|
|
ВІННИЦЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИУНІВЕРСИТЕТСтр 1 из 4Следующая ⇒ ВІННИЦЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИУНІВЕРСИТЕТ Кафедра менеджменту і адміністрування
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З дисципліни „МАРКЕТИНГ” для студентів усіх спеціальностей
Затверджено на засіданні кафедри менеджменту і адміністрування протокол № __ від __ ___ 20__ р.
Вінниця 2013 Методичні вказівки до проведення практичних занять із дисципліни „Маркетинг” (для підготовки фахівців зі спеціальності „Менеджмент організацій”). – Вінниця, ВФЕУ, 2013 р., 20 с.
Укладач: к.е.н. Драбаніч А.В.
Редактор:
Відповідальний за випуск:
ВСТУП Вивчення дисципліни „Маркетинг” передбачає, крім набуття теоретичних знань на лекціях, їх закріплення при самостійному опануванні окремих теоретичних питань, формування у студентів практичних навичок оцінки та аналізу інтеграційних процесів в контексті сучасного розвитку міжнародних економічних відносин. Практичні заняття побудовані таким чином, щоб студент зміг показати рівень засвоєння теоретичного матеріалу (перелік питань та тестів з кожної теми, на які він повинен відповісти в процесі активної праці на семінарському занятті або під час самостійної підготовки з курсу), а також навчитись практично застосовувати навички щодо просування товарів на ринок з урахуванням задоволення потреб споживачів та забезпечення ефективної діяльності підприємства.
Практичні заняття
Практичне заняття №1 Тема: Сутність маркетингу та розвиток його Концепцій Мета: Вивчення студентами основних понять маркетингу: нужда, потреба,попит,обмін,угода,ринок,товар(послуга),споживча цінність,задоволеність споживача, ринок, ринок продавця, ринок покупця,продукт,ціна,просування,збут. Потреби і мотиви купівельної поведінки. Питання, що вивчаються: 1. Цілі, принципи і функції маркетингу 2. Основні концепції маркетингу 3. Класичний комплекс маркетингу 4. Ринок як об'єкт маркетингу 5. Основні класифікаційні ознаки маркетингу 6. Основні види маркетингу Практичне завдання: Дослідити основні відмінності концепцій маркетингу. Домашнє завдання: у плані підготовки до наступного заняття вивчити хто саме входить до мікро- і макро- середовища маркетингу. Тестові завдання: Укажіть, що є основним у визначенні суті маркетингу? a) збут товарів; b) підвищення якості життя; c) встановлення цін на товари; d) задоволення потреб споживачів. 2. Визначте, яку функцію не відносять до функцій маркетингу: a) надання максимально широкого вибору; b) управління і контроль маркетингом; c) організація товаропросування і розподіл продукції; d) аналіз навколишнього середовища. Визначте, яка з перерахованих орієнтацій комерційної діяльності відповідає сучасній концепції маркетингу? a) товарна орієнтація; b) збутова орієнтація; c) орієнтація на споживача та суспільство в цілому; d) орієнтація на споживача. 4. Укажіть, що є об’єктами маркетингу: a) товари, послуги; b) фірми; c) поведінка споживачів; d) всі відповіді вірні. 5. Визначте, у чому полягає мета маркетингової діяльності підприємства: a) якнайскорішому погашенні кредитів; b) забезпеченні ефективності інвестицій; c) якнайповнішому та ефективному задоволенні запитів клієнтури ринку; d) виконанні заявленої у реєстраційних документах програми підприємства. 6. Визначте, які елементи комплексу маркетингу утворюють основу маркетингової програми фірми: a) продукт, ціна, канали збуту, цільовий ринок; b) продукт, ціна, цільовий ринок, просування; c) продукт, ціна, канали збуту, просування; d) товар, ціна, персональний продаж, просування. 7. Укажіть, які чинники зовнішнього середовища (неконтрольовані) має враховувати вищий навчальний заклад, який збирається проводити вечірні заняття з маркетингу, під час розроблення свого маркетингового плану: a) соціальні, економічні, конкурентні; b) соціальні, технологічні, екологічні; c) економічні, екологічні, політико-правові; d) технологічні, конкурентні, політико-правові. 8. Укажіть, яку назву має відчуття людиною недостачі будь-чого: a) нестаток; b) потреба; c) запит; d) необхідність. 9. Укажіть, що вивчає маркетинг з точки зору соціально-етичної концепції: a) виробництво товарів, що пропонуються для збуту; b) технологічні можливості забезпечення рівня якості товарів відповідно до запитів окремих груп споживачів; c) загальний рівень цін в умовах інфляції; d) конкурентоспроможність підприємства на відповідному цільовому ринку. 10. Визначте, який з видів маркетингу використовує підприємство під час зниження попиту на свій товар: a) демаркетинг; b) ремаркетинг; c) стимулюючий; d) розвиваючий. 11. Визначте, який вид маркетингу використовує підприємство, коли виступає на декількох сегментах ринку і для кожного розробляє окремі пропозиції: a) концентрований; b) недиференційований; c) диференційований; d) проникаючий. 12.Визначте, що входить до терміну „комплекс маркетингу”: a) товар, дослідження ринку, збут, просування; b) дослідження ринку, ціноутворення, товар, розподіл; c) ціноутворення, методи збуту, стратегічне планування, просування; d) товарна, цінова, комунікаційна та збутова політики. 13. Визначте, з чого починається маркетинг: a) з розроблення та виробництва товару; b) з дослідження ринку та потреб споживачів; c) з інформаційної рекламної кампанії; d) зі стимулюючих рекламних акцій.
Практичне заняття №2 Тема: Маркетинг як відкрита мобільна система Мета: Освоєння студентами складових елементів внутрішнього і зовнішнього середовища маркетингу. Питання, що вивчаються: 1. Мікросередовище маркетингу 2. Макросередовище маркетингу Домашнє завдання: Вивчити і законспектувати основні стратегії маркетингу. Розробити анкету для особистого опитування. Освоїти лекційний матеріал. Практичне завдання: 1. Підприємство «Капуста» планує відкрити продуктовий магазин у новому мікрорайоні «Поділля» міста Вінниці. Менеджер з маркетингу підприємства вирішив провести опитування мешканців мікрорайону, маючи на меті виявити їхні потреби та уподобання. Розробіть анкету, яку можна було б запропонувати підприємству для проведення такого дослідження. Попередньо визначиться із способом зв`язку з аудиторією (особисте, поштове, чи телефонне опитування) Тестові завдання: Практичне заняття №3 Практичне заняття №4 Практичне заняття №5 Практичне заняття № 6 Практичне заняття № 7 Практичне заняття № 8 Практичне заняття № 9 Список використаної літератури Основна література
2. Гаркавенко С.С. Маркетинг: підручник для студ. екон. спец. вузів / С. С. Гаркавенко. – К.: Лібра, 2002. – 712 с. 3. Гінгстон, Пітер. Найкраща книжка про збут і маркетинг: научно-популярна литература / П. Гінгстон; Пер з англ. І. Смольянінова, О. Дєдика. – Львів.: Сейбр-Світло, 1995. – 208 с. 4. Дорошев В.И. Введение в теорию маркетинга: учебное пособие / В. И. Дорошев. – М.: ИНФРА-М, 2000;, 2001. – 285 с. 5. Баркан, Д. И. Маркетинг для всех: беседы для начинающих / Д. И. Баркан. – Л.: Культ-информ-пресс, 1991. – 256 с. 6. Бровкова, Е. Г. Основы маркетинга: научное издание / Е. Г. Бровкова. – К.: Сирин, 1999. – 118 с. 7. Котлер Ф. Основы маркетингу / Пер. с анг. В,В.Боброва. – М.: Бизнес-книга, 1995. – 700 с. 8. Маркетинг: бакалаврський курс: навч. посіб. / За ред. С. М. Ілляшенка. – Суми.: Університетська книга, 2004. – 976 с. 9. Панкрухын А.П. Маркетинг. Для вузов по курсу «Маркетинг». – М.: ИМП. – 1999. – 358 с. 10. Святненко В.Ю. Промисловий маркетинг: навчальний посібник / В. Ю. Святненко; Міжрегіональна Академія управління персоналом. – К.: МАУП, 2001. – 264 с. 11. Хлусов В.П. Основы маркетинга. – М.: ПРИОР. – 2000. – 160 с.
М.: ИНФРА-М, 1999. – 804 с.
13.Багиев Г.Л. и др. Маркетинг: Учеб. для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич, Х. Анн; Под общ. ред. Г.Л. Багиева. – М.: ОАО «Изд-во Экономика», 1999. – 703 с. 14. Герасимчук В.Г. Маркетинг: теорія і практика: Навч. посіб. – К.: Вища шк.,1994. – 327 с.
15. Котлер Ф., Армстронг Г., Сондерс Дж., Вонг В. Основы маркетинга: Пер. с англ. – 2-е епроп. изд. – М.; СПб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 944 с.: ил.
16. Котлер Ф., Боуэн Д., Мейкенз Д. Маркетинг. Гостеприимство. Туризм. М.: ЮНИТИ, 2003. – 1063 с.
17.Маркетинг / Под. ред. А.А. Романова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995. – 560 с. Эванс Дж., Берман Б. Маркетинг: Пер. с англ. – М.: Экономика, 1990.– 350 с.
1. Балабанова Л.В. Паблік рилейшнз: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Л. В. Балабанова, К. В. Савельєва; Міністерство освіти і науки України, Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського. – К.: Професіонал, 2008. – 528 с. 2. Краско Т.И. Психология рекламы: научное издание / Т. И. Краско; Ред. Е. В. Ромат. – Х.: Студцентр, 2002. – 216 с.: 3. Кудлай, В. Г. Маркетинговий підхід у ціноутворенні / В. Г. Кудлай // Економіка. Фінанси. Право: Інформаційно-аналітичний журнал. – 2006. – N4. 4. Куценко В.М. Маркетинговий менеджмент: навчальний посібник / В. М. Куценко; Міжрегіональна Академія управління персоналом. – К.: МАУП, 2003. – 184 с 5. Зюкова, І. О. Потенціал маркетингових досліджень / І. О. Зюкова // Економіка. Фінанси. Право.: Інформаційно-аналітичний журнал. – 2007. – N4. 6. Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании: Методология и техника качественных исследований в социальной психологии: учебное пособие для студ., обуч. по спец. психологии / О. Т. Мельникова. – М.: Академия, 2003. – 272 с. 7. Павленко А.Ф. Маркетингова політика ціноутворення: монографія / А. Ф. Павленко, В. Л. Корінєв; Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет. – К.: КНЕУ, 2004. – 332 с.
8.Голубков Е.П., Голубкова Е.Н., Секерин В.Д. Маркетинг. Выбор лучшего решения. – М.: Экономика, 1993.
9. Гаркавенко С.С. Маркетинг. – К.: Либра, 1998. – 384 с. 54
10. Делл Д., Линда Т. Учебник по рекламе / Пер. с польс. Н.В. Бабиной; БГЭУ. – Минск. 1997. – 320 с.
11. Диксон П.Р. Управление маркетингом: Пер. с. англ. – М.: ЗАО «Изд-во БИНОМ», 1998. – 560 с.
12. Дихтль Е., Хёршенг Х. Практический маркетинг / Пер. з нім. – М.: Высшая шк., 1995. – 255 с.
13. Друкер П. Рынок: как выйти в лидеры: Практика и принципы / Совм. предпр. «Бук чембер интернешнл». – М., 1992. – 349 с.
14. Запесоцкий А. С. Стратегический маркетинг в туризме: Учеб. Пособие. СПб.: СПбГУП, 1999. – 384 с.
15. Косенков С. І. Маркетингові дослідження. – К.: Скарби, 2004. – 464 с. Лавлок К. Маркетинг услуг: персонал, технологии, стратегии: Пер. с англ. 4-е изд. – М.; СПб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 2005. – 1008 с.: ил.
16. Примак Т. О. Аналіз українського ринку маркетингових комунікацій // Маркетинг в Україні. - 2003. - № 2. - С. 8-14.
17. Примак Т. О. Зміст та значення інтегрованих маркетингових комунікацій: синергічний ефект // Проблеми науки. — К.: Київ ЦНТЕІ Міносвіти і науки України, 2002. - № 7. - С. 36 - 44.
18. Примак Т. О. Концептуальні підходи до формування системи класифікації маркетингових комунікацій // Проблеми науки. - К.: Київ ЦНТЕІ Міносвіти і науки України, 2001. - № 10. - С. 37-44.
19. Примак Т. О. Маркетинг. Навч. пос. – К.: МАУП, 2001. – 200 с. Примак Т. О. Маркетингові комунікації в системі управління підприємством. - К.: ТОВ “Експерт ЛТД”, 2001. - 387 с . 20. Примак Т. О. Маркетингові комунікації. Навч. пос. – К.: Ельга, Ніка- Центр, 2003. – 280 с.
21. Примак Т. О. Методика комплексного оцінювання іміджу підприємства. – К.: Логос, 2002. – 41 с.
22. Фатхутдинов Р.А. Стратегический маркетинг: Учеб. – М.:ЗАО «Бизнес-школа» «Интел-Синтез», 2000. – 640 с.
Періодичні видання “Маркетинг”; “Маркетинг і реклама”; “Маркетинг в Україні”; “Новый маркетинг”; “Маркетинг в России и за рубежом”; “Обзор украинского рынка”; “Отдел маркетинга”.
Інтернет джерела 1. http://marketing.web-standart.net – Журнал “Новый маркетинг” 2. http://mmr.net.ua – Журнал “Marketing Media Review”. 3. http://www.4p.ru – Електронний маркетинг-журнал “4р”. 4. http://www.mgmt.ru – Журнал “Маркетинг Менеджмент” - 5. http://marketing.rbc.ua – РБК України. Дослідження ринків 6. http://4p.net.ua - Правильний маркетинг: незалежний інформаційний проект про маркетинг і маркетологів. 7. http://www.marketing.spb.ru/ - Енциклопедія маркетингу. 8. http://www.mm.com.ua – Інтернет видання про маркетинг “Marketing Mix”. 9. http://www.sostav.ru - Маркетинг Реклама PR. Новини, статті і аналітика ринку реклами і маркетингу. 10.http://www.marketing-ua.com – «Міжнародна реклама»
ВІННИЦЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИУНІВЕРСИТЕТ   ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...  Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...  Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|