Оказание первой помощи при несчастных случаях

Оказание первой помощи при несчастных случаях

О травмах, ожогах, отравлениях необходимо незамедлительно сообщить преподавателю и воспользоваться медикаментами, противоядиями и приспособлениями, находящимися в лабораторной аптечке.

При термических ожогах сразу же промывают обожженное место спиртом, смачивают 5%-м раствором танина в 40%-м спирте, затем накладывают компресс из ваты или марли, смоченной этим раствором или винил ином. После этого нужно наложить на обожженную поверхность повязку с противоожоговой мазью.

При химических ожогах, возникших вследствие попадания на кожу разъедающего органического вещества, нужно быстро промыть пораженный участок кожи спиртом. Затем провести обработку, как при термическом ожоге.

При ожогах концентрированными кислотами промывают обожженное место сильной струей воды, а затем 1%-м раствором гидрокарбоната натрия. При попадании кислот в глаза их следует промыть 1%-м раствором гидрокарбоната натрия и стерильной водой комнатной температуры. Лучше пользоваться специальной глазной ванночкой.

При ожогах концентрированными щелочами пораженное место промывают большим количеством воды, а затем 1%-м раствором уксусной кислоты. При попадании щелочи в глаза их следует промыть 1—2%-м раствором борной кислоты.

При ожогах бромом его смывают спиртом и смазывают пораженное место мазью от ожогов. При ожогах жидким фенолом побелевший участок кожи растирают глицерином, пока не восстановится нормальный цвет кожи.

При порезах рук стеклом прежде всего удаляют осколки стекла пинцетом или под сильной струей воды, останавливают кровотечение 3%-м раствором пероксида водорода, смазывают рану 5%-м раствором иода и накладывают повязку. При капиллярном и венозном кровотечении на рану накладывают давящую повязку, при сильных кровотечениях — жгут.

При поражении электрическим током находящемуся в сознании пострадавшему необходимо обеспечить покой и чистый воздух. При прекращении дыхания и сердечной деятельности следует применять искусственное дыхание и непрямой массаж сердца до прибытия «Скорой помощи».

При загрязнении помещения ртутью из разбитого термометра необходимо провести демеркуризацию, т. е. механическую очистку от шариков ртути и химическую обработку кашицей хлорида железа (III), а затем тщательно промыть поверхность 20%-м раствором хлорида железа (III), мыльным раствором и чистой водой.

При острых отравлениях чрезвычайно важно оказать неотложную помощь, используя следующие основные принципы:

вывести (или вынести) пострадавшего из зоны отравления на свежий воздух, удалить яд с кожи или слизистых оболочек, снять загрязненную одежду;

восстановить нарушенные функции организма (искусственное дыхание, массаж сердца);

попытаться вывести яд из организма (промывание желудка, рвотные средства, адсорбенты). Вызвать рвоту можно принятием теплого раствора поваренной соли (3—4 чайные ложки на стакан воды);

применить соответствующие противоядия и медикаменты.

Помните, что действие многих химических веществ проявляется не сразу, а по истечении некоторого времени. Даже если меры первой помощи оказались достаточно эффективными и симптомы отравления исчезли, это вовсе не означает, что здоровью пострадавшего не угрожает опасность. Поэтому в случае острого отравления ядовитыми веществами следует немедленно вызвать врача.

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N2

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N3

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N4

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N5

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N6

КОЛЛОКВИУМ-1. ТЕМА: “ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, ПРОИЗВОДНЫХ ФУРAHA, БЕНЗОПИРАНА, ИНДАНА, ПИРРОЛА, ИНДОЛА, ТИОФЕНА”

1. Строение и химические свойства пятичленных гетероциклов: фурана, бензопирана, индана, тиофена, пиррола, индола.

2. Латинские, английские и химические названия, строение и формулы лекарственных средств, производных фурана: амиодарона, гризеофульвина;

5-нитрофурана: фурацилина, фурадонина, фуразолидона, фурагина;

бензопирана: неодикумарина, синкумара, фепромарона, токоферола ацетата;

фенилхромана: рутин, кверцетин, кромогликат натрия;

пиррола: цианокобаламина, гидроксикобаламина (оксикобаламин), кобамамида;

тетрагидропиррола: линкомицина гидрохлорид, клиндамицин;

индола: резерпин, индометацин, серотонина адипинат, триптофан, ондансетрон (Зофран), суматриптана сукцинат (Имигран), арбидол, винпоцетин. Производные эрголина (алкалоиды спорыньи и их производные) – дигидроэрготамин, дигидроэргокристин, ницерголин, эргометрин, эрготамин, метилэргометрин, бромокриптин.

3. Описание веществ, их растворимость и химические свойства.

4. Реакции определения подлинности изучаемых веществ с написанием уравнений химических реакций.

5. Испытания на чистоту (определение общих и специфических примесей) изучаемых лекарственных средств.

6. Методы количественного определения (титриметрические и физико-химические) лекарственных средств (с уравнениями химических реакций).

7. Условия хранения, формы выпуска, метаболизм и применение веществ.

1. Беликов В. Г. Фармацевтическая химия. М.: Издательство “Медпресс-информ” 2007.- С. 381-386, 387-402, 405-423, 604-607.

2. Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии под ред. А. П. Арзамасцева М.: Медицина, 2004.- С. 249–254.

3. Государственная фармакопея СССР Х издание. М.: Медицина, 1968 -1079 с.

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N7

Примечание: наличие влаги в исходных продуктах сильно снижает выход.

Курс 7 семестр фармацевтическая химия, практическое занятие N8

ТЕМА: “ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ЛС ИЗ ГРУППЫ ПРОИЗВОДНЫХ

I. Лекарственные средства, изучаемые на занятии: пилокарпина г/х, бендазола г/х, клонидина г/х, метронидазол, клотримазол, кетоконазол, нафазолина нитрат, омепразол, домперидон, ксилометазолин.

1. Напишите структурные формулы, латинские и рациональные названия следующих препаратов: пилокарпина г/х, бендазола г/х, клонидина г/х, метронидазола, клотримазола, кетоконазола, нафазолина нитрата, омепразол, домперидона, ксилометазолина.

2. Опишите физические свойства изучаемых препаратов (агрегатное состояние, цвет, запах, растворимость в воде и органических растворителях).

3. Опишите реакции идентификации (реактивы, условия и эффект реакции) перечисленных выше лекарственных средств. Напишите соответствующие уравнения химических реакций. Укажите фармакопейные реакции.

4. Назовите методы количественного определения изучаемых лекарственных средств по НТД. Укажите условия определения. Напишите соответствующие уравнения химических реакций.

5. Напишите формулы расчета количественного содержания лекарственных средств для химических и физико-химических методов их определения.

6. Опишите условия хранения и медицинское применение перечисленных выше лекарственных средств.

7. Опишите процессы, происходящие в препаратах при неправильном хранении.

8. Опишите основные пути метаболизма изучаемых лекарственных средств в организме человека.

1. Беликов В. Г. Фармацевтическая химия. М.: Издательство “Медпресс-информ” 2007.- С.431-436, 437-440, 441-444.

2. Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии под ред. А. П. Арзамасцева М.: Медицина, 2004.- С. 257-258.

3. Государственная фармакопея СССР Х издание. М.: Медицина, 1968. -1079 с.

1. При взаимодействии 2 мг препарата с 0,1 мл 5% раствора нитропруссида натрия и 1 каплей раствора гидроксида натрия появляется вишневое окрашивание.

2. К 4-5 каплям 1% раствора пилокарпина добавляют 0,5 мл щелочного раствора гидроксиламина и 3 капли раствора хлорида железа (III), перемешивают, через 1-2 минуты добавляют 10 капель разведенной хлороводородной кислоты, появляется фиолетово-красное окрашивание.

3. 0,01 г препарата растворяют в 5 мл воды, приливают 1 каплю разведённой серной кислоты, 1 мл раствора перекиси водорода, 1 каплю раствора бихромата калия, 1 мл хлороформа. Смесь энергично встряхивают; хлороформный слой окрашивается в сине-фиолетовый цвет (образование надхромовых кислот). В отсутствии пилокарпина образовавшиеся надхромовые кислоты в хлороформный слой не извлекаются.

1. К 0,5 мл 1% спиртового раствора препарата добавляют 1 каплю концентрированного раствора аммиака и 2-3 капли раствора нитрата серебра, выпадает белый осадок.

2. К нескольким кристаллам добавляют 3-4 капли 0,5% раствора ванадата аммония в концентрированной серной кислоте и 0,5 мл хлороформа, при взбалтывании хлороформный слой окрашивается в вишневый цвет.

3. К 0,01 г препарата добавляют 3 капли 3% спиртового раствора нитрата кобальта, появляется голубое окрашивание.

4. К 0,02 г препарата добавляют 3 капли хлороводородной кислоты и 2-3 капли 0,1 М раствор йода, взбалтывают; образуется красно-серебристый осадок полийодида бендазола.

1. К 10 мг вещества добавляют 1 мл воды, 0,25 мл разведенной хлороводородной кислоты, 10 мг цинковой пыли, нагревают 5 минут на водяной бане, фильтруют, фильтрат охлаждают во льду, добавляют 1 мл 1% раствора нитрита натрия и 1 мл свежеприготовленного 1% раствора сульфаминовой кислоты. К 1 мл полученного раствора добавляют 1 мл раствора β-нафтола в 1% растворе гидроксида натрия; образуется красное окрашивание.

2. 30 мг вещества растворяют при нагревании в 2 мл 4% раствора гидроксида натрия, появляется красно-фиолетовое окрашивание. При добавлении разведенной хлороводородной кислоты окраска переходит в желтую.

3. К 1 мл раствора препарата добавляют 0,5 мл раствора пикриновой кислоты, выпадает желтый осадок, имеющий температуру плавления 148-152 С.

1. К 0,01 г препарата добавляют раствор дифениламина в концентрированной серной кислоте, появляется синее окрашивание.

Анализ ДИБАЗОЛА в таблетках по 0,02 г и растворах для инъекций

Около 0,2 г (точная навеска) порошка растертых таблеток или 2 мл раствора дибазола помещают в колбу для титрования, прибавляют 5 мл 95% этанола, нейтрализованного по фенолфталеину, и титруют 0,02 М раствором гидроксида натрия до розового окрашивания.

1 мл 0,02 М раствора гидроксида натрия соответствует 0,004894 г дибазола.

К 0,5 мл раствора прибавляют 2-3 мл хлороформа и титруют 0,02 М раствором гидроксида натрия до розового окрашивания водного слоя при индикаторе фенолфталеин.

1 мл 0,02 М раствора гидроксида натрия соответствует 0,004894 г пилокарпина гидрохлорида.

Ход работы. В колбу емкостью 200 мл, снабженную обратным холодильником, вливают 20 г анилина и 30 г уксусной кислоты. Смесь нагревают около 8 часов на сетке. Нагревают до тех пор, пока проба при охлаждении не будет закристаллизовываться. Тогда еще горячую смесь выливают в 500 мл горячей воды, к полученному раствору прибавляют немного угля, кипятят несколько минут и отсасывают горячую жидкость на воронке Бюхнера. При охлаждении кристаллизуется ацетанилид.

Кристаллы отсасывают, промывают холодной водой и высушивают в эксикаторе. Если продукт недостаточно белого цвета, растворяют в горячей воде и еще раз кипятят с углем.

В колбе охлаждают 60 г хлорсульфоновой кислоты до 15° и при перемешивании прибавляют медленно 13,5 г ацетанилида. Смесь нагревают 2 часа до 60°, охлаждают и переливают медленно при перемешивании в стакан со льдом и водой. Образующуюся суспензию фильтруют, осадок промывают водой до рН 5—6. Рекомендуется приготовленный сульфохлорид сразу еще влажным обрабатывать дальше, так как при стоянии он разлагается.

Свойства. Белое кристаллическое вещество, температура плавления 149°, хорошо растворимо в эфире, этилацетате и этаноле. Не растворимо в воде.

б) ПОЛУЧЕНИЕ П-АЦЕТАМИНОБЕНЗОЛСУЛЬФОНАМИДА

11,7 г п-ацетаминобензолсульфохлорида смешивают с избытком разбавленного (плотность 0,94) аммиака и хорошо перемешивают. Смесь разогревается. Оставляют на несколько часов в покое (лучше до следующего дня), выделившуюся пасту отсасывают и промывают водой.

Свойства. Белые игольчатые кристаллы с температурой плавления 219°, растворимы при нагревании в воде, этаноле, ацетоне.

В колбе с обратным холодильником смешивают 10,7 г п-ацетаминобензолсульфонамида с 60 мл разбавленной хлороводородной кислоты (плотность 1,08) и нагревают на масляной бане 30—60 минут до кипения. После охлаждения выпадает осадок гидрохлорида сульфаниламида в виде белых кристаллов, которые отсасывают, растворяют в воде и при необходимости профильтровывают. Осторожной нейтрализацией раствором соды (по лакмусу) получают из фильтрата осадок сульфаниламида. Кристаллы отсасывают и перекристаллизовывают из спирта. Высушивают при 85—90°. Выход — около 75%.

Беликов И. Г. Фармацевтическая химия.- Москва, Издательство “Медпресс-информ”, 2007.- 621 с.

Арзамасцев А.П., Фармацевтическая химия. – М.: изд. «ГЭОТАР-МЕД», 2004, 635с.

Государственная фармакопея СССР X изд.- М.: Медицина, 1968.-1079 с.

Государственная фармакопея XI издание Вып. 1. 1987.- 334 с.

Государственная фармакопея XI издание Вып. 2. 1990.- 398 с.

Методические указания к практическим занятиям по фармацевтической химии. Под ред. Л. Е. Сипливой.- Курск: 1998. -23 с.

Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии. Под ред. П. Л. Сенова.- М.: Медицина, 1978.- 360 с.

Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии. Под ред. А. П. Арзамасцева.- М.: Медицина, 2004.- 380 с.

Справочник провизора-аналитика. Под ред. Д. С. Волоха, Н. П. Максютиной.- Киев: Здоровья. 1989.- 200 с.

Органическая химия. Основной курс. Под ред. Н. А. Тюкавкиной, издание 3, “Дрофа”, М., 2004, -639 с.

Методические указания к практическим занятиям по фармацевтической химии. Воронежская государственная медицинская академия. Е. П. Дурицын, А. С. Никитский. Воронеж, ВГМА, 2004, -72 с.

Оказание первой помощи при несчастных случаях

При острых отравлениях чрезвычайно важно оказать неотложную помощь, используя следующие основные принципы:

восстановить нарушенные функции организма (искусственное дыхание, массаж сердца);

применить соответствующие противоядия и медикаменты.

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: