|
|
Раздел III. СИЛЛОГИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯДЕДУКТИВНЫХ РАССУЖДЕНИЙ Практическое занятие 4 Суждение как форма мысли 1) Суждение как вид высказывания. Определение суждения. Суждение и предложение. Виды суждений. Суждение свойства (атрибутивное), суждение существования (экзистенциальное), суждение отношения (реляционное). 2) Логическая структура суждений. Определение простого суждения: отличие от сложного суждения. Структура простого категорического суждения (субъект, предикат, связка, квантор). Качественно-количественная характеристика простого категорического суждения. Отношения терминов в составе простого суждения: виды и иллюстрация (круговые схемы Эйлера). Распределённость и нераспределённость терминов простого суждения. 3) Отношения между суждениями. Основные типы отношений (сравнимость, несравнимость). Отношения логической совместимости: равнозначность (эквивалентность), логическое подчинение (субординация), частичное совпадение (субконтрарность, подпротиворечие). Отношения логической несовместимости: противоположность (контрарность), противоречие (контрадикторность). Схематизация отношений между категорическими суждениями: логический квадрат. 4) Модальность суждений. Отличие модальных суждений от ассерторических. Эпистемические суждения (достоверные, проблематичные). Деонтические суждения (правообязывающие, правозапрещающие, правопредоставляющие). Алетические суждения (логические, фактические). Модальные операторы и их выражение в естественном языке. Упражнения к вопросу I 1.1. Выберите, обосновав свой выбор, те из приведённых ниже предложений, которые не являются суждениями. – Асбест не горит. – Вавилонская башня была расположена в Сибири. – Где Вы были сегодня в пять часов утра? – Земля имеет форму чемодана. – «Зри в корень!» – Какой сегодня день недели? – «Лучшее – враг хорошего». – Помогайте людям, дарите им свою заботу. – Разве Вы не прочитали это предложение? – Сегодня пятница. – Смеркалось. – «Что есть истина?» – «Что пользы человеку приобресть весь мир…?»
1.2. Определите вид каждого суждения. – Все подлежащие являются главными членами предложения. – Город Москва расположен южнее города Санкт-Петербурга. – Дальневосточный регион богат природными ресурсами. – Живых существ на Меркурии нет. – Зигфрид – герой эпоса о Нибелунгах. – Каждый верующий считает предмет своей веры реально существующим. – Многие цветы не имеют запаха. – Не всякое предложение есть суждение. – Некоторые дети никогда не имели родителей. – Кое-кто из граждан Спарты стал футболистом «Зенита». – Небытие не существует в качестве бытия. – Ни один тюльпан не имеет шипов. – «Ничто не ново под луною». – Степан брат Ивана.
1.3. Определите вид модальности в следующих суждениях. – Город Вашингтон находится в США. – Вероятно, возле некоторых звёзд имеются обитаемые планеты. – Горько, что Россия проиграла информационную войну. – Доказано, что наша Вселенная расширяется. – За гражданами признаётся право избираться в органы власти. – Запрещается курить в общественных местах. – Кислород необходим для поддержания жизни. – На Земле, как и на Солнце, действительно, имеется гелий. – Невозможно, чтобы квадрат не имел четырёх углов. – Никто не вправе совершать преступления. – По-видимому, некоторые элементарные частицы движутся со скоростью, превышающей скорость света. – Приговор выносится именем Российской Федерации. – Учащийся обязан учиться. – Чёрное не может быть белым.
1.4. Самостоятельно подберите по два примера модальных суждений всех видов и разновидностей.
Упражнения к вопросу II 2.1. Выявите все элементы логической структуры суждений, приведённых в заданиях 1.1. и 1.2. 2.2. Выделите в структуре текста все простые категорические суждения. «“Добрый вечер”, – сказал на всякий случай Маленький принц. – “Добрый вечер”, – ответила змея. – “На какую это планету я попал?” – “На Землю”, – сказала змея. – “В Африку”. – “Вот как. А разве на Земле нет людей?” – “Это пустыня. В пустынях никто не живёт. Но Земля большая”». 2.3. Дайте качественно-количественную характеристику простых категорических суждений из заданий 1.3. и 2.1.
2.4. Выясните распределённость (нераспределённость) терминов суждений, выразив отношения между терминами каждого из суждений графически. – Астронавтом является человек, побывавший в космосе. – Бриллиант – это огранённый алмаз. – Существуют моряки, не умеющие плавать. – Есть люди, похожие на зверей. – Кое-кто из людей не является президентом. – Люди в подавляющем своём большинстве умеют говорить. – Многие поэты не печатаются. – Некоторые музыканты – не композиторы. – Ни одна кошка не дружит с мышами. – Чёрное море не является не Чёрным морем. – Большое – это не молое. – Эпикур не был древнеримским философом. – Этика – философское учение. Упражнения к вопросу III 3.1. Выявите тождественные, подчинённые, подпротиворечащие, противоположные, противоречащие высказывания. – Все металлы тугоплавки. – Бриллиантом не является ни один из огранённых алмазов. – Всякий огранённый алмаз есть бриллиант. – Каждая книга имеет автора. – Любой из бриллиантов – это алмаз с огранкой. – Не все металлы тугоплавки. – Ни одна книга не имеет автора. – Некоторые книги имеют автора. – Некоторые металлы тугоплавки. – Нет металла, который бы являлся тугоплавким. – Отдельные книги не имеют автора. – Существуют огранённые алмазы – бриллианты. – Часть металлов не являются тугоплавкими.
3.2. Какие из приведённых высказываний a) могут быть одновременно истинными, но не могут быть одновременно ложными, b) наоборот? – Все деревья – берёзы. – Любая буква обозначает звук. – Некоторые буквы не обозначают звуков. – Некоторые деревья – берёзы. – Некоторые деревья не являются берёзами. – Ни одна берёза – не дерево. – Ни одна буква не обозначает звука. – Отдельные буквы обозначают звуки.
3.3. Подберите по две пары простых категорических суждений, находящихся в отношении a) несравнимости, b) эквивалентности, c) субординации, d) субконтрарности, e) контрадикторности, f) контрарности. Выделите среди них те, что – 1) могут быть одновременно либо ложны, либо истинны, либо имеющими разные истинностные значения; – 2) не могут быть ни одновременно истинными, ни одновременно ложными; – 3) могут быть либо одновременно ложными, либо одновременно истинными? Упражнения к вопросу IV 4.1. Определите вид модальности в следующих суждениях. Город Вашингтон находится в США. Вероятно, возле некоторых звёзд имеются обитаемые планеты. Добрый не является злым. Герой не боится смерти. Доказано, что наша Вселенная расширяется. За гражданами признаётся право избираться в органы власти. Запрещается курить в общественных местах. Кислород необходим для поддержания жизни. На Земле, как и на Солнце, действительно имеется гелий. Невозможно, чтобы квадрат не имел четырёх углов. Никто не вправе совершать преступления. По-видимому, некоторые элементарные частицы движутся со скоростью, превышающей скорость света. Приговор выносится именем Российской Федерации. Учащийся обязан учиться.
4.2. Самостоятельно подберите по три примера модальных суждений всех видов и разновидностей.
Литература:
1. Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1997. Гл. III. § 1, 2, 5. 2. Дроздов А.А. Вопросы классификации суждения. Л., 1956. 3. Ивин А.А., Никифоров А.Л. Словарь по логике. М., 1998. 4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. М., 1998. Гл. IV. § 1, 2, 4. 5. Колшанский Г.В. Логика и структура языка. М., 1965. Гл. II, III. 6. Логика: Учебник для юридических вузов. СПб., 2001. Гл. III. § 11-14. 7. Мартишина Н.И., Махова Н.П. Логика: Учеб. пособие. Омск, 1998. С. 15-20. 8. Сборник упражнений по логике. Минск, 1981. Гл. III. § 17.
Практическое занятие 5   Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...  Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...  Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...  Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем... Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
|