Предложения по улучшению или по решению проблемы

1. Сохранение существующего уровня доступности общественного транспорта. Пропаганда использования общественного транспорта.

2. Развитие альтернативного или экологического транспорта, в том числе:

- создание сети велодорожек и велопарковок. (летний период, и как следствие в - зимний).

1) перехатывающих автостоянок - на въездах в город,

3) Сеть парковок в городе (увеличение существующих). В частности:

· у всех муниципальных учреждени: у школ, у больниц и др.;

Делать междомовые автостоянки, чтобы люди не оставляли машины во дворах и не уничтожали газоны.

4) рассмотреть вариант строительства многоуровневых парковок в местах наибольшего посещения - например, около крупных предпритий, торговых центров.

4. Строительство объездной дороги - от Камы (выше по течению) до Камы, с захватом Ижевского и Киясовского трактов.

- большое количество аварийных участков на дорогах,

Увеличение авариных участков дороги и, как следствие, увеличение расходов экономически свободных финансовых средств на ремонт автотранспорта.

Увеличение автозаторов в часы пик на узких участках дорог

· ремонтировать аварийного участок полностью а, не заплаточным методом;

· использовать новые технологии строительства и ремонта дорог, для нашего климата.

Задача - избежать появление больших автозаторов, для этого:

· Построить новые дороги – в частности - продлить дорогу по ул. Мира до леса.

· Расширение существующих дорог там, где есть возможность: расширять дороги Азина, Гончарова, Советская, К. Маркс, ул. Азина от моста до поворота

Жители отметили, что ситуация с общественным транспортом нормальная.

- развивать новые маршруты – в частности автобус 51 по ул. Мира с выездом через лес на ул. Горького и Старый тракт.

- Необходимо постепенно заменить парк автобусов – необходимы автобусы с меньшей высотой входных площадок, чтобы старикам, детями и другим людям с ограниченными возможностями было удобнее входить.

Участники опроса отметили относительно нормальное состояние социальной среду, указали, что отсутствие развития в этой сфере приведет к оттоку населения, уменьшению внутренних инвестиций в город. В ряду показателей – увеличение смертности.

Жители указали, что помимо того, что уже строиться или планируется нужны:

- Бассейн и большой спортзал в центральной части. Например, на ул. Советской-Дачной на месте казарм.

- Ледовый дворец, или крытый все сезонный каток.

- Создать условия для увеличения залов для занятия оздоровительной гимнастикой.

- Места для массового спорта: открытые спортплощадки, детские спортивные площадки, хоккейные коробки.

- Сделать рекламу существующих спортивных секций, например, организовать поездки по разным кружкам, секциям.

- Улучшить лыжные трассы: сделать освещение на Элеконде.

Детские садики - сокращение ставок в садиках, увеличение нагрузки на работников.

Есть воспитатели, которые не имеют образования.

Большое количество отчетности для рбаотников.

- о граниченость работы психологов в школах.

- образовательные программы не соответствуют реальным потребностям и объективным закономерностям развития города

У Учителей - большое количество отчетности и чрзмерная нагрузка. За бумажной волокитой могут не увидеть детей. Аттестация учителей не отражает их психологические способности, только срез знаний. Не выявляют психическое здоровье педагогов.

Мероприятия на повышение квалификации - это трата денег, ничего хорошенго они там не получают.

1. Стимулировать работать педагогами: увеличить зарплату, предоставлять льготное жилье,

2. Сделать отбор при приеме на работу в школы и дет. сады.

определить нагрузку – разгрузить педагогов, чтобы они занимались только воспитанием детей, а не отчетностью.

3. Необходимо закупить новое оборудование и инструменты обучения,

4. Мероприятия на повышение квалификации - необходимо сделать систему текущего обучения, без отрыва от работы.

5. Дети сейчас не простые. Отсюда необходимо отслеживать психологическое состояние педагогов, сделать систему психологической разгрузки, проводить мероприятия по психологичекому оздоровлению.

6. Увеличение родительской активности для помощи педагогам.

7. Расширить систему дополнительного образования. Сделать рекламу существующих кружков и музыкально-художественных школю. Например, организовать поездки по разным кружкам.

Создать больше творческих кружков, например - народное творчество.

Это направление обучения – может быть в дальнейшем использовано в реализации Туристического клкстера.

- у людей нет понимания - куда обращаться за помощью

- нехватка койко-мест, длинные очереди на госпитализацию

- Сокращение медиков, отток кадров, внутренняя миграция врачей в другие города.

- Убрать многоступенчатый доступ к узким специалистам,

- Сделать систему психологической разгрузки для врачей.

- Старение кадров, низка заплата для молодежи,

- невысокая развлекательная и досуговая активность,

Мало мест для досуга и кульутрных событий для людей в возрасте 28 и старшее.

- Обновление кадров в домах кульутры, достойная зарплата для молодежи.

- Новое помещение для театра, при сохранении того же кадрового состава.

- Лучше анансировать мероприятия в ДК и театре, например, в школах сообщать информацию родителям через детей.

Текущее состояние: Относительно нормальное.

городской власти поддержать пенсионеров в вопросе выделения санаторно-курортных путевок на льготных условиях.

2) Привлекать меценатстов для решения вопросов. Создать фонд для поддержки малообеспеченных слоев населения. Создание приюта ля лиц, находжящизхся в трудной ситуации: ночлег, еда.

- низкая активность населения в решении вопросов.

- увеличение аврарийных домов требующих расслеления за счет жильцов.

Предложения по улучшению или по решению проблемы:

- стимулировать активность жильцов: активно обучать жителей управлению своими МКД, распространять положитьельный опыт.

- Существуцет проблема мусора - несанционированные свалки мусора

- Отсутствие необходимого количества урн в общественных местах

- ухудшение экологической ситуации в городе.

- сохранять зеленые зоны и зеленые насаждения в городе

- пропоганда чистоты в городе, уроки элокологического воспитания в учебных заведениях.

- постепенно вводить экологически чистый общественный транспорт.

Мусор: раздельный сбор мусора, переработка мусора, завод по переработке мусора, увеличить количество урн на улицах города, своевременно очищать урны от мусора.

- при планировке города учитывать подключение частных домов к канализации,

- принуждать жителей частного сектора заключать договоры на вывоз и уборку мусора.

- стремление к постоянным улучшениям жизненной среды внутри города

- поиск и внедрение лучших практик; обмен успешными решениями внутри города и с другими городами,

- понимание жителями перспектив и целей развития,

- наличие активных горожан и сообществ, решающих (активно и финансово) вопросы местного значения,

- включенность большего числа граждан и сообществ в управление городом, принятие ключевых решении, решение городских пробле;. осознание имим ответственности за последствия решений,

взаимная ответственность города и горожанина,

создание площадок и механизмов для общения и взаимодействия всех городских сообществ.

1) Создание механизма выявления и решения городских проблем: реально действующего, быстрого, понятного, доступного.

Информационное и организационное взаимодействие между администрацией и жителями.

Обмен информацией: информация движется от администрации к жителям и обратная связь. Это повысит эффективности управления городом, так как СМИ выступают лишь одним из каналов информационного взаимодействия.

2) Обучать и создавать "профессиональных горожан".

Горожане должны принимать активное и финансовое участие в решение городских проблем.

Это позволит уменьшить число пассивных и негативно настроенных горождан. Сократит расходы бюджета и трудозатраты администрации на управление.

Вовлечение людей в решение городских вопросов:

- если люди видят, что их предложения и инициативы услышаны и внедрены в жизнь, то отзыв от них будет.

- важно обучить «профессиональных» горожан: инициативы и предложения таких людей должны быть вменяемыми (соответствовали реальному положению вещей), конкретными (неабстрактными, обобщенными), реализуемыми (соответствовали имеющимся возможностям и ресурсам), активно и деятельно поддерживать проводимую политику.

1) Создать на низовом уровне управленческие единицы, с которыми можно сотрудничать.

Для этого - создать новую территориально-управленческую структуру города - "от дома до города", состоящукю из нескольких уровней.

2) Уровень МКД или двора нескольких МКД - старший по дому или Совет двора,

- квартал - совет дворов+квартальный староста,

- микрорайон - совет уличкомов+староста микрорайона.

Управленческую функцию на этом уровне может осуществлять территориальное общественное самоуправление. Предлагаем развивать и стимулировать создание Территориального общественного самоуправления.

Предлагаем создать внутригородские районы со статусом муниципального образования. При этом учитывать - численность, экономический поненциал.

5) Для активизации уровня уличкомов - необходимо создать и развивать сообщество старших по дому и уличкомов. Это необходимо для:

- обучение: по вопросам ЖКХ, Благоустройства, Градостроительства;

- отбор активных жителей для последующей работы в администрации.

- Ежегодный Мониторинг материального благополучия населения г. Сарапула,

- Опросы жителей города: о проблемах, о качестве работы,

7) Взаимодействие с городскими сообществами:

- составить реестр сообществ: формальных и неформальных,

- обучение активистов, производить их консультирование,

- создать центры для ообщения и взаимодействия формальных и неформальных сообществ. На абзе школ, библиотек.

- отбор активных жителей для последующей работы в администрации.

1. Сформировать резерв управленческого персонала

- по принципу "Открытый кадровый резерв", то есть не только из сотрудников администации. Привлекать активных жителей для работы в администрации.

- вести целенаправленную подготовку вмуниципальный служащих в рамках практической деятельности.

Например, передавать (на время отпуска) полномочия, руководителей, сотрудникам, состоящим в кадровом резерве. Поручать участникам резерва ведение конкретных проектов и программ.

2. Создание органа (или подразделения) по взаимодействияю с населением, по выстраиванию отношений с жителями города и общественными организациями. В том числе взаимодействие:

· с представителями формальных и не формальных городских сообществ.

1) доведение официального мнения до жителей города, сбор информации о настроениях и пожеланиях жителей;

2) сформировать базу наилучших результативных управленческих решений при разрешении проблем.

Например, способы разрешения конфликтов с посетителями учреждений; способы мотивирования жителей города;

3) распространить принцип "единого окна" на обращения граждан(жалобы, заявления, предложения);

в том числе принимать обращения граждан на текущие проблемы по единому всем известному телефону.

4) Создать муниципальную милицию по примеру Ижевска.

Создавать студенческие отряды, которые будут выполнять задания по заданию администрации: уборка и благоустройство территории и др.

Предложить крупным предприятиям устанавливают кураторство за районами и микрорайонами. Обеспечивать: благоустройство, выступать инициаторами создания социальных объектов и решения социальных проблем.

2) Проводить референдумы и опросы горожан для решения и обсуждения наиболее важных вопросов.

3) Активно осуществлять самообложение граждан для решения текущих проблем.

Для этого можно создавать общественные фонды для аккумулирования средств. Важно, чтобы у фондов были поручители, которые гарантируют прозрачность и целевое использование средств. Поручителями этих фондов должны выступать авторитетные в городе или республике люди – общественные деятели, представители творческой интеллигенции, педагоги, врачи, крупные предприниматели.

Опрошенные не высказали озабоченность такими сферами, как:

- обеспеченность торговыми, бытовыми услугами,

Это свидетельствует о том, что существующее положение вещей в данных сферах их удовлетворяет и они ождают сохранения такого состояния в этих сферах.

Представление людей о перспективах развития города, является основой мировозрения человка, которые определяют – почему человек живет именно в этом месте, как долго он тут будет жить?

По результатам опроса с большим сожалением вынуждены констатировать, что:

- огромное количество жителей не беспокоят перспективы развития и Существования города Сарапула,

- примерно 40-50% жителей Сарапула не связывают свое будущее или будущее своих детей с Сарапулом.

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: