Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







Структура i правила оформлення звіту





Заголовки структурних елементiв звіту слiд розташовувати посерединi рядка без крапки у кiнцi та друкувати прописними лiтерами без пiдкреслення.

Вступ у змiстi не нумеруються. Не допускається дублювання питань у рiзних роздiлах i параграфах.

Кожний роздiл та параграф мають заголовки. Слово «роздiл» та «параграф» перед змiстовим заголовком не пишуться. Роздiли з основним змiстом нумеруються арабськими цифрами. Параграфи мають нумерацiю всерединi кожного роздiлу. Для кожного параграфа спочатку вказується номер роздiлу, а потiм номер параграфу у межах даного роздiлу.Наприклад: 3-й роздiл 4-го параграф повинен мати номер 3.4. Номери роздiлiв роботи та параграфiв ставляться перед заголовками. Кожний роздiл звiту повинен починатися з нової сторiнки. Вiдстань вiд заголовку до тексту повинна дорiвнювати двом iнтервалам мiж рядками тексту.

Текст рукопису повинен бути розбитий на абзаци. Це полiпшує читання та показує, що автор у своєму викладi переходить до нової думки, нового ствердження. Не можна надто членувати текст та вiдокремлювати одну фразу вiд iншої, якщо мiж ними iснує тiсний змiстовий зв’язок.

Оформлення таблиць.

Таблиці нумерують послідовно (за винятком тих, що розміщені в додатках) у межах розділу. У правому верхньому куті розміщують напис „Таблиця” із зазначенням її номера, який складається з номера розділу i порядкового номера таблиці у межах даного розділу, між якими ставиться крапка: наприклад, „Таблиця 2.3” (третя таблиця другого розділу). Назва таблиці міститься нижче, по центру сторінки.

У разі перенесення таблиці на іншу сторінку у правому верхньому куті над подальшими частинами пишеться: наприклад, „Продовження табл. 2.3”.

У таблицях слід обов’язково зазначати одиницю виміру. Якщо всі одиниці виміру є однакові для всіх показників таблиці, вони наводяться у заголовку. Одиниці виміру мають наводитися у вiдповiдності до стандартів. Числові величини у таблиці повинні мати однакову кількість десяткових знаків. Заголовки колонок таблиць починаються з великої літери.

Посилання у тексті на таблиці пишуть скорочено: наприклад, „у табл. 1.2”. У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації необхідно вживати скорочене слово „дивись”: наприклад, „див. табл. 1.2”.

Данi таблиць необхiдно аналiзувати, встановлюючи закономiрнiсть розглянутого економiчного явища: зменшилось або збiльшилось число на стiльки-то вiдсоткiв, полiпшився або погiршився показник та що це дає для розкриття сутностi розглянутого питання.

Оформлення посилань на літературу. Посилання у тексті на літературу допускається приводити у підрядкових примітках, у квадратних дужках у кінці абзацу, наприклад: [1], [2, 3] або [7-10], де „1”, „2”, „7” „10” – номер джерел у списку літератури. Якщо посилання йде на підручник, книгу, статтю, ін. друкований примірник джерела, то посилання оформлюється наступним чином [3, с. 135], де «с. 135» означає номер сторінки, на яку робиться посилання.

Оформлення списку лiтератури. З особливою увагою слiд вiднестись до групування лiтератури у списку та правилам опису друкованих творiв, що включаються до списку.

Правила бiблiографiчного описання друкованих творiв встановленi стандартом ДСТУ 7.1 - 84.

Джерела в списку літератури необхідно розміщувати в алфавітному порядку. Відомості про включені до списку джерела слід подавати згідно з вимогами державного стандарту з обов’язковим наведенням назв, наприклад: „Бланк И.А. Управление прибылью:- СПб., НИКА-ЦЕНТР ЭЛЬГА, 1999. - 543 с.”.

Вимоги до вступу

Вступ – структурна частина основного тексту, яка дає загальний огляд проблематики роботи (есе та індивідуального завдання). У вступній частині формулюється актуальність обраної теми.

 

Вимоги до есе

Есе повинно виразити індивідуальні враження студента на тему «Чому я обрав професію менеджера?», «Чому я обрав спеціальність “Управління в сфері економічної конкуренції”?» і / або «Чому я вступив саме до ДонДУУ?».

Есе є творчою роботою на задану тему. Використаний матеріал повинен бути перероблений і органічно пов'язаний з темою. Слід звернути увагу на стилістику і мову роботи. Всі розділи есе повинні бути логічно пов'язані між собою і мати логічні «переходи» як між окремими частинами, так і всередині тексту. Всі частини есе повинні бути пов'язані між собою, доповнювати і поглиблювати одна іншу. Обов'язкові вимоги до тексту есе:

• наявність власної точки зору і вміння аргументовано її відстоювати;

• ясність, в тому числі термінологічна;

• послідовність викладу матеріалу і відсутність логічно несумісних тверджень;

• глибина дослідження проблеми та повнота розкриття теми;

• творчий підхід і оригінальність висновків;

• репрезентативність і багатство фактологічного матеріалу;

• чітка структурованість матеріалу, яка передбачає обов'язкову наявність вступу і висновку;

• грамотне оформлення науково-довідкового апарату.

За своєю структурою есе складається із вступу, основної частини (при необхідності поділений на розділи або пункти) та висновків. Вступ – структурна частина основного тексту, яка дає загальний огляд проблематики есе. У вступній частині формулюється актуальність обраної теми. Висновок – структурна частина основного тексту, де підводяться підсумки роботи, робляться узагальнення, висновки і рекомендації щодо подальшої розробки теми. Кількість використаної при написанні есе літератури залежить від ступеня вивченості теми та постановки самої проблеми.

Письмовий реферат з практики подається у встановлений термін календарним планом керівнику практики для перевірки, рецензування та допуску до захисту.

Захист рефератів відбувається публічно на кафедрі під час конференції.

Найбільш ефективною формою підведення підсумків навчальної практики є проведення конференції, під час якої студенти виступають з доповідями, обговорюють та захищають реферат. Для обговорення на підсумкову дискусію викладач виносить питання, які заздалегідь самостійно готуються студентами у вигляді рефератів. Після закінчення дискусії викладач акцентує увагу студентів на проблемах, з якими вони повинні були ознайомитись під час навчальної практики. Під час проведення останнього практичного заняття викладач-керівник підводить підсумки, наскільки досягнуто мету та завдання навчальної практики. Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, відраховується з університету. В окремому випадку йому може бути надано право проходження практики повторно під час канікул. Студент, який повторно отримав негативну оцінку з практики в комісії, відраховується з університету.

Перелік рекомендованих тем для написання реферату

1 Контроль за економічною концентрацією – важливий лемент конкурентної політики.

2 Антимонопольні вимоги в процесі трансформації відносин власності.

3 Монополія та концепція ринкової влади.

4 Особливості товарних ринків в економіці.

5 Особливості діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування в ринковій економіці.

6 Процесуальні засади дотримання конкурентного законодавства.

7 Необхідність, сутність, цілі, об'єкти та суб'єкти антимонопольного регулювання.

8 Шляхи вдосконалення антимонопольного регулювання.

9 Взаємозв'язок конкурентної та промислової політики держави.

10 Конкурентна політика держави у фінансовій системі.

11 Конкурентна політика в галузі рекламної діяльності.

12 Специфіка державного регулювання діяльності у сфері житлово-комунального господарства.

13 Конкурентна політика і проблеми державної допомоги.

14 Особливості конкурентної політики на ринку науково-технічної продукції та інновацій.

15 Методи антимонопольного регулювання страхової діяльності.

16 Конкурентоспроможність і моделі конкурентної політики держави.

17 Антиконкурентні дії органів влади: структура та види порушень.

18 Інтегрована оцінка стану конкурентного середовища на товарних ринках.

19 Механізм розгляду справ про порушення конкурентного законодавства.

20 Державний контроль над монополією.

21 Види монополій. Природні монополії.

22 Можливість використання досвіду антимонопольної практики Заходу в умовах України.

23 Демонополізація економіки України в умовах переходу до ринку.

24 Закон України "Про захист економічної конкуренції".

25 Конкурентна боротьба.

26 Закон України «Про захист від недобросовісної конкуренції».

27 Конкурентне право як наука та навчальна дисципліна.

28 Монополія, особливості її економічної діяльності, позитивні та негативні сторони.

29 Суть політики вільної конкуренції.

30 Конкуренція: сутність, основні функції та види.

31 Конкурентні переваги в світовій економіці.

32 Міжнародна конкуренція та форми її прояву.

33 Досконала та недосконала конкуренція.

34 Реалізація конкурентної політики на регіональному рівні.

35 Правовий статус Антимонопольного комітету України.

36 Основні моделі ринку. Способи ведення конкурентної боротьби.

37 Інтелектуальна власність.

38 Аналітичний огляд антимонопольного законодавства України.

39 Конкурентоспроможність на всіх етапах життєвого циклу товару.

40 Державне регулювання в сфері природних монополій на підставі Закону України "Про природні монополії"" та його реалізація в країні.

41 І осподарський кодекс України про роль конкуренції.

42 Історичний розвиток теорії конкуренції та монополії.

43 Світовий досвід антимонопольно'! діяльності як засіб захисту конкуренції.

44 Конкурентне законодавство - правова форма державного регулювання ринкових відносин.

45 Організаційно-правове регулювання конкурентоспроможності.

46 Правовий захист конкуренції у підприємництві України.

47 Природна монополія як об'єкт конкурентної політики.

48 Види зловживань монопольним становищем на ринку та відповідальність.

49 Антимонопольне законодавство в країнах світу.

50 Заходи органів державної влади з метою запобігання зловживань монопольним становищем.

51 Конкуренція на міжнародних ринках та антидемпінгове регулювання.

52 Антимонопольне регулювання зовнішньоекономічних зв'язків.

 

Інформація про хід практики та її підсумки обговорюється на засіданнях кафедри, а її загальні підсумки підводяться на Раді ДонДУУ.

 


5. Критерії оцінки практичних навичок студента

 

Оцінка звіту з навчальної практики здійснюється за 100-бальною шкалою, що прийнята у ДонДУУ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСТS.

 

Таблиця відповідності шкали оцінювання ЕСТS, за національною системою оцінювання в Україні та ДонДУУ

 

Оцінка за шкалою ЕСТS Визначення За національною системою За системою ДонДУУ
А Відмінно – відмінне виконання роботи або доповідь без помилок (відмінно) 90-100
В Дуже добре – виконання роботи з незначними помилками (до 5%) (добре) 80-89
С Добре – взагалі правильна робота, відповідь з кількома незначними помилками (10%) 70-79
D Задовільно – непогано, але з певною кількістю помилок, які не заважають достатньо повному висвітленню питання, відповіді (до 25%) (задовільно) 60-69
E Достатньо – виконання робіт задовольняє мінімальні критерії для позитивної оцінки (до 40%) 50-59
FX Незадовільно - потрібно додатково працювати для отримання позитивної оцінки (незадовільно) 35-49
F Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота для отримання позитивної оцінки 1-34

 

У разі негативної оцінки захисту результатів практики і поданих матеріалів студент відраховується з університету.

 








Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...





Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:


©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.