Порядок организации, проведения и оформления результатов квалификационного экзамена в форме защиты курсового проекта

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

Законченный курсовой проект предоставляется руководителю для проверки и предварительной оценки не позднее, чем за неделю до начала экзаменационной сессии. Студенты заочной формы обучения предоставляют свою работу не позднее дня начала очередной сессии.

Руководитель проверяет проект, дает по нему письменное заключение (рецензию) и при положительной оценке содержания, допускает проект к защите. Проект, не отвечающий установленным требованиям, возвращается для доработки с учетом сделанных замечаний и повторно предъявляется в срок, указанный руководителем, но до начала экзаменационной сессии.

Защита курсового проекта для очной формы обучения является обязательной и проводится публично с участием аттестационной комиссии (не менее 2-х человек) с использованием мультимедийных технологий.

Оценка, полученная студентом очной формы обучения по итогам защиты курсового проекта, является окончательной. Ход защиты курсового проекта оформляется протоколом. Для студентов заочной формы обучения окончательной оценкой является оценка, отраженная на титульном листе курсового проекта.

Формой аттестации студента является квалификационный экзамен («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»). Оценка за курсовой проект выставляется в ведомость и зачетную книжку студента (неудовлетворительная оценка – только в ведомость).

Студент, не предоставивший в установленный срок курсовой проект или не защитивший его по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.

Полные названия курсовых пректов вносятся в зачетно-экзаменационные ведомости и в приложения к дипломам.

Проверка качества выполнения и защиты курсового проекта

ПМ 03. Организация обслуживания гостей в процессе проживания

Применяем бальную систему оценки от 0 до 2.

Оцениваемые компетенции	Параметры	Критерии	0-2
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	Использование дополнительных источников информации (кроме рекомендуемых руководителем)	- наличие дополнительных источников информации
- введены ссылки на основные и дополнительные источники информации в тексте
- широта использования различных источников информации, включая электронные
Направленность курсового проекта на решение задач, связанных с разработкой новых технологий и развитием соответствующей сферы	- представлены результаты научных исследований по теме
- определена возможность целесообразного использования результатов курсового проекта для выполнения дипломного проекта и других видов учебной работы
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Оформление курсового проекта в соответствии с требованиями методических указаний	- структура курсового проекта соответствует требованиям
- оформление текстовых элементов соответствуют требованиям
- соответствие презентации содержанию проекта
ПК 3.1. Организовывать и контролировать работу обслуживающего и технического персонала хозяйственной службы при предоставлении услуги размещения, дополнительных услуг, уборке номеров и служебных помещений	Аргументированность и полнота предложений об организации деятельности обслуживающего персонала гостиниц	- представлены состав и функции служб обслуживания номерного фонда
- обоснован порядок контроля соблюдения персоналом стандартов качества обслуживания
- представлена организация оказания персональных и дополнительных услуг в гостинице
- аргументированы предложения по улучшению организации обслуживания номерного фонда
ПК. 3.3. Вести учет оборудования и инвентаря гостиницы	Демонстрация знаний об оформлении и ведении документации по учету оборудования и инвентаря гостиницы	- обозначены формы документов по инвентаризации сохранности оборудования
ПК. 3.4. Создавать условия для обеспечения сохранности вещей и ценностей проживающих	Демонстрация знаний о порядке обеспечения безопасности проживающих в гостинице	- представлены меры обеспечения безопасности жизни и имущества гостей гостиницы
- разработаны предложения по оптимизации мер безопасности проживающих гостиницы

Проверка качества выполнения и защиты курсового проекта

ПМ 04. Продажи гостиничного продукта

Оцениваемые компетенции	Параметры	Критерии	0-2
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	Использование дополнительных источников (кроме рекомендуемых руководителем)	- наличие дополнительных источников информации
- введены ссылки на основные и дополнительные источники информации в тексте
Направленность курсового проектирования на решение задач, связанных с разработкой новых технологий и развитием соответствующей сферы	- представлены результаты научных исследований по теме
- определена возможность целесообразного использования результатов курсового проекта для выполнения дипломного проекта и других видов учебной работы
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Оформление курсового проекта в соответствии с методическими указаниями	- структура курсового проекта соответствует требованиям
- оформление текстовых элементов соответствует требованиям
- соответствие презентации содержанию проекта
ПК 4.1. Выявлять спрос на гостиничные услуги	Демонстрация знаний изучения и анализа потребностей потребителей гостиничного продукта	- разработаны анкеты (опросные листы), позволяющие определить спрос на услуги гостиницы
- представлена документация на электронных и бумажных носителях
- представлен анализ спроса на гостиничные услуги предприятия
ПК. 4. 2. Формировать спрос и стимулировать сбыт	Аргументированность и полнота предложений по формированию спроса и стимулированию сбыта гостиничного продукта для различных целевых сегментов	- аргументированы предложения по оптимальным каналам сбыта гостиничной продукции на конкретном рынке
- разработан рекламный продукт (слоган, логотип, текст)
ПК 4.3.Способность оценивать конкурентоспособность	Демонстрирует знания выявления конкурентоспособности гостиничного продукта предприятия	- представлен анализ состояния и перспектив развития рынка гостиничных услуг
- представлен SWOT анализ оказываемых услуг гостиничного предприятия

Источники информации

1. Басаков М.И. От реферата до дипломной работы. Рекомендации студентам по оформлению текста: Учебное пособие для студентов вузов и колледжей. – Ростов-на-Дону; «Феникс», 2001.

2. Брауде П. Р. и др. Основы библиотечно-библиографических знаний.— М.: Высшая школа, 1987.

3. Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. Серия «50 способов». Ростов-на-Дону, «Феникс», 2001.

4. ГОСТ 2.105-95. ЕСКД. Общие требования к текстовым документам. —

М.: Изд-во стандартов, 1996.

5. ГОСТ 2.106-68. ЕСКД. Текстовые документы. — М.: Изд-во стандартов, 1991.

6. ГОСТ 2.304-81. ЕСКД. Шрифты чертежные. — М.: Изд-во стандартов, 2001.

7. ГОСТ 2.316-68. ЕСКД. Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц. — М.: Изд-во стандартов, 2001.

8. ГОСТ 2.701-84. ЕСКД. Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению — М.: Изд-во стандартов, 1987.

9. ГОСТ 7.1-84. СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. — М.: Изд-во стандартов, 1987.

10. ГОСТ 7.32-91. СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе Структура и правила оформления. — М.: Изд-во стандартов, 1991.

11. ГОСТ 21.1101-92. СПДС. Основные требования к рабочей документации. — М.: Изд-во стандартов, 1992.

12. Гущин В.В. Методическое пособие по выполнению и оформлению дипломной работы. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг»: МГУС, 2002.

⇐ Предыдущая 1 2 3 45

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что будет с Землей, если ось ее сместится на 6666 км? Что будет с Землей? - задался я вопросом...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: