ПОЛЕЗНОЕ

Как развить коммуникабельность Почему могут возникнуть ссоры между супругами, в то время как их отношения кажутся прочными Почему появляется страх? Как стать богатым и отойти от дел молодым Советы от доктора Айболита «Как быть здоровым» Как сделать приглашение правильно Точка зрения. Как сделать сотрудника вовлеченным? Лень и как с ней бороться. Психологические аспекты Способов заработать с помощью internet Лекции по Основам предпринимательства Последнее добавление

КАТЕГОРИИ

СЛОВ’ЯНИ ТА ЇХ СУСІДИ. ІНДІЯ.КИТАЙ

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

Варіант 2

І рівень

1.Визначте рік,коли відбулося остання битва біля Чудського озера

А. 1239 р. Б. 1240 р. В.!242 р. Г. 1257 р.

А.	Б.	В.	Г.

2.Назвіть, коли відбулося підкорення Китаю монголами

А. 1212 р. Б. 1234 р. В. 1256 р. Г. 1278 р.

А.	Б.	В.	Г.

3.Заповніить пропуски у реченнях

1475 р турки захопили ________________. Султан перетворив Кримського хана на свого _____________ і став повноправним господарем______________ моря.

4. Розкажіть про звичаї і традиції китайців

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ рівень

5. Поясніть дати

1147 р.______________________________________________________________________________

1385 р_______________________________________________________________________________

6. Знайдіть у ланцюжку зайве слово та підкресліть його

Степан Кучка- Юрій Долгорукий – Кирило та Мефодій – Василій

Династія Тан- повстання «жовтих пов’язок» - буддизм – Мєшко І.

7. Дайте визначення термінам

Каста________________________________________________________________________________

Султан___ ____________________________________________________________________________

Бей____ _____________________________________________________________________________

ІІІ рівень

8.Встановіть відповідність

1. Арпад А.Китай

2.Вацлав Б. Імперія Гуптів

3.Ян Цзянь В. Угорщина

4. Чандрагупта Г Чеське королівство

Д. Московська держава

	А.	Б.	В.	Г.
1.
2.
3.
4.

9.Встановіть послідовність

А.Перенесення столиці Китаю з Нанкіна до Пекіна Б.Захоплення Тимуром Делі

В.Грюндвальська битва Г.Битва на р. Калка

А.	Б.	В.	Г.

10. Перерахуйте, з яких станів складається суспільство Московської держави.

ІV рівень

11.Розкажіть про гуситські війни у Чехії.

12. Розповісти про звичаї та релігійне життя індійців.

Оцінка

7 клас

Історія України

Календарне планування

(35 год.)

№ уроку	Дата	Тема, зміст уроку	Примітка
1.		Вступний урок. Ознайомлення учнів із завдання і структурою курсу. Методологія побудови підручника з предмета, додаткова навчальна література та електронні й Інтернет - ресурси. Критерії й засади тематичного, семестрового й річного оцінювання. Що і як вивчає історія середніх віків. Хронологічні межі та періодизація середньовіччя. Середньовічна Україна.
		Тема 1. Виникнення та розвиток Київської Русі.
2.		Східнослов’янські племена – предки українців напередодні утворення держави. Слов’яни під час Великого переселення народів. Розселення племінних союзів Східних слов’ян VІІІ – ІХ ст.. на території України. Сусіди східнослов’янських племен. Етнічні і державотворчі процеси в період утворення Київської Русі.
3.		Київська держава за перших князів. Походження назви Русь. Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Походи проти Візантії.
4.		Київська держава за князювання Ольги та Святослава. Княгиня Ольга та її реформи. Прихід Святослава до влади. Похід проти Хозарського Каганату. Балканські походи.
5.		Суспільний устрій Київської Русі та буденне життя русичів. Суспільний устрій Київської Русі у ІХ – Х ст. Склад та заняття населення. Життя людей у селі. Міста і міське населення.
6.		Узагальнення матеріалу
7.		Контрольна робота
		Тема 2.Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ ст.
8.		Київська держава за часів князя Володимира Великого. Початок правління Володимира. Територіальне зростання Київської Русі. Запровадження християнства як державної релігії. Внутрішня і зовнішня політика Володимира.
9.		Київська держава за правління Ярослава Мудрого. Міжусобна боротьба між синами Володимира Великого. Утвердження Ярослава в Києві. Розбудова Києва. «Руська правда». Церковне та культурно – освітнє життя. Відносини з іншими державами.
		Суспільно – політичний устрій, господарське життя за розквіту Політичний устрій. Основні верстви населення. Феодальні відносини та землеволодіння. Залежність селян і повинності. Розвиток сільського господарства, ремесла, торгівлі.Міста. Гроші. Повсякденне життя різних верств населення.
11.		Культурне життя Київської Русі за доби розквіту Виникнення та розвиток української мови та писемності. Школи. Усна народна творчість. Архітектура. Малярство. Скульптура. Музична творчість.
		Узагальнення матеріалу
		Контрольна робота
		Тема 3.Київська Русь у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст .
		Київська Русь за наступників Ярослава Становище у державі за часів правління Ярославовичів. Боротьба між Ярославовичами за київський престол. Любецький з’їзд князів.
15.		Київська Русь за Володимира Мономаха та його сина. Посилення великокнязівської влади за Володимира Мономаха, його внутрішня і зовнішня політика. Правління Мстислава Володимировича. Поява удільних князівств.
16.		Київське, Чернігівське, Переяславське князівства в сер. ХІІ – І пол. ХІІІ ст. Політичний і соціально – економічний розвиток Чернігово – Сіверського князівства середини ХІІ – І пол. ХІІІ ст. «Слово о полку Ігоревім» - історичне джерело та літературна пам’ятка київської Русі.
17.		Галицьке і Волинське князівства у ІІ пол. ХІІ ст. Політичний і соціально – економічний розвиток Галицького і Волинського князівств. Піднесення Галицького князівства за Володимира та Ярослава Осмомисла.
18.		Культура Київської Русі другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст . Освіта. Наука. Усна народна творчість. Книжні пам’ятки. Літописання. Література і мистецтво. Київська Русь в історії Європи.
19.		Узагальнення матеріалу
20.		Контрольна робота
		Тема 4. Галицько – Волинська держава
21.		Галицько – Волинська держава за Романа Мстиславовича та його синів. Утворення Галицько – Волинська держава за Романа Мстиславовича. Боротьба синів Романа Мстиславовича за відродження Галицько – Волинської держави.
22.		Монгольська навала на українські землі. Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українські землі. Утворення Золотої Орди.
23.		Галицько – Волинська держава за князя Данила Романовича та його наступників. Внутрішня і зовнішня політика Князя Данила Романовича. Коронація Данила. Наступники Данила Романовича
24.		Галицько – Волинська держава в І пол. ХV ст. Правління короля Юрія І. Останні галицько - волинські князі. Боротьба Польщі, Угорщини та Литви за землі Галицько – Волинської держави в 40 – 80 – ті рр. ХV ст. Волинь за правління Любарта.
25.		Культура Галицько – Волинської держави. Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави. Освіта. Літописання. Архітектура та образотворче мистецтво. Історичне значення Галицько – Волинської держави в розвитку української державності.
26.		Узагальнення матеріалу
27.		Контрольна робота
		Тема 5. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (ІІ пол. ХІV - ХV ст.)
28.		Початок володарювання литовців та поляків на українських землях. Поширення влади польського короля на Галичину і Великого князівства Литовського на інші українські землі. Суспільно – політичний устрій Великого князівства Литовського. Кревська унія.
29.		Українські землі під владою Литви та Польщі наприкінці ХІV –ХV ст. Політика Великого князя литовського Вітовта щодо українських земель. Повстання Свидригайла. Відновлення та остаточна ліквідація Київського та Волинського удільних князівств.
30.		Українські землі у складі Угорщини, Молдови та Московської держави. Крим та причорноморські землі. Закарпаття під владою Угорщини. Буковина у складі Молдавського князівства. Завоювання Московською державою Чернігово – Сіверських земель. Утворення Кримського ханату. Перехід кримських ханів у васальну залежність від Османської імперії. Початок татарських походів на українські землі та їх наслідки.
31.		Суспільне та господарське життя в Україні в ІІ пол. ХІV - ХV ст. Соціальна структура суспільства. Панівні верстви населення, їх повсякденне життя. Князь Костянтин Острозький. Становище духівництва та церковні відносини.
32.		Суспільне та господарське життя в Україні в ІІ пол. ХІV - ХV ст. Сільське господарство. Становище і повсякденне життя селянства. Зростання міст. Магдебурзьке право. Міське населення та його спосіб життя. Розвиток ремесел і торгівлі.
33.		Культурне життя в в ІІ пол. ХІV - ХV ст.. Особливості розвитку культури українських земель у ІІ пол.. ХІV - ХV ст. Освіта. Юрій із Дрогобича. Початок українського книговидавання. Швайпольд Фіоль. Літописання. Архітектура і містобудування. Малярство та книжкова мініатюра.
34.		Узагальнення матеріалу
35.		Контрольна робота

Календарне планування

Клас

Всесвітня історія

(35 год.)

№ уроку	Дата	Тема, зміст уроку	Примітка
1.		Вступний урок. Ознайомлення учнів із завдання і структурою курсу.Методологія побудови підручника з предмета, додаткова навчальна література та електронні й Інтернет - ресурси. Критерії й засади тематичного, семестрового й річного оцінювання. Поняття «історія середніх віків. Хронологічні межі та періодизація історії середніх віків. Середньовічна спадщина. Джерела.
		Тема 1. Народження середньовічного світу, особливості його розвитку.
2.		Народження середньовічної Європи. Римський і варварський світи в середині І тис. Франкська держава Меровінгів. Держава Каролінгів. Загибель імперії Карла Великого, утворення держав середньовічної Європи..
3.		Людина в середньовіччі. Взаємодія людини та природи. Склад і рух населення. Внутрішня колонізація
4.		Середньовічне європейське суспільство Феодалізм. Основні суспільні стани. Ускладнення суспільної структури з появою міст. Сім’я, жінка в суспільстві.
5.		Держава в середньовічній Європі. Середньовічне королівство. Феодальна роздробленість. Станова монархія. Право і суд.
6.		Європейське середньовічне місто. Виникнення міст. Населення та зовнішній вигляд міста. Боротьба міст за самоврядування. ремесло і цехи. Торгівля та лихварство. Городянин – людина нового типу .
7.		Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. Сільське господарство. Розвиток техніки. Житло і хатнє начиння. Феодальний замок. Транспорт і шляхи сполучення. Зброя і військове спорядження. Одяг і прикраси. Їжа та напої.
8.		Узагальнення матеріалу
9.		Контрольна робота
		Тема 2. Релігійне та культурне життя середньовічної Європи.
10 -11		Релігія та церква в середньовічній Європі. Релігія та церква в житті суспільства. Християнство на початку Середньовіччя. Християнізація Європи. Церква у V - ХІ ст. церковний розкол 1054 р. Хрестові походи. Чернечі ордени. Папство у ХІІ – ХІІІ ст. Єресі та інквізиція. Церква у ХІ V – ХІV ст.
12- 13		Середньовічна культура Західної Європи. Культура на початку середньовіччя. Схоластика. Школи та університети. Зародження дослідного знання, алхімія. Героїчний епос. Рицарська культура. Міська культура. Картина світу. Архітектура та мистецтво. Ранній гуманізм і Відродження.
		Узагальнення матеріалу
		Контрольна робота
		Тема 3. Європа. Візантія. Арабський світ.
		Візантійська імперія. Народження Візантії. Правління Юстиніана. Візантія в V ІІ – ХІ ст. Іконоборство. Візантія в ХІІ-ХV ст. Візантійське суспільство, державне управління. Культура.
		Арабський халіфат. Аравійський півострів і його населення До ісламські вірування арабів. Муха мед і виникнення ісламу. Об’єднання арабів. Халіфат за Омейядів і Аббасидів. Культура арабського світу.
		Скандинавія Нормани. Походи вікінгів. Виникнення скандинавський держав. Країни Скандинавії в ХІІ – ХІІІ ст. Духовний світ північноєвропейських народів.
		Франція Посилення королівської влади. Правління Філіпа V І Красивого.. Початок Столітньої війни. Народні повстання. Подвиг Жанни д’Арк. Завершення Столітньої війни і об’єднання Франції.
		Англія Англосаксонські королівства. Англія і вікінги. Норманське завоювання країни. Перші Плантагенети. «Велика хартія вольностей». Англія в ХІV - ХV ст. Війна Червоної і Білої Троянд.
		Німеччина. Утворення Священної Римської імперії. Імперія і папство. Італійська політика німецьких імператорів. Німецький «наступ на Схід». Зміцнення територіальних князівств. Утворення Швейцарського союзу. Німеччина у ХІV - ХV ст.
		Країни басейну Середземномор’я. Італійські міста – республіки. Папська область. Південна Італія та Сицилія. Арабська Іспанія. Реконкіста і утворення Іспанського королівства.
		Узагальнення матеріалу
		Контрольна робота
		Тема 4. Слов’яни та їх сусіди.
		Центральна та Східна Європа. Перші держави західних слов’ян. Виникнення слов’янської писемності. Чеське королівство. Ян Гус і гуситські війни. Угорщина. Польське королівство в Х - ХV ст. Велике князівство Литовське.
		Північно – Східна Русь. Утворення та зміцнення Московської держави. Володимиро – Суздальське князівство. Великий Новгород. Невська битва та Льодове побоїще. Монгольська навала, золотоординське іго. Початок об’єднання руських земель навколо Москви. Повалення іга. Посилення Московської держави в ХV ст. Суспільство. Державне управління. Повсякденне життя. Культура.
		Туреччина. Перші турецькі держави. Утворення Османської держави. Завоювання османських султанів у Європі та в Азії. Утворення Османської імперії.
		Тема 5. Індія. Китай.
		Індія. Імперія Гуптів. Делійський султанат. Касти. Общини. Релігійне життя. Звичаї та традиції. Наука та культура.
29- 30		Китай Китайська імперія в ХІІІ – ХІІ ст. Монгольське іго. Китай після повалення монгольського іга. Суспільство, державне управління. Звичаї і традиції. Релігійне життя. Культура.
		Узагальнення матеріалу
		Контрольна робота
33- 35		Резервний час

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56

Что способствует осуществлению желаний? Стопроцентная, непоколебимая уверенность в своем...

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры...

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования...

Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор...

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: