|
Робота 2. МОРФОЛОГІЯ І ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ АСКАРИДИ (Ascaris lumbricoides) ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Розгляньте вологий макропрепарат дорослих особин аскариди. Зверніть увагу на основну відмінну особливість самця - загнутий на черевну сторону задній кінець тіла. Вивчіть на таблиці поперечний зріз через тіло аскариди. Зверніть увагу на його круглу форму. Зовні тіло вкрите кутикулою, під якою знаходиться гіподерма, а під нею - один шар поздовжніх м'язів. У порожнині тіла видно зріз кишки, матку, яєчники і яйцепроводи. У бічних валиках гіподерми знаходяться бічні видільні канали. Замалюйте аскариду (самця або самку). Замалюйте зріле яйце аскариди і схему життєвого циклу. Робота 3. КОРОСТЯНИЙ СВЕРБУН - SARCOPTES SCABIEI Уважно розгляньте навчальні таблиці, вивчіть під малим збільшенням мікроскопа і замалюйте морфологію коростяного свербуна. Вкажіть:- тип ротового апарату; - локалізацію в організмі людини; - тип метаморфоза; - медичне значення.
Набір завдань для перевірки досягнення конкретних цілей навчання 1. При плановому обстеженні школярів були знайдені лямблії. Ці паразити локалізуються в: A. Товстому кишківнику; B. Дванадцятипалій кишці; C. Сечостатевих шляхах; D. Селезінці; Е. Підшлунковій залозі. 2. При обстеженні дітей знайдені лямблії. Для профілактики лямбліоза необхідно: A. Мити руки; B. Приймати ліки; C. Мити овочі та фрукти; D. Захищатися від укусів москітів; Е. Робити щеплення. 3. В мазку кала знайдені цисти з двома паралельно розташованими ядрами. Вони належать: A. Кишковій трихомонаді; B. Трипаносомі; C. Лейшманії; D. Лямблії; Е. Піхвовій трихомонаді. 4. Дитина скаржиться на біль у животі, тошноту. При дослідженні фекалій знайдені яйця гельмінта жовто-коричневого кольору, з горбкуватою оболонкою. Можна поставити діагноз: A. Аскаридоз; B. Анкілостомоз; C. Ентеробіоз; D. Трихоцефальоз; E. Трихінельоз. 5. Серед кліщів зустрічаються як тимчасові, так і постійні ектопаразити. До постійних паразитів відносять: A. Sarcoptes scabiei; B. Ixodes ricinus; C. Ixodes persulcatus; D. Ornithodorus papillipes; E. Dermacentor pictus. 6. У хворого свербіж під пахвами і між пальцями рук, що підсилюється вночі. При його обстеженні в шкірі знайдені кліщі з сильно вкороченими кінцівками. Це: A. Одежна воша; B. Коростяний свербун; C. Демодекс; D. Собачий кліщ; E. Клоп. 7. У хворого аскаридоз. Інвазійною стадією аскариди для людини є: A. свіжовиділене яйце; B. личинка; C. статевозріла особина; D. яйце, яке пролежало в ґрунті 3 тижні; E. яйце, яке пролежало в ґрунті 6 годин. 8. У хворого скарги на біль у грудях, кашель, підвищену температуру, висипи на тілі. У його мокротинні було виявлено личинки гельмінта. Це: A. трихінела; B аскарида; C. гострик; D. волосоголов; E. ришта. 9. Під час огляду учнів першого класу в п’ятьох виявлено коросту. Збудником цього захворювання є: A. Sarcoptes scabiei; B. Ixodes ricinus; C. Demodex folliculorum; D. Ornithodorus papillipes; E. Dermacentor pictus. 10. У хворого кишковий трихомоноз. В організмі людини збудник локалізується: A. у товстому кишечнику; B. у дванадцятипалій кишці; C. у сечостатевих шляхах; D. на шкірі; E. у кровоносній системі.
Еталони відповідей: B; 2-A;3-D; 4-A; 5-A; 6-B; 7-D; 8-B; 9-A; 10-A. Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті. Згідно з «Організаційною структурою проведення заняття», самостійна робота виконується після перевірки наявності студентів на занятті й актуалізації (мотивації) їх пізнавальної діяльності. Потім студенти вивчають граф логічної структури теми та інструкції до виконання лабораторних (практичних) робіт. Після цього йде самостійне виконання лабораторних робіт і оформлення протоколів робіт у альбомах або файлових папках. Уся робота виконується під контролем і з консультативною допомогою викладача. Після завершення самостійної роботи студентів викладач аналізує і за необхідності коригує результати самостійної роботи. Потім викладач оцінює протокол заняття кожного студента. Для контролю засвоєння кінцевих цілей навчання за 20 хв. до закінчення заняття проводиться підсумковий тестовий контроль і підбиваються підсумки заняття.
Додаток Тема №1 Клітинний рівень організації живого. Структурно-функціональна організація еукаріотичних клітин. Генетичний апарат клітини. Розмноження на клітинному рівні
Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам... Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)... Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор... ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|