Сдам Сам
Главная | Контакты | FAQ

ПОЛЕЗНОЕ
Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление


КАТЕГОРИИ
АвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудит Биология Бухгалтерия Генетика География Геология Изобретательство Информатика Искусство История Компьютеры Литература Логика Маркетинг МатематикаМашиностроение Медицина Менеджмент Металлы и Сварка Механика Образование Педагогика Политика ПравоотношениеПроизводство Психология РазноеРелигия Социология Спорт Технологии Торговля Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика







Парная работа. Представьте, что вы познакомились с моряком, который только что вернулся из рейса. Расспросите его о судне, о работе.





LESSON 4

Числительные (количественные и порядковые)

Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос how many? сколько?

Порядковые числительные обозначают порядок и отвечают на вопрос which? который?

Порядковые числительные употребляются с определенным артиклем.

Количественные Порядковые
1 – one     1-й – the first
2 – two   20 – twenty 2-й – the second
3 – three 13 – thirteen 30 – thirty 3-й – the third
4 – four 14 – fourteen 40 – forty 4-й – the fourth
5 – five 15 – fifteen 50 – fifty 5-й – the fifth
6 – six   60 – sixty 13-й – the thirteenth
7 – seven   70 – seventy 15-й – the fifteenth
8 – eight   80 – eighty 20-й – the twentieth
9 – nine   90 – ninety 21-й – the twenty-first
10 – ten   100 – one hundred 30-й – the thirtieth
11 – eleven   110 – one hundred and ten 40-й – the fortieth
12 – twelve     100-й – the hundredth

Прослушайте аудио запись, повторите порядковые числительные.

Прослушайте аудио запись, отметьте словосочетание, которое вы услышали.

2nd Officer or 3rd Officer
4th Engineer or 4 engineers
3 ships or 2 ships
3rd Officer or Radio Officer
3rd Assistant Engineer or 1st Assistant Engineer

Прослушайте аудио запись, повторите названия месяцев, выучите их наизусть.

January April July October
February May August November
March June September December

Remember:

How old are you? – I'm 18.

What is your date of birth? – It is the second of July.

4. Вставьте нужную форму глагола to be и закончите предложения.

About myself

My first name … Yury. My family name … Gromov. My date of birth … the twentieth of July 1993 (nineteen ninety-three). I … 18. I … Russian (Ukrainian, Byelorussian) by nationality. I … from Murmansk. But my home town … Kirovsk. I … a first-year cadet. I … a cadet of the marine engineering faculty of the Murmansk State Technical University. I … always busy. I … … good at Physics but I … good at Mathematics. I … … married. I … single. My ambition … to be a skilled marine engineer.

5. Ответьте на вопросы по тексту.

1. What is your first name?

2. What is your family name (surname)?

3. What is your date of birth?

4. How old are you?

5. Who are you by nationality? (What is your nationality?)

6. Where are you from?

7. What is your home (native) town?

8. What's your job?

9. Are you always busy?

10. Are you good at Physics and Math?

11. Are you married or single?

Парная работа.

· Рассмотрите удостоверения личности, задайте и ответьте на вопросы о каждом из моряков.

· Расскажите своему собеседнику о своих друзьях, однокурсниках.

· Прочитайте диалог. Новый инженер-механик прибыл на судно. Представьте, что вы разговариваете с ним. Закончите фразы и воспроизведите диалог.

You: Hi. How are you? Welcome on board. My name is …. What … your name?

Engineer: Hi. … Alan Lewis. Pleased to meet you.

You: Where … you …?

Engineer: I …... Australia. What about you?

You: I'm from ….

Engineer: Right. Good to meet you. What … your job?

You: I'm …. What … you?

Engineer: Oh, I'm an engineer. This is my first vessel.

You: I see. So how … … you, Alan?

Engineer: … 21.

You: Really?I'm …. Are … married?

Engineer: Yes, I am and I have a young son at home. How about you? … you married?

You: …, I …. OK, Alan, let me show you around the ship. Come this way.

LESSON 5

Глагол to have (got)

Глагольная форма have (got)означает иметь, обладать, в настоящем времени имеет две формы: have (got)и has (got).

Утвердительная форма Отрицательная форма Вопросительная форма
I (you, we, they) have(got) He (she, it) has(got) I (you, we, they) have no(haven't got) He (she, it) has no (hasn't got) doI (you, we, they) have(haveyou got) doeshe (she, it) have (hashegot)

Remember:

How many decks does the ship have?

Who has (got) a friend in this town?

1. Заполните пропуски правильной формой глагола to have.

1. I … a good job. 2. The ship … four decks. 3. We … three children. 4. The port … six passenger vessels. 5. They … bags. 6. … you … cabins? 7. … he … a seaman's book? 8. … the ship … a big engine room? 9. … you … a passport? 10. … we … visa?

2. Прочтите текст и заполните пропуски правильными формами глагола to have или to be.

My family

I … a family. My family … neither large nor small. I … a father, a mother and a sister. I … no brother. My father's name … Sergey. He … forty one. He … a seaman. His job … the second assistant engineer. He … at sea now. His ship's name … the Cape. The second engineer … on the bridge, he … in the engine room. The engine room … on the bow, it … on the stern.

My mother's name … Olga. She … a doctor. She … always very busy. She … a lot of work to do both at home and at work.

My sister's name … Inga. She … five. She … a pupil. She … many toys (игрушки).

3. Ответьте на вопросы о своей семье.

1. Do you have a family?

2. Is it big or small?

3. How many children do your parents have?

4. Who are the members of your family?

5. What is your father's name?

6. How old is he?

7. What is his job?

8. Who is your mother?

9. What is she?

10. Does she have much of work to do?

11. Do you have a brother or a sister?

12. Who is he (she)?

13. What is he (she) fond of?

Парная работа.

· Расспросите своего собеседника о членах его семьи.

· Расскажите ему о своей семье.

Местоимения many, much, little, few

Местоимения many много, few мало употребляютсяперед исчисляемыми существительными:

I have many English books. У меня много английских книг.

He has few cousins. У него мало двоюродных братьев и сестер.

Местоимения much много, little мало употребляютсяперед неисчисляемыми существительными:

We have much free time. У нас много свободного времени.

She has little coffee in her cup. У неё в чашке мало кофе.

5. Заполните пропуски словами: many, much, little, few.

1. I am busy now, I have got very … free time to talk with you.

2. The ship has … cargo. All her holds are full with frozen fish.

3. The first year cadets haven't got … exams at the end of this term, they have got only two exams.

4. This text is not difficult to understand because it has … new words.

5. They haven't got … friends in Kiev. They have got only some.

6. He doesn't speak English well because he works … at it.

7. Her father usually comes home late because he works … at his office.







Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право...

Что вызывает тренды на фондовых и товарных рынках Объяснение теории грузового поезда Первые 17 лет моих рыночных исследований сводились к попыткам вычис­лить, когда этот...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам...




Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

©2015- 2024 zdamsam.ru Размещенные материалы защищены законодательством РФ.