|
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАЗДЕЛУ «ГРАММАТЙКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ»
1. Иноязычные по происхождению несклоняемые слова, обо- значающие неодушевленные предметы, относятся к среднему роду: летнее пальто, широкое шоссе. И с к л ю ч е н и е: кофе (мужского рода).
2. В литературном языке употребляется форма туфля (женс- кого рода). Форма туфель (мужского рода) присуща профессио- нальному употреблению.
3. В современном языке употребляется форма зал (мужского рода) в значении «помещение для многолюдных собраний или для специальных целей». Форма зала (женского рода) является устарелой и имеет значение «просторная парадная комната в частном доме для приема гостей».
4. Слово табель в современном языке относится к мужскому роду. Только в выражении «Петровская табель о рангах» сохра- няется прежняя форма женского рода.
5. Слово толь мужского рода. К мужскому роду относятся также слова (приводятся те, в грамматическом роде которых на- блюдаются колебания): банкнот, ботинок, валенок, выхухоль, ге- оргин, довесок, желатин, занавес, канделябр, картофель, коммен- тарий, корректив, мирт, погон, привесок, рельс, рояль, санаторий, фильм, черед, эполет,
6. В литературном языке употребляется форма повидло (сред- него рода). К среднему роду относятся также слова (приводятся те, которые иногда употребляются в другом роде с нарушением литературной нормы): ведерко, контральто, монисто, мочало, чу- чело, щупальце.
7. В современном языке употребляется форма просека (женс- кого рода). К женскому роду относятся также слова (приводятся те, которые употребляются и в мужском роде, как форме уста- релой, диалектной, профессиональной и т. д.): бакенбарда, бан- дероль, вуаль, катаракта (болезнь глаз)," коленка, конопля, ман- жета, мозоль, плацкарта, расценка, чинара.
8. Некоторые существительные неодушевленные мужского рода второго склонения употребляются в предложном падеже единственного числа с одним из двух окончаний: -е (обычно без ударения) и -у (только под ударением). Окончание -у (-ю) упот- ребляется, если перед существительным стоит предлог в или на, причем существительное имеет обстоятельственное значение (указывает на место, время, образ действия, состояние). Ср.: в саду — о саде, на берегу — о береге, на своем веку, на ходу, в цвету. То же при указании на вещество или массу (пряники на меду, весь в снегу), при обозначении собрания людей (в полку, в строю). В объектном значении (дополнение) употребляются формы на -е. Ср: деревья в вишневом саду — в «Вишневом саде» А. П. Чехова, находиться в лесу — в «Лесе* А. Н. Островского.
9. Иностранные фамилии на -ов и -ин имеют в творительном падеже окончание -ом (в отличие от русских фамилий, имею- щих окончание -ым). Например: Вирховом, Дарвином.
10. В родительном падеже множественного числа в литера- турном языке употребляются следующие формы (одни без окон- чания, другие с окончанием): а) слова м у ж с к о г о рода: (пара) ботинок, валенок, погон, сапог, чулок (но: носков, апельсинов, баклажанов, гектаров, ман- даринов, помидоров, рельсов, томатов, фильмов, комментариев, коррективов), (среди) армян, грузин, осетин, башкир, бурят, ру- мын, татар, туркмен, турок, цыган (но: калмыков, киргизов, мон- голов, таджиков, тунгусов, узбеков, якутов); (несколько) ампер, ватт, вольт, гран (но: граммов, килограммов); (отряд) солдат, партизан, гренадер, гусар, драгун, кирасир; улан (но: минеров, са- перов); б) слова ж е н с к о г о рода: барж, басен, вафель, туфель, домен, кочерег, оглобель, свадеб, усадеб, простынь, яблонь, долей, кеглей, пригоршней, саклей, свечей (в поговорке — игра не стоит свеч), цаплей; в) слова с р е д н е г о рода: верховьев, низовьев, устьев, платьев, захолустий, побережий; коленей, снадобий, яблок; древ- ков, личиков, остриев; болотцев, копытцев, кружевцев, поленцев; блюдец, зеркалец, одеялец, полотенец; г) слова, не имеющие единственного числа: нападок, поте- мок, сумерек, заморозков, лохмотьев, помоев; будней, граблей, яслей.
11. Имена античных божеств склоняются как существитель- ные одушевленные, а в качестве названий планет — как суще- ствительные неодушевленные. Например: надеяться на Юпите- ра — смотреть на Юпитер.
12. При выборе падежных форм типа в цехе — в цеху, в отпус- ке—в отпуску следует исходить из того, что формы на -е прису- щи литературному языку, а формы на -у —- разговорному.
13. При склонении таких сочетаний, как Первое мая, изме- няется только первая часть: приготовиться к Первому мая.
14. Имена существительные неодушевленные с суффиксами -телъ, -чик, -щик (обозначающие приборы, механизмы, ору- дия) имеют по общему правилу винительный падеж, совпадаю- щий с именительным: повернуть выключатель, построить бом- бардировщик, истребитель и т. д.
15. Слово среда в значении «совокупность природных или социальных условий, в которых протекает развитие и деятель- ность человеческого общества», как большинство отвлеченных существительных, не имеет форм множественного числа.
16. Слово речь употребляется в формах обоих чисел обычно только в значении «публичное выступление».
17. Слово окружение в большинстве своих значений не упот- ребляется во множественном числе. Отглагольные существитель- ные на -ение, -ание, обозначающие действие или другое отвле- ченное понятие, могут употребляться в формах множественного числа при конкретизации значения; ср.: знание предмета — зна- ния и навыки учащихся.
18. В зависимости от стиля речи некоторые имена суще- ствительные мужского рода второго склонения в именительном падеже множественного числа имеют окончание -ы (-и) или -а (-я). В литературном языке употребляются следующие формы: а) с ударяемым окончанием а-, -я: директора, инспектора, доктора, профессора, фельдшера, сторожа, повара, пекаря (наря- ду с пекари), слесаря (наряду с слесари), веера, катера, клевера, корма, короба, кузова, невода, отпуска, паспорта, стога, тома (наряду с томы), флигеля, хлева, шомпола, штабеля, штемпеля, якоря, ястреба; б) с неударяемым окончанием -ы, -и: инженеры, шофёры, бухгалтеры, редакторы, конюхи, лекари, лекторы, клапаны, тракторы, договоры, приговоры, выборы, порты, торты, почерки, прииски, фронты, цехи. Различаются по смыслу формы: борова (дымоходы) — боро- вы (кабаны), корпуса (здания; войсковые соединения) — корпу- сы (туловища), образа (иконы) — образы (художественно-лите- ратурные), повода (поводья) — поводы (побуждения), пояса (часть одежды) — поясы (географические), пропуска (документы) — пропуски (недосмотры), тока (место молотьбы) — токи (электричество), тона (переливы цвета) — тоны (звуковые), тормоза (приборы) — тормозы (препятствия), учителя (препо- даватели) — учители (идейные руководители), хлеба (на кор- ню) — хлебы (печеные), цвета (краски) — цветы (растения), меха (выделанные шкуры) — мехи (кузнечные), соболя (меха) — соболи (животные), счета (документы) — счёты (прибор; вза- имные отношения), сыны (родины) — сыновья (у родителей) и др.
19. Слово опыт в значении «совокупность накопленных зна- ний и навыков» не употребляется во множественном числе.
20. При полной форме имени прилагательного, употреблен- ной в именительном падеже в роли составного сказуемого, не могут, как правило, быть управляемые слова, а при краткой фор- ме — могут; ср.: он был болен ангиной; он способен к музыке (но нельзя сказать: «он был больной ангиной», «он способный к музыке»).
21. При форме сравнительной степени (более светлый) дол- жен быть указан предмет сравнения (более светлый, чем...) или следует добавить усилительное слово еще.
22. Краткая форма от прилагательного бессмысленный — бес- смыслен (а не бессмысленен). Форму на -ен (а не -енен) имеют также: бедственный — бедствен, бездейственный — бездействен, беспочвенный — беспочвен, бесчисленный — бесчислен, величествен- ный — величествен, воинственный — воинствен, двусмыслен- ный — двусмыслен, злокачественный — злокачествен, искусствен- ный — искусствен, легкомысленный—легкомыслен, многочисленный — многочислен, мужественный — мужествен, невежественный — невежествен, посредственный — посредствен, соответствен- ный — соответствен и др.
23. Не употребляются формы «более лучший», «более худ- ший» и т. п., поскольку второе слово само по себе уже выражает значение сравнительной степени.
24. В литературном языке приняты такие формы сравнитель- ной степени имен прилагательных: бойче, звонче, ловче, слаще, хлёстче (а не «бойчее, звончее, ловчее, слаже, хлеще»).
25. Не употребляются в качестве однородных членов полная и краткая форма имени прилагательного. Нельзя сказать: «дом каменный и весьма прочен». Если одно из прилагательных не образует краткой формы, то оба должны быть употреблены в полной форме: дом каменный и весьма прочный.
26. Собирательные числительные двое, трое, четверо и т. д. употребляются только в следующих случаях: а) с существительными, называющими лиц мужского пола: двое друзей, трое прохожих (поэтому нельзя сказать: «двое деву- шек»); б) с существительными дети, ребята, люди, лица (в значе- нии «человек»): двое ребят, трое людей, четверо незнакомых лиц', в) с существительными, употребляющимися только во мно- жественном числе: двое саней, трое суток, четверо щипцов (на- чиная с числительного пятеро обычно употребляется количе- ственное числительное: пять ножниц, шесть суток', г) с личными местоимениями мы, вы, они: нас трое, их было пятеро.
27. В составных числительных должны склоняться все слова» например: с тремя тысячами пятьюстами двадцатью пятью руб- лями.
28. При сочетании составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре (то есть 22, 23, 24 и т.п.), с существительные ми, употребляющимися только во множественном числе, сле- дует форму именительного и винительного падежа заменять дру- гим оборотом, так как нельзя сказать «двадцать два (две, двое); суток» и т. п. Поэтому говорят: прошло двадцать два дня; куплен» двадцать три штуки ножниц, открыты новые ясли в количестве двадцати четырех и т.п., с использованием форм косвенных падежей (кроме винительного).
29. Числительные полтора и полтораста согласуются В кос* венных падежах (кроме винительного) с существительным: в полутора стаканах, в полутораста книгах.
30. Составные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре, в литературном языке сохраняют в винительном падеже форму именительного также в тех случаях, когда они сочетают- ся с названиями одушевленных предметов: принять двадцать три посетителя, выдвинуть сто четыре кандидата (а не: «...двадцать трех посетителей», «сто четырех кандидатов»). Отступления встре- чаются в разговорной речи.
31. При смешанном арифметическом числе существительное управляется дробью, а не целым числом: 10,2 процента (а не процентов).
32. Так как нельзя сказать ни «оба ворота», ни «обе ворота», то не может быть и сочетания у «обоих ворот». Следует сказать: у тех и других ворот или у одних и у других ворот.
33. При сочетании числительного полтора с существитель- ным определение ставится в форме множественного числа: пол- тора полных стакана.,
34. В сложных словах, первая часть которых образована чис- лительным, последнее употребляется в родительном падеже; трехлетие, трехметровый, трехсотый. Исключение составляют только числительные сто и девяносто, которые сохраняют на- чальную форму: столетие, девяностометровый.
35. При составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре, существительное употребляется в форме единствен- ного числа: двадцать три юноши.
36. При предлоге по числительные два, три, четыре, двести, триста, четыреста употребляются с винительным падежом (по две книги, по триста рублей), остальные числительные — с да- тельным падежом (по одному карандашу, по г(яти рублей). В разго- ворной речи чаще: по пять рублей.
37. Местоимение обычно заменяет ближайшее к нему пред- шествующее существительное. Нарушение этого положения ве- дет к искажению смысла.
38. К личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно, они) прибавляется начальное н, если они стоят после простых пред- логов (без, в, для, до, за, из, к, с, у н др.) и после некоторых наречных предлогов, управляющих родительным падежом (вок- руг, впереди, возле, мимо, напротив, около, посреди, после, сзади и др.): без него, с ней, вокруг них, сзади него и т. д. После предлогов наречного происхождения, управляющих дательным падежом, начальное н не прибавляется: вопреки ему, согласно ей, наперекор им, навстречу ему, соответственно ей, подобно ему и т. д. Не при- бавляется н также после предлога благодаря и предложных соче- таний, состоящих из простого предлога и имени существитель- ного: благодаря ему, не в пример ей, в противовес им, по поводу их, со стороны его, в отношении ее, за исключением их и т. п. После сравнительной степени прилагательных и наречий местоимения 3-го лица употребляются без начального н: сестра старше его, он работает лучше ее.
39. Собирательное существительное (крестьянство, студен- чество, группа и т. д.) нельзя заменять местоимением в форме множественного числа. Нельзя сказать: «Студенчество разъеха- лось на каникулы; они хорошо отдохнут в течение лета». Чтобы не создавать неудобное сочетание «оно отдохнет», следует слово студенчество заменить словом студенты.
40. Возвратные местоимения себя и свой относятся к лицу, производящему действие. Поэтому в предложениях: Жилец по- просил дворника отнести вещи к себе; Профессор предложил асси- стенту прочитать свой доклад — местоимение себе по смыслу относится к существительному дворник, а местоимение свой — к слову ассистент.
41. Правильными являются формы у нее, от нее (формы у ней, от ней носят разговорный или устарелый характер).
42. Некоторые формы глаголов на -ся имеют двоякое значе- ние — страдательное и возвратное, что создает иногда неясность смысла. Например: Молодые специалисты направляются на пери- ферию (сами направляются или их направляют?). В этих случаях вместо страдательной формы лучше употребить другую (молодых специалистов направляют).
43. В качестве однородных членов обычно употребляются гла- гольные формы одного и того же вида.
44. Литературными считаются следующие формы повелитель- ного наклонения: высунь, выставь, высыпь, почисть, не порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь; взгляни, выйди, не кради, положи.
45. Рекомендуются следующие формы глаголов несовершен- ного вида, образованные с помощью суффиксов -ыва, -ива от глагола совершенного вида с ударяемым гласным о в корне: зат- ронуть — затрагивать, осваивать, оспаривать, усваивать, успо- каивать, застраивать, удваивать, удостаивать (в этих формах о чередуется с а): озабочивать, опозоривать, обусловливать, поды- тоживать, узаконивать, опорочивать, приурочивать, сосредото- чивать, уполномочивать (сохраняется гласный о).
46. В парах видеть — видать, слышать — слыхать, мучить — мучать, лазить — лазать первые глаголы — нейтральные, вто- рые — разговорные.
47. В литературном языке не употребляются формы 1-го лица единственного числа настоящего или будущего простого време- ни от глаголов победить, убедить, очутиться, чудить и нек. др. Отсутствующие формы выражаются описательно (могу очутиться, сумею убедить и т. п.).
48. Рекомендуются формы полощет, плещет, машет, колы- шет, кличет, кудахчет, мурлычет, мяукает, сыплет, щиплет (а не: полоскает, плескает, махает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щипет как формы разговорные и просторечные). Возможны параллельные формы со смысловым различием: брызгать — брызгаю значит «спрыскивать, окроплять» (брызгает водой, брызгает белье); брызгать — брызжу значит «разбрасывать капли, сыпать брызгами» (грязь брызжет, искры брызжут, брыз- жет слюной). Двигать — двигаю значит «перемещать, толкая или таща что-нибудь» (двигает мебель)', двигать — движу имеет пе- реносное значение «побуждать, руководить» (им движет чувство сострадания); поезд двигается значит «приходит в движение»; поезд движется значит «находится в движении». Капать — капает зна- чит «падать каплями, лить по капле» (капает лекарство в рюмку, пот со лба капает); капать — каплет значит «протекать» (крыша каплет). Мечет икру, мечет гром и молнии, но метает петли, шов.
49. Более распространенными в живом языке являются для прошедшего времени бесприставочных глаголов с суффиксом -ну-, обозначающим постепенное усиление длительного состо- яния, следующие формы: сох, кис, мок, глох, хрип, чахи т. д. (а не: сохнул, киснул, мокнул, глохнул, чахнул и т. д.).
50. Обороты с предлогами кроме, вместо, помимо, сверх, на- ряду с и т.п. должны непосредственно управляться глаголом, при котором они выступают в роли дополнений, в противном слу- чае синтаксическая связь оказывается нарушенной. Так, нельзя сказать: «Вместо исправления ошибки ученик настаивал на сво- ем мнении»; «Помимо работы на предприятии молодежь учится на вечерних курсах». Второе предложение можно так исправить: Молодежь учится на вечерних курсах без отрыва от производства Или: Работая на предприятии, молодежь одновременно учится на вечерних курсах.
51. Не следует усложнять конструкцию, заменяя глагол-ска- зуемое сочетанием существительного того же корня с полузна- менательным глаголом, например: вместо снижаются цены — «идет снижение цен»; вместо растет успеваемость — «происхо- дит рост успеваемости». Вторые варианты носят канцелярский характер.
52, Ошибочно построение предложения, в котором конец дается в ином синтаксическом плане, чем начало, например: «Одним из вопросов, подлежащих нашему рассмотрению, — это вопрос об укреплении дисциплины»- (следует сказать: Один из вопросов... — это вопрос... или Одним из вопросов... является воп- рос...).
53. Нельзя допускать смешение разнородных понятий («язык» и «действующее лицо»).
54 Именительный падеж существительного или прилагатель- ного при связке был обозначает устойчивый признак предмета: Он был человек практичный; Погода здесь постоянно была ветре- ная Для указания на временный признак в этих случаях употреб- ляется творительный падеж: Он был в то время студентом.
55. Полные имена прилагательные в роли именной части составного сказуемого обозначают постоянный признак, вне- временное состояние, а краткие прилагательные — временный признак, временное состояние: река спокойная (обычно) — река спокойна (в данное время). Полные прилагательные обозначают также безотноситель- ный признак, а краткие — признак по отношению к определен- ным условиям: комната низкая (вообще) — комната низка (для высокой мебели). Кроме того, краткая форма имени прилага- тельного носит более отвлеченный, категорический характер, чем полная; ср.: он смел — он смелый, она зла — она злая.
56. Неудачный порядок слов: широко готовится отметить; нужно: готовится широко отметить. Существенное значение для правильного построения пред- ложения имеет порядок слов в нем. Всякая перестановка слов в предложении влечет за собой или изменение смысла, или под- черкивание, выделение одного из членов. Ср..: а) Даже эта работа трудна для меня (имеется в виду нетруд- ная работа, но слабый исполнитель); б) Эта работа даже трудна для меня (подчеркивается нео- жиданность трудности); в) Эта работа трудна даже для меня (речь идет о сильном исполнителе). Неудачный порядок слов искажает смысл предложения, зат- рудняет его понимание. Это видно из следующих примеров: «Бог- данов отказался вместе со всеми студентами сдавать зимнюю сессию, жалуясь на загруженность общественной работой» (сле- довало сказать: Богданов отказался сдавать зимнюю сессию вмес- те со всеми студентами...)', «Глаза его прикрывали стекла оч- ков» (понимание смысла фразы затрудняется из-за неоправдан- ной перестановки подлежащего и прямого дополнения). Рассматривая предложение: Осенний ветер безжалостно сры- вает листья березы, в котором члены предложения стоят на сво- их обычных местах (так называемый п р я м о й порядок слов), :мы видим следующее расположение слов в отдельных сочетани- ях, образующих это предложение: а) подлежащее предшествует сказуемому (ветер срывает); б) согласованное определение сто- ит впереди определяемого слова (осенний ветер); в) несогласо- ванное определение стоит после определяемого слова (листья березы); г) дополнение стоит после управляющего слова (cpii- вает листья); д) обстоятельство образа действия стоит перед гла- голом-сказуемым (безжалостно срывает). В контексте для смыс- лового или стилистического выделения отдельных членов пред- ложения прямой порядок слов часто нарушается и заменяется о б р а т н ы м порядком (и н в е р с и е й).
57. При подлежащем, выраженном именем существительным собирательным (ряд, большинство, меньшинство, часть и т.п.) в сочетании с родительным падежом множественного числа, ска- зуемое обычно ставится во множественном числе, если речь идет о предметах одушевленных или если подчеркивается активность действия, и в единственном числе, если подлежащее обозначает предметы неодушевленные. Например: Большинство учеников хо- рошо сдали выпускные экзамены; Ряд новых домов стоял в конце деревни. Это общее положение усиливается или ослабляется до;- полнительными условиями контекста.
58. Если подлежащее выражено так называемым счетным о б о р о т о м, то есть сочетанием количественного числитель- ного или другого счетного слова (например, несколько) с суще- ствительным в родительном падеже множественного числа, то сказуемое обычно согласуется так же, как с подлежащим — со- бирательным существительным (см. п. 57). Например: Десять бой- цов бросились в атаку; Засеяно сто двадцать гектаров; Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке (Л.).
59. При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе, например: Три книги лежат на столе; Четыре ученика вошли в класс; Позади их щелкнули два выстрела, просвистели две пули (Л. Т.); Тридцать два человека ды- шали одним духом (Шол.).
60. При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое, как правило, ставится в единственном числе: Школу окончил сорок один ученик.
61. При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое обычно ставится в единственном числе и согласуется в роде: Получена тысяча книг для школьной библиотеки; Отпущен миллион рублей на благоустройство поселка; Говорил он так, будто перед его паль- цем сидела тысяча Андреев (А. Н. Т.).
62. При существительных лет, месяцев, дней, часов и т. п. ска- зуемое обычно ставится в единственном числе: Прошло две неде- ли (П.); Пробило десять часов (Т.); Пятнадцать лет так прошло (А. Остр.).
63. Если при счетном обороте имеются слова все, эти, то сказуемое ставится только во множественном числе: Все три всадника ехали молча (Г.). Наоборот, при наличии слов всего, только, лишь сказуемое ставится в единственном числе: Гостей приходило только трое (П.).
64. Если подлежащее выражено сложным существительным, первой частью которого является числительное пол-, то сказуе- мое обычно ставится в единственном числе, а в прошедшем вре- мени — в среднем роде: полдома сгорело, полжизни прожито; Полголовы еще осталось (Ч.). Но если при этих словах имеется определение в именительном падеже множественного числа, то сказуемое тоже ставится во множественном числе: Полгода, про- веденные в деревне, восстановили здоровье больного.
65. Если в состав подлежащего входит имя существительное со значением определенного количества (пара, тройка, десяток, дюжина, сотня и т. п.) или неопределенного количества (масса, поток, уйма, пропасть, бездна и др.), то сказуемое ставится в единственном числе: За моею тележкою четверка быков тащила другую (Л.); Публики сегодня приходило целая бездна (Дост.); По- ток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту (Буб.).
66. При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуе- мое обычно ставится в единственном числе: Много птиц, крас- ных, желтых, зеленых, лежало в ветвях (Гонч.); Сколько разных чувств проходит во мне, сколько мыслей туманом проносится... (Пришв.).
67. При имени существительном мужского рода, обозначаю- щем профессию, должность, звание и т. д., сказуемое ставится в мужском роде независимо от пола того лица, о котором идет речь: агроном сделал доклад, директор вызвал к себе пионервожа- тую (в разговорном языке встречается в этих случаях постанов- ка сказуемого в женском роде, особенно в конкретной обста- новке, когда известно, о ком идет речь). При наличии собствен- ного имени лица, при котором указанные слова выступают в роли приложений,, сказуемое согласуется с собственным име- нем: Агроном Сергеева прочла лекцию.
68. При подлежащем, выраженном группой слов (названия литературных произведений, газет, журналов, предприятий и т. д.), среди которых имеется ведущее слово или слово в именитель- ном падеже, сказуемое согласуется с этим словом или словами: «Герой нашего времени» написан М. Ю. Лермонтовым; «Волки и овцы» поставлены на сцене колхозного театра. Однако нельзя ска- зать: «Руслан и Людмила» написаны А. С. Пушкиным, поскольку речь идет об одном произведении, хотя в названии имеются два имени; в этих случаях следует добавить родовое наименование (поэма, произведение и т. д.), с которым и согласуется сказуемое. Иногда сказуемое согласуют в роде с одним из слов, входящих в название: «Война и мир» написана Л. Н. Толстым.
69. При сложных названиях, состоящих из двух слов разного грамматического рода, сказуемое (а также определение) согла- суется с тем из них, которое выражает более широкое понятие или конкретное обозначение предмета: кафе-столовая отремон- тирована, автомат-закусочная открыта, водевиль-обозрение по- казано, песня-романс стала весьма популярной, витрина-стенд помещена в вестибюле, внимание окружающих привлекала маши- на-фургон, плащ-палатка лежала в свернутом виде, концерт-за- гадка прошел с большим успехом, книга-справочник весьма полезна, таблица-плакат висела на стене, раскладное кресло-кровать сто- яло в углу к 1. п.
70. Не влияет на форму согласования сказуемого наличие при подлежащем уточняющих слов, присоединительных конст- рукций, сравнительных оборотов и т. д.: Никто, даже лучшие специалисты, не мог вначале поставить правильный диагноз болез- ни.
71. Если сложносокращенное слово имеет грамматическую форму (склоняется), то способы согласования сказуемого обыч- ные: колхоз закончил уборку урожая, вуз объявил набор студентов. При отсутствии грамматической формы у сложносокращен- ного слова сказуемое согласуется с ведущим словом сочетания, то есть ставится в той форме, в которой оно стояло бы при полном наименовании: МГУ объявил конкурс (Московский госу- дарственный у н и в е р с и т е т), гороно разослал инструкцию (городской о т д е л народного образования).
72. Если сказуемое относится к нескольким подлежащим, не соединенным союзами или связанным посредством соединитель- ного союза, то применяются следующие формы согласования: а) сказуемое, стоящее после однородных подлежащих, обыч- но ставится во множественном числе: Промышленность и сельс- кое хозяйство в СССР неуклонно развиваются', б) сказуемое, предшествующее однородным подлежащим, обычно согласуется с ближайшим из них: В деревне послышался топот и крики (Л. Т.). Если между подлежащими стоят р а з д е л и т е л ь н ы е или п р о т и в и т е л ь н ы е союзы, то сказуемое ставится в единст- венном числе: Пережитый страх или мгновенный испуг уже через минуту кажется и смешным, и странным, и непонятным (Фурм.); Не ты, но судьба виновата (Л.).
73. При сочетании в подлежащем существительного в име- нительном падеже с существительным в творительном падеже (с предлогом с) типа брат с сестрой сказуемое ставится во мно- жественном числе, если оба названных предмета (лица) высту- пают как равноправные производители действия (оба являются подлежащими), и в единственном числе, если второй предмет (лицо) сопутствует основному производителю действия (явля- ется дополнением): Сережа с Петей долго ждали возвращения матери и сильно волновались; Мать с ребенком пошла в амбулато- рию. При наличии слов вместе, совместно сказуемое обычно ста- вится в единственном числе: Брат вместе с сестрой уехал в де- ревню; Бригадир совместно с членом бригады взялся отремонтиро- вать станок.
74. Если определение относится к существительному, зави- сящему от числительных два, три, четыре, то рекомендуются следующие формы согласования: а) при словах м у ж с к о г о и с р е д н е г о рода определение, стоящее между числительным и существительным, ставится в р о д и т е л ь н о м падеже множественного числа: два больших дома, два больших окна', б) при словах ж е н с к о г о рода определение ставится в именителыгом падеже множественного числа: две большие комнаты. Если определение стоит перед числительным, то оно ста- вится в форме именительного падежа независимо от рода суще- ствительных: первые два года, последние две недели, верхние два окна.
75. Если при имени существительном имеются два или не- сколько определений, перечисляющих разновидности предме- тов, то это существительное может стоять как в единственном, так и во множественном числе, а именно: а) единственное число подчеркивает связь определяемых предметов, их терминологическую близость: головной и спинной мозг, сыпной и брюшной тиф, политическая и организационная ра- бота, верхнее и нижнее положение поршня, токарное и слесарное дело, в правой и левой половине дома, существительные мужского, женского и среднего рода, глаголы действительного и страдательного залога и т. д.: обычно единственное число употребляется, если определения выражены порядковыми числительными или мес- тоименными прилагательными: дипломы первой и второй степе- ни, между пятым и шестым ребром, у моего и твоего отца, та и другая сторона и т. д.; б) множественное число подчеркивает наличие нескольких предметов: Курская и Орловская области, Центральный и Южный округа, Московский и Петербургский университеты, биологичес- кий и химический методы, в западной и восточной частях страны, сельскохозяйственная и промышленная выставки и т. д. Если определяемое существительное стоит впереди опреде- лений, то оно ставится во множественном числе: языки немец- кий и французский, залоги действительный и страдательный и т. д. При наличии между определениями разделительного или противительного союза существительное ставится в форме един- ственногр числа: технический или гуманитарный вуз; не стихот- ворный, а прозаический текст.
76. Если определение относится к двум или нескольким су- ществительным, имеющим форму единственного числа и выс- тупающим в роли однородных членов, то оно может стоять как в единственном, так и во множественном числе, а именно: а) единственное число употребляется в тех случаях, когда по смыслу сочетания ясно, что определение относится не толь- ко к ближайшему существительному, но и к последующим: со- ветская литература и искусство, наша армия и флот, необыкно- венный шум и говор, у моего отца и матери, написать свой адрес, имя и фамилию и т. д.; Дикий гусь и утка прилетели первыми (Т.); б) множественное число ставится в тех случаях, когда мо- жет возникнуть неясность относительно того, связано ли опре- деление только с ближайшим существительным или со всем рядом однородных членов: передовые колхоз и совхоз, новые роман и повесть, беспроволочные телефон и телеграф, способные ученик и ученица, маленькие брат и сестра и т. п. При наличии разделительного союза между определяемыми существительными определение ставится в единственном чис- ле: опубликовать новый рассказ или очерк.
77. Географические названия, выступающие в роли прило- жений при имени нарицательном (родовом названии), в одних случаях согласуются, а в других не согласуются в косвенных па- дежах с определяемым словом, а именно:. а) согласуются склоняемые названия г о р о д о в и ре к: в городе Туле> на реке Волге, за Москвой-рекой. Эти названия могут сохраняться в начальной форме при родовых названиях в гео- графической и специальной литературе: в городе Советская Га- вань, за городом Южно-Сахалинск, у города Великие Луки, на несу- доходной реке Ловать. Часто не согласуются названия городов на -о (среднего рода), чтобы их можно было отличить от сходных названий мужского рода: в городе Кирова («в городе Кирове» ука- зывало бы на город Киров); б) обычно согласуются названия сел, д е р е в е н ь, ху- т о р о в: родился в селе Горюхине (П.), в деревню Дюевку (Ч.), в деревне Владиславке (Шол.), за хутором Сестраковом (Шол.); названия на -о часто не согласуются: в селе Караманово; в селе Ново-Пиково; у деревни Берестечко (Шол.); то же при названии другого грамматического рода или числа: говор села Катагощи, у деревни Парфенок; в) остальные географические названия (названия озер, ост- ровов, полуостровов, гор, станций, мысов, заливов, горных хребтов, каналов, астрономические названия и т. д.) не согласу- ются с родовым наименованием:- на озере Ильмень (но: на Ла- дожском озере — название имеет форму полного прилага- тельного), за островом Новая Земля, у полуострова Таймыр, у горы Эльбрус (но: у горы Магнитной — полное прилагательное), на станции Орел, в местечке Радзивиллово, в поселке Владыкино, в кишлаке Гиляп, на заставе Полтавка, у мыса Сердце-Камень, в бухте Золотой Рог, в пустыне Каракумы, в штате Техас, в земле Нижняя Саксония, в провинции Тоскана, в департаменте Вар, дви- жение планет ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования... Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор... Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам... Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|