|
|
З дисципліни «Філософія» для курсантів напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»1. «Нема людини, котра була б вільною від філософії, хоча б примітивної, дитячої, безпосередньої, несвідомої» / М.Бердяев /. На підставі чого можна, по-вашому, це стверджувати? Що в людині доконечно зумовлює потребу філософствувати?
2. «Філософія —"з точки зору здорового глузду — є «перевернутим світом» /Г.Гегель/. Чи згодні ви з цим? Аргументуйте свою позицію. Якщо так, то заради чого ж потрібна філософія? Спробуйте відповісти, зокрема міркуючи над тим, що якщо сумніваючись у видимому, людина постійно «запитує» світ, то у чому найістотніше, як на вас, констатується це запитання? Що з необхідністю розширює й забезпечує, збагачує в людині постійне формування запитань та поглиблений пошук відповідей на них?
3. «...Мудрість полягає в тому, щоб говорити правду, діяти у відповідності із природою, прислухаючись до неї» / Геракліт /. Мудрість — це «істинне розуміння» / Платон /. Мудрість — це «знання причин і наслідків» / Арістотель /. Чи вбачаєте ви щось спільне у наведених судженнях про мудрість? Якщо «так», то в чому саме? Аргументуйте відповідь.
4. «Наука — це те, що ми знаємо, філософія — те, чого ми не знаємо» / Б.Рассел /. Як ви гадаєте, чому філософ зробив такі висновки? Чи ви згодні з ним? У чому, на ваш погляд, принципова відмінність між наукою і філософією? 5. «Людина є синтез душі і тіла, створений і засвідчений духом» /С.Керкегор/. Поясніть таке судження. Чи ви згодні з ним? Ваші аргументи. Чому духу філософ надає пріоритет?
6. «Людина — природне створіння; вона існує у природі, підкоряється її законам, неспроможна звільнитися від неї» /П.Гольбах/. Чому людина не може «звільнитися» від природи? Чи судження «людина — природне створіння» співвідносне з вашими думками? Ви повністю згодні з ним?
7. «Людина — сукупність суспільних відносин» /К.Маркс/. Що, на ваш погляд, бракує цьому судженню? Ваші аргументи і контраргументи.
8. «Реальна умова буття людини як духовно-тілесної істоти розширення людської тілесності, додаткова тілесна оболонка, інтимний зв'язок людського «Я» з частиною предметного світу ─ це власність»/ С.Л.Франк /. Розкрийте зміст виразу. У чому глибинне екзистенційне значення для людини приватної власності? Що в першу чергу уможливлює приватну власність, уможливлюючи, відтак, підприємництво?
9. «Бути підприємцем — значить робити не те, що роблять інші. Роби не так, як роблять інші» / Й.Шумпетер /. У чому сенс цього судження? Охарактеризуйте витоки власності як умови буття людини.
10. «Живучи — помираємо, помираючи — живемо» /П.Флоренський/. Чи не вбачаєте ви суперечності у такому виразі? Чи має воно сенс і які онтологічні підстави є для цього?
11. «Світогляд породжується умовами життя, життєвим досвідом та нашим психічним складом» /В.Дільтей/. Які властивості та ознаки світогляду характеризуються цим судженням? Які типи світогляду ви могли б вивести, спираючись на цей вираз і чому?
12. Світогляд — найбільш змістовна, розвинена форма самосвідомості суб'єкта. Він дає змогу оцінювати світ, а на основі цього — виробляти своє ставлення до реалій життя, відстоювати свою позицію, цінності та ідеали. Поясніть конкретизуючи вираз. Спираючись на власне розуміння світогляду, як би ви визначили світогляд економічний? Які мотиви у зв'язку з цим зініційовує, як на вас, той факт, що, за Платоном, «здивування є початком філософії»?
13. «Перш ніж почати розглядати світ таким, яким він є, завжди необхідно абстрагуватися від деталей, створювати прості гіпотези і схеми, за допомогою яких можна було б узагальнити масу фактів, поставити правильні запитання» /П.Самуельсон/. Пояснюючи вираз, конкретизуйте такі поняття, як «суб'єкт», «об'єкт» та «носій економічного світогляду».
14. «Здивування е початком філософії» / Платон /. Чому здивування сприяло появі філософії? Чим, як вважали давньогрецькі мудреці, відзначено мислення філософа?
15. «Першоосновою світу є вода» /Фалес/. У чому сенс цієї ідеї? Вода у Фалеса є речовина з ії властивостями, чи передусім поняття єдиної першооснови?
16. «Філософ повинен володіти пізнанням начал і причин сущностей» /Арістотель/. Який сенс вкладався філософом у поняття «начала» та «причин» сутностей? Що вперше ним розглядалося як першоначало всього сущого?
17. «Пізнай самого себе» /Сократ/. У чому сенс цього виразу? Якою сферою мудрець обмежував висвітлення життєдіяльності людини?
18. «У всьому є частина всього» / Анаксагор /. У чому сенс такої думки? Про які особливості, спрямування мислення древніх греків вона засвідчує? Чи згодні ви з цією позицією?
19. «Людина для людини — святиня» / Сенека /. «Коли людина живе за людиною, а не за Богом, вона подібна до сатани» / Августин /. Яка істотна відмінність цих двох висловів? Які важливі філософсько-світоглядні цінності втілені в судженні Августина?
20. «Стосовно часу переважає авторитет, а стосовно суті справи — розум» / Августин /. Що стало причиною цього висновку?
21. «Пізнання істини подвійне: це або пізнання через природу, або пізнання через благодать» / Ф.Аквінський /. Які особливості середньовічного філософського мислення відображає вказаний висновок? Чим, на вашу думку, зумовлена життєва необхідність «пізнання через благодать»?
22. В одному з розділів «Критики чистого розуму» І.Кант ставить три знамениті запитання: а) що я можу знати? б) що я повинен робити? в) на що я можу сподіватися? В яких працях і як він відповідає на ним же поставлені запитання?
23. «Що розумне — те дійсне, і що дійсне — те розумне» / Г.Гегель /. У чому полягає реальний сенс такого вислову? Чому ця думка знаходила як прибічників, так і опонентів? У чому полягає її небезпечність для суспільного буття?
24. «Природа — неорганічне тіло людини» / К.Маркс /. Що тут є природа: а) «продовження людини»? б) «частина» людини? в) реалізація антропоморфного принципу?
25. «Все, що існує в пізнанні, і самий світ є об'єктом стосовно суб'єкта, тільки для суб'єкта він й існує. Світ є моїм уявленням» /А.Шопенгауер/. Як ви розумієте «світ як уявлення»? Він нереальний? А чи існує в концепції філософа «інший світ за світом уявлення» і яке місце в ньому відводиться людині?
26. «Слабкі і невдахи повинні загинути — перша заповідь людинолюбства. І потрібно ще допомагати їм у цьому» /Ф.Ніцше/. До якої течії слід віднести автора цих суджень? Що намагається обґрунтувати Ніцше? Чи ви згодні з його точкою зору?
27. «Ми нащадки Славуни і можемо бути горді і не шкодуємо життя... І краще зникнути, але ніколи не бути в рабстві» /”Велесова книга”/. Що ви знаєте про джерело вказаного вислову? Як би ви охарактеризували світосприймання русичів? Чи відрізняється воно від світосприймання сучасних українців? Якщо так, то чому?
28. «Світ ловив мене, але не спіймав» / Г. Сковорода /. Як ви розумієте вказаний вислів, який основоположний принцип мислителя він ілюструє?
29. «Людина виправляється та вдосконалюється лише при справі. Ставши при ній, людина стоїть на землі. Тільки на землі можна сіяти зерна» / М.Гоголь /. У чому, на ваш погляд, простежується екзистенціальне спрямування думки Гоголя? Який зміст вкладає він у термін «стояти при справі» та яку концепцію Сковороди повторює?
30. «... Сила економічна завжди багато значила: без неї сила моральна, що душа без тіла» /П.Куліш/. У чому ж простежується взаємозалежність економіки і моралі? Ваші аргументи.
31. «Бути людиною і бути у світі — одне і те саме» / М.Гайдеггер /. Чому бути людиною означає бути в світі? Чому незалежність від світу у нашій народній традиції подається з негативною оцінкою (згадайте українське слово «пройдисвіт»)?
32. «Пізнавати, щоб більше могти. Більше могти, щоб більше діяти. Більше діяти, щоб повніше існувати» /П.Тейяр де Шарден/. Чому ці слова часто розглядають як імператив повноти людського смислу, як закон повноти й цілісності ставлення до світу? Що примушує. Вимагає пошуку нових форм буття у світі? Завдання з логіки   Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...  ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между...  Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...  ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|