Сдам Сам

ПОЛЕЗНОЕ


КАТЕГОРИИ







Изучение читателя и чтения: история, соврем. положение, методика.





С появл. 1-ой б-ки началась история изучения читателей в России (11 в.). Польз-ли рукописн. лит-ры – Я.Мудрый, его сыновья, внуки. Социальный состав чит-лей Киевской Руси – ремеслен., крестьянство. Осн. фактор для изуч. чит-лей – наличие потенц. чит-лей. 14-17 вв. – монастыр. биб-ки. с 14 в. кол-во чит-лей увеличив. Растет кол-во личных б-тек. Только в конце 18 в. печатная светская книга читается почти во всех слоях об-ва. Но больша часть насел. – крепост. крестьянство были неграмотн. и ограничивалась знакомством с фольклором. С развитием библ. дела изучение чтения связыв. с оказанием необход. помощи в выборе книг. Разраб. правила и инструкции для библиотекарей, Т. о., в 18 в. закладывались основы изуч. чтения самими библиотекарями. 19 в. – большое знач. изуч. чит-лей из народа придавали революц. демократы, либеральная интеллигенция. Л.Н.Толстой (50-60-е) – большой вклад и изуч. чит-лей (спец. программа о народных читателях,опубл. в журн «Ясная Поляна»). Кофр (70-80-е) – изучал доступность книг для кнестьян, их чит. интересы. Он оказал влияние на изуч. чтения в Харьковской жен. шк. (кружок Алчевско й, кот. сущ. до 1917 г.). Результат - указатель "Что читать народу. 1884-1906 ", (оценки книг для народного и детского чтения). Исследов. Рубакина - «Этюды о русской и чит. публике». Он сделал попытку изучить психол. чит-ля, процесс чтения, взаимоотношения между писателем и чит-лем. 2-я половина 19 в. – увелич. читательской адтории. 30-е г. 20 ст. – новый этап изучения чтения и чит-лей (крестьяне, рабочие, красноармейцы). Нечаев, Рыбников – ими проведено исследование (анкетный опрос красноарм.) Итоги в работе Хлебцевича «Изучение читательских интересов. Массовый читатель», «Массовый читатель и книга». Появл. публикаций в журн. «Красный библиотекарь» и «Книгоноша». Изуч. чит-лей вошло в практику биб-тек. проводились социологич. иследов. Изуч. велось методами наблюдения, анализа читательских откликов и формуляров. Ин-т библиотековедения – исследов. чтения на базе обл. биб-тек по специально разработ. плану. Т.о. в 20-30-е гг. разраб. основы изучения чит-лей: вопросы психол. чтения и чит-ля, библиотечной психологии. 60-80-е гг. – проведение крупномасштабных исследов. Участвуют разные регионы, в т.ч. и биб-ки БССР. Проект, разраб ГБ СССр им Ленина «Книга и чтение в жизни совет. об-ва». (Монография Афанасьевой «За книгой» .) В соотв. с этой программой написана также работа бел. социологов «Книга и чтение в жизни молодежи ударных камсомольскіх строек Беларуси». Исслед. проводили ГБ БССР, ЦК ЛКСМ Беларуси, Ин-т филос. и права. Кон. 80-х – в Беларуси проведено исслед. запросов чит-лей-студентов на тему «Почему вы покинули нашу б-ку?» Произошел небольшой спад чит-лей. 90- е - На Беларусі сацыялогія чытання ў яе сучасным выглядзе пачала пленна развівацца ў рамках даследв. па праблеме: “Кніга і чытанне ў жыцці савецкага грамадства”, якія былі задуманы як планамернае вывучэнне чытання і чытацкіх арыентацый розных сацыяльных груп.1)даследв.- “Савецкі чытач”, 1965-1967. Быў ахоплены шэраг асноўных сацыяльна-прафесійных і сацыяльна-дэмаграфічных катэгорый у межах былога СССР, у тым ліку і на Бел. Вывуч. чытанне рабочых, калгаснікаў, ІТР, настаўнікаў, моладзі. 2) “Кніга і чыт. ў жыцці невялікіх гарадоў”, якое праводзілася ДБСССР імя У.І.Леніна ў 1969-1972, накіравана на вывучэнне чытання жыхароў гарадоў РСФСР, не мела адносін да Беларусі. Але методыка, распрацаваная даследчыкамі, магла быць выкарыстана і ва ўмовах Беларусі. 3)“Кніга і чытанне ў жыцці савецкага сяла” (1973-1975г.г.), у якім беларускія вучоныя прынялі самы актыўны ўдзел. У 90-х стварэнне сацыялагічнай службы пры ДБ БССР з удзелам у ей прафесійных сацыелагаў. У 1990-1991 - даследванні: “Дэмаграфічная сітуацыя і інфармацыйныя патрэбы насельніцтва ў зонах абслугоўвання бібліятэк з лікам чытачоў да 200 чалавек” і “Чытач масавай бібліятэкі” З пачатку 1990-х гадоў Нацыянальная бібліятэка Беларусі займае адметнае месца ў вывучэнні чытачоў. Накірункі вывучэння чытацкай аўдыторыі і чытацкіх паводзін карыстальнікаў НББ: вывучэнне асобных сацыяльна-прафесійных груп, напрыклад – студэнтаў; вывучэнне чытання асобных відаў дакументаў, напрыклад – замежнай перыёдыкі; вывучэнне сегментаў чытацкай аўдыторыі, напрыклад – чытачоў, якія пакінулі бібліятэку; вывучэнне асобных напрамкаў дзейнасці бібліятэка, у прывыатнасці, стварэнне і функцыянаванне сучаснага ДБА і вывучэнне агульных тэндэнцый развіцця чытацкай аўдыторыі і перспектыў удасканалення сістэмы яе абслугоўвання. НББ разам з іншымі буйнейшымі бібліятэкамі падрыхтавала і правяла даследаванне “Чытач навуковых бібліятэк г.Мінска і праблемы ўдасканалення яго абслугоўвання” Мэта даследавання: распрацоўка навукова абгрунтаванай сістэмы якаснага інфармацыйна-бібліятэчнага абслугоўвання ў складаных сацыяльна-эканамічных умовах. Прааналізаваны комплекс узаемаадносін чытача і бібліятэкі, паказана структура і дынаміка чытацкай аўдыторыі, адносіны чытачоў да розных элементаў сістэмы бібліятэчнага абслугоўвання, месца НББ ў сістэме іншых навуковых бібліятэк горада. Былі падрыхтаваны прапановы, накіраваныя на перагляд структуры бібліятэкі з улікам зменаў у складзе чытацкай аўдыторыі і характары чытацкіх паводзін. Бібліятэка прыступіла да стварэння прынцыпова новага даведачна-пошукавага апарату на базе аўтаматызацыі. Паміж бібліятэкай і яе карыстальнікамі павінна быць налажана зваротная сувязь, якая дазволіць карэктаваць дзейнасць бібліятэкі ў галіне задавальнення чытацкага попыту. Одным са спосабаў наладжвання такой сувязі з’яўляецца правядзенне рэгулярных даследаванняў. Прыкладам такога роду даследавання стаў праект, выкананы НББ па заказу Міністэрства культуры РБ: “Арганізацыя бібліятэчнага абслугоўвання жыхароў маланаселеных пунктаў” Задач: вывучэнне складу і выкарыстання фондаў сельскіх бібліятэк. Вынікі даследавання дазволілі выпрацаваць канкрэтныя рэкамендацыі па рэарганізацыі сеткі сельскіх бібліятэк, фармаванню іх фондаў і ўдасканаленню абслугоўвання сельскага насельніцтва, у прыватнасці, прызнана немэтазгодным зачыняць бібліятэкі ў маланаселеных пунктах. Значэнне масштабнага міжведамаснага даследавання “Структура і дынаміка дзіцячага чытання” (1996 г.) у тым, што атрыманыя вынікі дазволілі адказаць на пытанне: што чытаюць і што будуць чытаць беларуския дзеці на пры канцы ХХ пачатку ХХ1 стагоддзя. Роля і месца публічнай бібліятэкі ў грамадстве сталі прадметам буйнамасштабнага даследавання “Публічныя біблічтэкі Беларусі ў сацыякультурным асяроддзі”. Працэс збору інфармацыі быў завершаны ў 2001 годзе. Разглядалісь праблемы ўзаемадзеяння публічнай бібліятэкі з карыстальнікамі ў сацыякультурным асяродлзі канкрэтнага регіёна, іміджу бібліятэкі, запатрабаванасць яе паслуг, наведвальнасць, тэмы і напрамкі чытання, сацыяльна-дэмаграфічныя характарыстыкі чытацкай аўдыторыі. Акрамя Нацыяналоьнай бібліятэкі даследваннямі чытання займаюцца: Кніжная палата Рэспублікі Беларусь, кафедра бібліятэказнаўства Мінскага інстытута культуры і шэраг іншых устаноў звязаных з кнігавыдавецтвам і кнігараспаўсюджаннем. 3 узроўні сацыялагічных даследванняў на Беларусі: 1. Узровень лакальных даследванняў, якія праводзяцца асобнымі бібліятэкамі, альбо аддзеламі буйных навуковых бібліятэк.2.Узровень міжбібліятэчных рэгіянальных даследванняў па рэпрэзентатыўнай выбарцы на базе бібліятэк аднаго тыпу.3.Узровень міжрэспубліканскіх, альбо міжнародных даследванняў.







Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.)...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

ЧТО И КАК ПИСАЛИ О МОДЕ В ЖУРНАЛАХ НАЧАЛА XX ВЕКА Первый номер журнала «Аполлон» за 1909 г. начинался, по сути, с программного заявления редакции журнала...

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все...





Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:


©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.