I. КАРТИНА «УДАЧНАЯ РЫБАЛКА»

4. Для чего используется удочка? Из каких деталей она состоит? (Удилище, поплавок, леска, грузило, крючок.)

5. Почему к удилищу крепят не верёвку, а леску?

8. Что рыбаки насаживают на крючок? (червяка, зерно кукурузы, кусочек хлеба или немного специально сваренной каши)?

10. Для чего пойманную рыбу опускают в ведро с водой? 11. Что такое садок? Для чего он нужен? (садок — специальная сеть, в которой хранят пойманную рыбу.)

11. Кому из людей, изображённых на картине, легче поймать рыбу: мужчине или мальчику? Почему?

1. Что, кроме удочки, используется для ловли рыбы? (Сеть, донка, невод, спиннинг, корзина. Подробнее об этом можно прочитать в специальных книгах.)

2. Чем ловят рыбу в море? (Для промышленного лова рыбы в море выходят специальные корабли «траулеры» С них в воду опускается огромная сеть — трал. Трал движется за кораблём и собирает сразу много рыбы.)

3. Чем морская вода отличается от речной? Как называется вода рек, прудов, озёр? (Пресная.)

4. Может ли одна и та же рыба обитать в реке и море? Почему?

5. Какие рыбы водятся в реке, пруду, озере, то есть в пресных водоёмах? (Карась, жерех, речной окунь, щука, лещ, уклейка. Подробнее о них можно узнать из специальных книг.)

6. В каких местах лучше всего ловить рыбу? (На берегу, где есть кусты или высокая трава.)

7. Если рыба долго не клюёт, надо продолжать ждать или переходить на другое место? (Переходить на новое место).

8. Какие растения можно встретить около реки? (Осоку, поручейник, рогоз, камыш, стрелолист, тростник и др. Подробнее о них можно узнать из специальных книг.)

9. Какие из растений являются водными? (Ряска, кувшинка белая, роголистник, кубышка жёлтая, пузырчатка и др. Подробнее о них можно узнать из специальных книг.)

10. Как следует вести себя при ловле рыбы, чтобы её не спугнуть? (Тихо, не шуметь, не бросать в воду посторонние предметы.)

11. Как помочь рыбе зимой? (в зимнее время рыбе подо льдом не хватает воздуха. Зимой очень важно делать проруби во льду, чтобы рыба дышала. Настоящий рыболов заботится о рыбе, а не только ловит её.)

12. Какие животные обитают вблизи реки? (Тритоны, лягушки, водяные полёвки, бобры, ондатры, выдры. Подробнее о них можно узнать из специальных книг.) Почему они селятся именно здесь? (Лягушки размножаются, откладывая в воду икру, тритоны прикрепляют к водным растениям яйца; водяные полёвки, выдры, ондатры и бобры прекрасно плавают, питаются водными растениями или рыбой, имеют норы либо хатки со входом под водой.)

13. Какие мелкие животные обитают в реках и других пресных водоёмах? (Раки, улитки, пиявки, пауки, водные скорпионы, водомерки, водяные жуки. Подробнее о них можно узнать из специальных книг.)

14. Какие птицы обитают вблизи водоёмов? (Озёрные чайки, цапли, утки, зимородка. Подробнее о них можно узнать из специальных книг.) Почему? (Все они питаются водными растениями, животными или рыбой.)

1. Кем приходятся друг другу двое людей, изображённых на картине?

2. Откуда рыболовы прибыли на рыбалку? (Из города, сдачи, из села.)

3. Как они добрались до реки? (Пришли пешком, доехали на велосипеде, приехали на машине, на автобусе, на поезде.)

4. Для кого они ловят рыбу? (Для себя, гостей, соседей, друзей, для кошки.)

5. Что за водоём нарисован на картине? (Пруд, река, озеро.)

6. Что мог сказать мужчина, когда заметил у воды мальчика с удочкой?

8. Как изменилась бы картина, если её действие происходило зимой?

9. Если бы на картине появилась кошка, что она стала бы делать?

10. Кто из зверей мог бы появиться около реки? Что он стал бы делать?

СОСТАВЛЯЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ОПОРНЫМ СЛОВАМ

Рыбак - удочка- озеро. Облака - плыть - небо. Деревья шуметь - ветер. Утки - плавать - вода. Солнце - пригревать - земля. Поплавок - опускаться - вода. Стрекозы - летать - озеро. Камыш - расти - берег. Ведро - стоять - трава. Мальчик - опускать - ведро - удочка.

СЛУШАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ
На раскраске карасёнка

Как-то, в выходной день мальчик Ванечка и его папа, жившие в небольшом городе, взяли удочки и отправились на поезде к ближайшему озеру половить рыбу. Было прекрасное летнее утро. Рядом с озером шумела листвой берёзовая роща. По воде плавали утки, над озером летали смешные стрекозы, похожие на вертолёты.

Папа сел на принесённую с собой скамейку, закинул в воду удочку и стал ждать. Только через час на его крючок попался карп, ещё через час второй. К обеду в пластмассовом ведре, стоящем у воды, плескались 3 рыбки.

Ванюша походил около папы, подумал и не стал закидывать свою удочку в озеро. Легко ли маленькому мальчику в таком огромном водоёме поймать рыбу? Он сел около ведра и опустил в него крючок с поплавком. «Теперь я смогу поймать столько же рыбы, сколько папа!» — подумал Ваня.

1. Откуда мальчик с папой прибыли на рыбалку?

1. На какой праздник люди наряжают в домах ёлки? Какими они могут быть? (Большими, маленькими, высокими, низкими, старыми, молодыми, густыми, настоящими, искусственными и пр.)

2. Откуда попадают в дом настоящие, живые ёлочки? (Их выращивают в специальных питомниках)

3. Можно ли рубить в лесу ёлки? (Нельзя.) Почему? питомниках каждый год высаживают новые ёлки вместо срубленных. А в лесу, на месте срубленной ёлки, не вырастет новое дерево.)

4. Чем искусственная ёлка отличается от настоящей?

5. Чем искусственная ёлка лучше настоящей? А чем хуже?

6. Как правильно собрать искусственную, складную ёлку? (Короткие ветки крепятся в верхней части ствола, более длинные — в нижней.)

7. Как в доме следует ставить живую ёлку, чтобы она не падала? (Сделать крестовину, воткнуть ёлку в ведро с песком.) Что такое крестовина?

8. Каким должен быть песок в ведре? (Сырым.) Почему? (Вода из песка в течение примерно двух недель будет впитываться деревом и не даст ёлочке засохнуть.)

9. Если живую ёлку поставить на крестовину, то что с ней произойдёт через несколько дней? (Она засохнет.)

11. Чем украсили ёлку дети, изображённые на картине?

12. Понравятся ли маме такие «ёлочные игрушки»?

13. Почему дети так любят новогодний праздник?

1. Почему именно ёлку наряжают люди на Новый год? (Этот обычай родился в древности,

причём появился не в России, а у жителей Англии и Германии. В далёкие времена люди в этих землях собирались для празднования Нового года в лесу, вокруг вечнозелёного дерева. Здесь они зажигали костры, пели, веселились. Дерево, зелёное весь год, в представлениях людей связывалось с победой жизни над смертью.)

2. Почему Новый год отмечают зимой, а не в другие времена года? (В Древней Руси Новый

год отмечали сначала весной, когда просыпается природа, затем осенью, после сбора урожая. Примерно 200 лет назад, когда в России правил царь Петр I, всем жителям страны было велено праздновать Новый год зимой, в последний день декабря месяца. Именно в этот день новогодний праздник уже отмечали в соседних с нашей странах.)

3. Давно ли в нашей стране начали наряжать к Новому году ёлки? (Это случилось примерно

200 лет назад. Тогда в России правил царь Пётр I. Он повелел жителям нашей страны наряжать на Новый год ёлки. Так делали в те времена люди в соседних странах)

4. Чем украшали ёлку в давние времена? (В бедных домах на ёлку вешали конфеты, баранки, яйца, орехи, то есть съедобные вещи. Когда заканчивался праздник, детям или ещё более бедным соседям раздавались украшения с ёлок. Бедные люди не могли купить настоящие ёлочные игрушки. Они были достаточно дорогими и очень красивыми. Изображали такие игрушки, кареты, дам и кавалеров в шикарных туалетах, ангелов, различных животных и пр. Каждая из игрушек делалась мастером индивидуально, то есть в одном экземпляре.)

5. А какие ёлочные игрушки были у твоих дедушек и бабушек, мамы и папы? (Во времена

дедушек и бабушек, да и сейчас тоже, ёлочные игрушки делают на фабриках. Большинство игрушек — стеклянные, простой формы. Их выдувают стеклодувы. Стеклянные заготовки — шары, наконечники, бусы и пр. — раскрашивают специальными красками вручную. На самые красивые и дорогие игрушки поверх основной краски наносят специальное покрытие или выпуклый рисунок. Такие игрушки блестят ярче других или светятся в темноте.)

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: