Практикум к экзамену по обществознанию 9 класс

указанном в тексте задания.

В1. В приведённом списке указаны черты сходства науки и религии и отличия науки от религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) объяснение природных и общественных явлений

2) вера в сверхъестественные силы

3) быстрое изменение содержания знаний, отказ от уста­ревших теорий

4) влияние на формирование мировоззрения человека

Ответ _____________

В 2. Установите соответствие между политическими институтами и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ запишите в виде последовательности цифр.

Ответ:

ВЗ. Прочтите приведённый ниже текст, каждое предложе­ние которого пронумеровано.

(A) Лидеры двух крупнейших политических партий обсудили вопросы накануне встречи с представителями СМИ. (Б) Можно предположить, что на встрече лидеров обсуждались именно те позиции, по которым партии планируют выступить солидарно.

(B) Похоже, что лидерам партий удалось сблизить свои позиции.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения цифру, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность цифр пере­несите в бланк ответов.

Ответ:

Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания В4, В5.

В 4. В 1998 и 2008 гг. в стране Z социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им за­давался вопрос: «Кому из участников политической жизни вы доверяете больше всего?». Результаты опросов представлены в диаграмме.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных диаграммы, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

1) Уровень доверия к президенту в 2008 г. вырос почти вдвое в сравнении с 1998 г.

2) В 2008 г. премьер-министру опрошенные граждане стали доверять больше, чем в 1998 г.

3) Депутатам парламента в 2008 г. граждане стали доверять меньше, чем в 1998 г.

4) Лидеры политических партий вызывают наименьшее дове­рие опрошенных граждан.

5) Число тех, кто не доверяет никому, увеличилось в сравнении с 1998 г.

Ответ: ___________.

В 5. Укажите правильную последовательность действий из­бирателя в период проведения выборов в органы госу­дарственной власти.

Ответ: ___________.

Часть 3

Под социальной группой понимают объединение людей, имеющих общие признаки, общие интересы, ценности, тради­ции. Социальные группы классифицируют по различным осно­ваниям. Приведём некоторые из них: в зависимости от нали­чия или отсутствия официального статуса группы делятся на формальные и неформальные. В зависимости от количества членов социальные группы делятся на малые, средние и боль­шие.

К формальным относятся группы, построенные на основе официальных нормативных документов, на положениях, ин­струкциях. Члены таких групп нацелены на выполнение ка­ких-либо видов деятельности и имеют упорядоченную опре­делённым образом структуру. К неформальным группам от­носят стихийно складывающиеся объединения людей, которые не имеют документов, регламентирующих их деятельность. В формальных группах могут складываться отношения, кото­рые характерны для неформальных групп.

В малых группах все члены находятся в непосредственном контакте. Размеры её колеблются от двух до нескольких десят­ков человек (хотя некоторые учёные считают, что малой группой можно называть объединение не более 5—7 человек). К основным характеристикам малой группы относят: прямой контакт между индивидами, межличностное взаимовлияние, наличие общей це­ли и деятельности, внутригрупповое распределение функций и социальных ролей, общность интересов, социальных норм, тра­диции, определённую локализацию в пространстве и устойчи­вость во времени. Главное же в малой группе — это сила, с кото­рой группа действует на своего члена.

(Адаптировано по материалам энциклопедии для школьников)

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте

Каждый из них.

Отличия.

С4. С опорой на текст и обществоведческие знания предпо­ложите, почему учёные уделяют большое

Практикум к экзамену по обществознанию 9 класс

А1. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на деятельность людей?

А2. Признаком деятельности человека, отличающей ее от поведения животных, является

A3. Пианист сел за рояль и зазвучали дивные звуки. Его иг­ра вызвала бурю эмоций слушателей: они переживали тоску по родине, открывали, подчиняясь музыке, новые земли, любили, надеялись. Этот пример иллюстрирует деятельность в сфере

А4. Верны ли следующие суждения о воздействии человека на природу?

А. В процессе воздействия на природу, человек ее преобразует, создает «вторую природу».

Б. Воздействие человеческого общества на природу имеет исключительно позитивные, направленные на

сохранение природных богатств, последствия.

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: