ТЕМА № 2. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

(криминалистическая фотография, видеозапись)

Задание № 1. Перечислите правила и криминалистические требования, предъявляемые к оформлению фототаблиц:

Обозначения на снимках: _____________________________________

Пояснительная надпись: ______________________________________

Криминалистические требования: _____________________________

Задание № 2. Укажите процессуальные требования применения фото-, звуко- и видеосъемки: ________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Сфотографируйте «место происшествия» по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной съемки; фотоснимки оформите в виде фототаблицы, являющейся приложением к протоколу следственного осмотра, руководствуясь при этом криминалистическими рекомендациями.

1 Вариант – кража из квартиры в многоквартирном доме.

2 Вариант – обнаружение на открытом участке местности ранее угнанного транспортного средства.

3 Вариант – кража из дачного домика, расположенного в дачном обществе.

4 Вариант – обнаружение трупа человека на открытом участке местности.

5 Вариант – кража из гаража, расположенного в гаражном обществе.

6 Вариант – грабеж на открытом участке местности.

7 Вариант – место дорожно-транспортного происшествия.

к протоколу осмотра места происшествия, составленного «___» ___________ 20__г., по факту: ____________________________________

Место для наклейки ориентирующего фотоснимка,

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________ (Наименование объекта съемки)

Фотопленка (устройство хранения информации в случае применения цифрового фотоаппарата)_________________________________________

Дополнительные приспособления (штатив, светофильтры, лампа-вспышка, масштабная линейка, рулетка, объекты с фиксированными размерами и объемом (спичечный коробок, например, а также монеты достоинством 1 рубль и т.п., удлинительные кольца и т.д.)___________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Оформите фотонегативы, любой носитель информации, на который перекопированы фотоматериалы, полученные в ходе производства следственных действий, например, CD (компакт-диск), как приложение к фототаблице к протоколу осмотра места происшествия.

Место для конверта с упакованным компакт-диском,

Задание №1. Дайте наименование частей следа босой ноги человека.

Задание №2. Дайте наименование частей следа подошвенной части обуви.

Задание №3. Назовите общие признаки, отобразившиеся в следе подошвенной части обуви:

а) Сделайте схематическую зарисовку «дорожки следов» ног человека, указав на схеме ее элементы и запишите результаты измерений.

1 Вариант – следы от зимней обуви (сапоги, полусапожки и т.п.).

2 Вариант – следы от кроссовок (спортивной обуви).

4 Вариант – следы от ботинок (мужская обувь).

5 Вариант – следы от босых ног ребенка (подростка).

7 Вариант – следы от домашней обуви (тапочки, сланцы).

б) Сделайте схематическую зарисовку одного элемента из «дорожки следов» ног человека, укажите на схеме результаты измерений выбранного вами следа.

Задание №5. Опишите «дорожку следов» ног человека и наиболее чётко отобразившийся один из следов этой «дорожки» в виде фрагмента протокола осмотра места происшествия с учетом ранее проделанной работы, указав при этом результаты всех измерений, способа изъятия следа и применяемые вами приборы и инструменты (Приложение №1).

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: