Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.





3 Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:

1. He (is, was, will be) at the lecture yesterday.

2. The test (is, was, will be) difficult.

3. They (are, were, will be) second-year students next year.

4 Напишите предложения в вопросительной, а затем в отрицательной форме и переведите их на русский язык:

1. They had an English lesson yesterday.

2. Students will have five exams in June.

3. This university has a distance education department.

5 Поставьте глаголы, данные в скобках в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):

1. They (to study) many subjects last year.

2. He (to enter) the university in 1998.

3. I (to go) to the university by bus.

6 Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, переведите их на русский язык:

There is a college in our town.

There are fifteen schools

a university

 

7 Заполните пропуски предлогами по смыслу:

1. English was difficult ... me in the first term.

2. There are three terms ... a school year.

3. Usually our lessons begin ... 9 o’clock.

 

Vocabulary

1. Bachelor of Science (B.Sc.)- бакалавр естественных наук

2. to get a master’s degree – получить степень магистра

3. to get a grant- получить «грант» (средства на обучение)

4. “O”(ordinary) level- обычный уровень

5. “A”(advanced) level - продвинутый уровень

6. public education – государственное образование

7. primary education – начальное образование

8. secondary education – среднее образование

9. compulsory – обязательное

10. nursery school – детский сад (для детей от 2 до 5 лет)

11. infant school – подготовительная школа

12. junior school – начальная школа

13. grammar school – классическая (грамматическая школа)

14. comprehensive school – общеобразовательная (единая) средняя школа

15. distance education- дистанционное обучение

16. to gain popularity – завоевать популярность

17. staff shortage – нехватка персонала

 

Вопросы для самоконтроля

1. Как образуется Present Indefinite Tense (настоящее неопределенное время)?

2. Сколько форм имеет глагол to bе в Present Indefinite Tense?

3. Какое окончание имеют глаголы в 3 лице единственного числа в Present Indefinite Tense?



4. На сколько групп делятся все глаголы по способу образования Past Indefinite (прошедшее неопределенное время)

5. Как образуется Past Indefinite стандартных глаголов? Приведите примеры.

6. Как образуется Future Indefinite Tense (будущее неопределенное время)?

7. Как переводится на русский язык предложение с оборотом there is/there are?

8. Каков порядок слов в вопросительных предложениях с оборотом there is/there are?

9. Какой предлог обозначает направление движения к предмету? внутрь предмета?

MМетодические рекомендации

Для выполнения контрольной работы № 2

 

Лексические темы Грамматические темы
Cities  
1.Washington 2. New York 3. London 4.Moscow   1. Participle I (причастие настоящего времени) 2. Present, Past, Future Continuous (настоящее, прошедшее и будущее продолженное время)
  3. Participle II (причастие прошедшего времени) 4. Present, Past, Future Perfect (настоящее, прошедшее и будущее совершенное время) 5. Степени сравнения имен прилагательных
 
   

 

Для того чтобы правильно выполнить задание № 2, необходимо знать следующие грамматические темы:

Participle I

(Причастие настоящего времени)

Образование

Participle I= основа глагола + ing: sleeping

Функции:

В предложенииParticiple I может быть – определением (а) или обстоятельством (б)

 

а) определение:

The child sleeping on the sofa is Jack. Ребёнок, спящий на диване, Джек.

 

б) обстоятельство:

Reading your translation the teacher Читая ваш перевод, учитель нашёл

found several mistakes несколько ошибок.

 

Present, Past, Future Continuous Tense

(Настоящее, прошедшее и будущее продолженное время)

Продолженные времена употребляются для обозначения длительные действия, которые происходят в определённый момент в настоящем, прошедшем или будущем времени

 

Образование

to be +Participle I смыслового глагола

 

Present (now) am, is, are working
Past (at 5o’clock yesterday/ when he came) was, were working
Future (at 5o’clock tomorrow/ when he comes) shall/ will be working

Participle II

(причастие прошедшего времени)

Participle II (причастие прошедшего времени) – это третья основная форма глагола. Стандартные глаголы образуют эту форму при помощи окончания –ed (т.е. эта форма совпадает с формой прошедшего времени). Нестандартные глаголы имеют особые формы, которые следует смотреть в таблице неправильных (нестандартных) глаголов.

Сравните:

Стандартные (правильные) глаголы Нестандартные (неправильные)

Глаголы

to ask-asked-asked to go-went-gone

to want- wanted –wanted to come- came-come

to work-worked- worked to speak-spoke-spoken

В предложенииParticiple II может быть – определением

He bought a used car. Он купил подержанный автомобиль.

The information received was Полученная информация была очень важна

very important.

Настоящие (Present) Прошедшие(Past) Будущие (Future)
there is(ед.ч.) there are (мн.ч.) there was (ед.ч.) there were (мн.ч.) there will be (для всех лиц ед. и мн. числа)

 

Present, Past, Future Perfect

(Настоящее, прошедшее и будущее совершенное время)

Совершенные времена употребляются для обозначения действий, которые совершились к определённому моменту в настоящем, прошедшем или будущем времени.

Образование

to have+ Participle II смыслового глагола
Present (just, already) Past (yesterday by 5o’clock) Future (tomorrow by 5 o’clock) have \ has done had done shall\will have done

 

Степени сравнения прилагательных

положительная степень сравнительная степень превосходная степень
1.Односложные и двусложные прилагательные -er -est
strong-сильный stronger-сильнее the strongest-самый сильный
happy-счастливый happier- более счастливый the happiest- самый счастливый
2. Многосложные прилагательные more (the) most
difficult- трудный more difficult – более трудный (the) most difficult- самый трудный
3. нестандартные прилагательные    
good хороший better лучше (the) best самый хороший
badплохой worseхуже (the) worstсамый плохой
littleмаленький lessменьше (the) leastнаименьший

Контрольная работа №2

Вариант 1.

1 Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:

1. What it the highest building in Washington?

2. What it the most interesting museum in Washington?

WASHINGTON

1. Washington, the capital of the United States, is situated on the Potomac River in the District of Columbia. Washington is not the largest city in the United States but in the political sense it is the most important city.

2. Washington has one major business and that business is government. Many people living in Washington work for the federal government. At 1600 Pennsylvania Avenue there is the White House where the President lives and has his office.

3. The Capitol, with its great Hall of Representatives and the Senate, is the highest building in Washington. There is a law against building structures more than 90 feet high in the capital. With its beautiful buildings and its tree-lined avenues Washington attracts a lot of visitors.

4. The capital has world-known art galleries, museums and monuments. One of the most interesting museums in Washington is the National Art and Space Museum. The museum has aircraft and spacecraft that were important in aviation history. There are even rocks that the astronauts brought to the Earth after their Moon landing.









Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:


©2015- 2019 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.