Четыре фундаментальных вывода в связи с числом g

1. Существуют процессы, которые чувствительно связаны с исходными условиями. Об этом говорит так называемая теория хаоса. В общем и целом исходные условия определяющим образом влияют на конечный результат.

Но помимо этого существуют процессы, которые сильнее своих исходных условий, т.е. процесс как таковой преодолевает свои исходные условия.

О том, что последовательность приближенных значений N₁, N₂, N₃ позволяет все с большей точностью определять значение, мы уже знаем. Но если вместо исходных значений f₁ и f₂ = 1 мы подставим произвольные исходные значения, например, а₁ = 1 а₂ = 3, то при а_n = а_n_-1 + а_n_-2 (для n = 3, 4, 5,...) в таком же арифметическом процессе последовательность приближенных значений также будет стремиться к g.

Необходимые для этого математические доказательства формулируются следующим образом:

Этот принцип можно также найти, например, в гомеопатии.

Потенцирование зиждется на двух основных принципах:

• Повторение процесса разведения, что можно представить в виде числового ряда, например, для десятичных потенций D₁, D₂, D₃, при изготовлении которых исходная субстанция смешивается с 9 частями воспринимающей среды,

• Восприятие исходной субстанции водной средой путем процесса встряхивания или молочным сахаром путем растирания. Это принятие в среду с одной стороны можно рассматривать как растворение, С другой стороны, происходит некое преобразование субстанции, т.к. в ходе продолжающегося измельчения она отдает в среду свою духовную сущность. Процесс восприятия средой и запечатлевания себя в среде становится сильнее, чем исходная субстанция. При этом возникает мыслеформа, которая позволяет разъяснить и проследить переход от статических пространственных условий к процессуально–временной деятельности.

Процессом, аналогичным потенцированию, является арифметический бесконечный процесс, который независимо от обоих исходных чисел привел к числу g. Исходное число соответствует исходной субстанции; число g – полному осуществлению процесса «умирания», т.е. одухотворения.

2. Типичным для организма является то обстоятельство, что в его частях всегда действует целое. Замечательным примером этому являются морские звезды или растение каланхоэ, которое в состоянии из какой-либо своей части (при изоляции оной) воспроизвести себя в целом. См. также 4 раздел этой главы. Именно с подобным положением вещей мы сталкиваемся при рассмотрении числа g. А именно:

В живой природе действует закон того, что целое всегда больше суммы его частей. Из-за взаимодействия частей друг с другом любой жизненный процесс не поддается линейно–каузальному описанию. Сложные взаимосвязи влияний присущи на первый взгляд простым жизненным ритмам и процессам, подобно числу g и множеству связанных с ним отношений и обратных отношений.

3. Существуют процессы, которые протекают медленнее, чем другие. Процесс становления человека, прежде всего в отношении его облика, присущего homo sapiens, протекает медленнее, чем у любого из млекопитающих. При этом пропорции человеческого облика целиком основаны на золотом сечении[56]. Человек появился последним в эволюции видов, он находится в конце возникновения видов («за секунду до полуночи») и включает в себя все виды с их процессами и способностями на новом уровне простоты и красоты.

Итак, можно продемонстрировать, что к любому иррациональному числу можно приблизиться с помощью подходящих дробей ее непрерывной дроби. Это означает в конкретном случае, что, например, для ⁸/₁₃ как подходящей дроби к g не существует другого дробного числа с меньшими числами в числителе и знаменателе, которое бы являлось лучшим приближением к g. Если далее сравнивать различные последовательности подходящих дробей для иррациональных чисел, то получается, что числа в числителе и знаменателе соответствующей последовательности для g растут медленнее, чем у остальных.

Три примера последовательностей приближений для чисел g, h и к:

Оказывается, что, среди всех иррациональных чисел g является таковым, чье пошаговое приближение путем наилучших приближений является самым медленным. Так математически можно объяснить, почему золотое сечение с его числовой мерой g пронизывает все человеческое тело. Благодаря медленности своего развития человек получает возможность «душевно сопровождать его», «быть вместе», отождествиться с ним. Также это показывает, почему терпение является основной добродетелью всей работы по воспитанию и развитию.

4. Всем числам Фибоначчи, а также g присуще замечательное свойство: они реконструируются из себя самих. Три примера этому:

а) реконструкция с помощью квадратов чисел Фибоначчи

b) Реконструкция числа Фибоначчи из его полного спектра:

с) Реконструкция g из целого спектра чисел Фибоначчи:

Также все эти примеры демонстрируют математические мыслеформы, которые присущи жизненным процессам: если мы хотим охарактеризовать жизнь как таковую, то на первое место мы поставим способность самостоятельно обновляться, т.е. реконструироваться. Прекрасный пример этому – мир растений. В 19 веке Шимпер и Браун исследовали порядок листьев вокруг стебля (т.н. филлотаксис). Листья растут по спирали вокруг стебля, при этом угол между двумя следующими друг за другом листьями остается постоянным. Если представить отношение этого угла к полному кругу в виде дроби, то для наиболее часто встречающихся положений листьев получается следующие дробные числа:

Это дроби, которые можно получить, если в последовательности Фибоначчи все время пропускать один член. Например, дробь ²/₅ соответствует расположению листьев у розы: 5 листьев за 2 оборота вокруг стебля.

Эти потрясающие факты имел в виду еще Иоганн Кеплер, когда он формулировал следующие закономерности:

«В подобии этой развивающейся из самой себя последовательности отражается, по моему мнению, способность к распространению. Поэтому в растении можно увидеть признак этой способности, т.е. пентаграмму. Все дальнейшие доказательства, которые можно было бы привести после долгих раздумий, позвольте мне опустить» [57].

Самые распространенные положения листьев, представленные в виде вышеупомянутых дробей, указывают на еще один примечательный факт: эта последовательность стремится не к g, а ко второй степени g, т.е. к g². Если вспомнить при этом об описанном Гете пра–растении, которое соответствует различным типам растений, то в вышеприведенной последовательности частных можно увидеть его арифметическое соответствие. Это говорит о том, что растительный мир в своих образовательных процессах демонстрирует нам тот факт, что он уже изначально несет в себе тенденцию к потенцированию.

Приведенные четыре фундаментальных положения, касающиеся числа g, непосредственно указывают на область живого. Для нее характерны процессы интеграции, перекрестного взаимодействия, потенцирования, упрощения, репродукции. Мыслеформы из области математики и геометрии золотого сечения могут помочь получить доступ к «разуму» живых систем и к изучению пространственно–временных закономерностей жизни.

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычислить, когда этот...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: