переносе части таблицы нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Для заполнения таблицы допускается использование шрифта Times New Roman, кегль 12, межстрочный интервал одинарный, без абзацного отступа. Таблицы и другой иллюстративный материал объемом более двух страниц, следует помещать в приложении, а в тексте давать ссылку на это приложение. Если таблица заимствована, то обязательно после названия таблицы нужно указать источник полученных сведений (ссылка на источник оформляется также как и в тексте работы). Ссылки Ссылки на литературу следует приводить в квадратных скобках. При прямом цитировании в квадратных скобках указывается номер источника в списке литературы и страница, на которой расположена цитата. Например, [48, с. 25-28]. При использовании материала или идеи какого-либо источника в квадратных скобках указывается только его номер в списке литературы. Например, [48]. Если используется материал, приведенный в источнике уже в форме ссылки, то необходимо указать источник получения цитаты. Например, [Цит. по 48], где 48 это номер источника из списка литературы к дипломной работе. В пределах одной страницы допускается не более трех ссылок. Перечень использованных сокращений Перечень должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы, справа – их детальную расшифровку. Приложения В приложения рекомендуется включать материалы, иллюстрирующие курсовую работу. Например: - текст анкеты; - таблицы, схемы и диаграммы, отражающие результаты обработки материалов анкетирования; - материалы, самостоятельно разработанные студентом в процессе выполнения курсовой работы; - иллюстрации вспомогательного характера. Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием слова «Приложение» наверху, выровненное по правому краю. Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой под словами «Приложение» и выравнивают по правому краю. Приложения следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение 1» Например Приложение 1. Перечень информационных услуг
Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером становится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. При необходимости такое приложение может иметь «Содержание».
Приложение 1. План-график выполнения курсовой работы
Приложение 2. Рецензия Правительство Санкт-Петербурга Комитет по культуре Государственное образовательное учреждение среднего профессионального обучения Санкт-Петербургский техникум библиотечных и информационных технологий
РЕЦЕНЗИЯ на курсовую работу 1. Студента _____________________________________________________ _______курса_________группы____________________формы обучения Специальности__________________________________________________ 2. По дисциплине______________________________________________ 3. Тема курсовой работы__________________________________________ 4. Положительные качества курсовой работы_______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Недостатки курсовой работы__________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Оценка курсовой работы________________________________________ «___»___________________20___год. Подпись:______________Ф.И.О.____________________________
Приложение 3. Титульный лист Правительство Санкт-Петербурга Комитет по культуре Государственное образовательное учреждение среднего профессионального обучения Санкт-Петербургский техникум библиотечных и информационных технологий
Курсовая работа по дисциплине на тему:
Выполнил: Студент____курса_____группы Очной (заочной) формы обучения Специальности________________ Фамилия, имя, отчество Руководитель: Фамилия, имя, отчество
Санкт-Петербург Год написания и защиты курсовой работы Приложение 4.   ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...  ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...  Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...  Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|